Answer:
perdre (lose)
prétendre être vous un acteur
If anyone could help me with this, that would be nice!
In English, write one paragraph answering these questions about French bread.
(QUESTIONS THAT SHOULD BE IN THE PARAGRAPH)
What different types of bread are there? During what meals is it usually eaten? Why is bread such a common food in France or the francophone country you chose? Why is it so important to the French culture?
(thank you!!)
Answer:
Different types of bread :
Baguette.
Ficelle.
Brioche.
Fougasse.
Pain de campagne.
Pain complet.
They eat it at every meal - breakfast, lunch, afternoon tea (le goûter), apéritifs, dinner - and it's no surprise because their bread really is THAT good.
Bread so enormously important to the French people, that at the time of the French Revolution in the late 1700's, the average Frenchman was reported to have eaten three pounds a day of bread. If bread supplies ran short, or the quality was bad, riots resulted. ... The French are renowned for their artisan breads.
1. Nous voyons les animaux sauvages au zoo.
2. Elle a répondu à beaucoup de lettres.
3. Il a acheté sa voiture à Chicago.
4. Fais attention à la peinture!
5. Marc et Annie ont pris du café.
6. Elle va revenir du parc à midi.
7. Me premed pas de sucre.
8. Nous repondons aux questions du prof.
9. J’ai mange trois bananes!
10 Elle joue at tennis et il joue du piano!
Answer:
Nous les voyons.
2. Elle en a répondu à beaucoup.
3. Il l'y a achetée
4. fais-y attention
5. M et A en ont pris
6. Elle va y revenir à midi
7. N'en prends pas
8. Nous y en répondons
9. J'en ai mangé 3
10. Elle y joue et il en joue
Explanation:
Give the directions-- I am assuming you are using object pronouns. Here take this master flow chart to help you figure out the answers.
Bonjour, SVP j’ai besoin une introduction pour un texte argumentatif sur la génération Sandwich.
Answer:
bonjour
Explanation:
vous devriez parler anglais ici sinon les gens ne comprenaient pas le français
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of the verbs in parentheses.
1. Est-ce que tu ______ qui vient manger ce soir? (savoir)
2. Vous _____ les Dupont? Ce sont nos amis. (connaître)
3. Nous ________ notre appartement. Nous achetons une maison. (vendre)
4. Je _______ toujours mes clés! (perdre)
5. Elles ________ le train de cinq heures. (attendre)
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate word(s).
6. Est-ce que tu as l'_______ de Marie? Je veux lui envoyer une carte postale.
— Oui, elle habite au 18 rue du Pont, à Lille.
7. Je suis très __________ de vous rencontrer.
8. Tout le _______ est pour moi.
9. Allô, c'est moi, je ne te ________ pas?
10. -Allô, bonjour, est-ce que je peux parler au docteur Leblanc?
— Je vais voir s'il est .
Compose complete sentences based on the following situations.
11. The phone rings. Somebody wants to talk to your boss, but you don't know if he is available. What do you say?
12. How do you ask your friend to call you back?
13. Your boss is not available. How do you ask the person on the phone to wait a few moments?
Complete the following mini-dialogues by providing the appropriate greetings.
14. Je te présente mon fils, Stéphane. Il a 14 ans.
15. You want to introduce your wife (or husband) to your boss (M. Lebrun).
16. Mme Foveau, je vous présente Mme. Simon.
17. M. Dupont, vous entendez le téléphone? (Oui)
Translate the following sentences using savoir or connaître.
18. Do you know my brother?
19. Do you know where they live?
20. Do you know when the plane arrives?
Answer:
1. sais
2.connaissez
3.vendons
4.perds
5.attendent
Explanation:
I think you forgot to write the verbs in parentheses from qst 6
Bonjour,
Answer:
1. Est-ce que tu "sais"qui vient manger ce soir? (savoir)
2. Vous "connaissez" les Dupont? Ce sont nos amis. (connaître)
3. Nous "vendons" notre appartement. Nous achetons une maison. (vendre)
4. Je "perds" toujours mes clés! (perdre)
5. Elles "attendent"le train de cinq heures. (attendre)
6. Est-ce que tu as l'adresse de Marie? Je veux lui envoyer une carte postale.
— Oui, elle habite au 18 rue du Pont, à Lille.
7. Je suis très "heureuse" de vous rencontrer.
8. Tout le "plaisir" est pour moi.
9. Allô, c'est moi, je ne te "connais" pas?
10. -Allô, bonjour, est-ce que je peux parler au docteur Leblanc?
— Je vais voir s'il est là.
Translate the following sentences into French.
21. These apricots are ripe and juicy.
22. Excuse me. Where is the checkout counter?
23. You need a cup of milk.
(Please don’t use the translator)
Answer: Ces abricots sont mûrs et juteux. Pardon. Où est la caisse? Vous avez besoin d'une tasse de lait.
Explanation:
Fill in the sentences with the correct French vocabulary terms:
1. Je me fais bronzer à la plage. Je prends la crème_______.
2. Il fais du ski______à la mer en été.
How do I write a question using est- ce que using these sentences.
Où nagent- elles?
Quand almon- nous au café?
Danse-t-il aux boîtes de nuit?
JE RAISONNE
1
Le propriétaire de la station de ski La descente fait asphalter
le stationnement. Le terrain mesure 125,5 m de long sur 55,7 m
de large. Le chalet qui accueille les skieurs est construit sur ce
terrain. Il mesure 20 m de côté. L'asphaltage coûte 36,00 $
le mètre carré. Combien coûte en tout l'asphaltage du stationnement ?
123.0 faire le schema
Answer:
I REASON
1
The owner of the ski resort The descent has asphalt paved
the parking. The land is 125.5 m long by 55.7 m
wide. The chalet which welcomes skiers is built on this
ground. It measures 20 m on a side. Paving costs $ 36.00
the square meter. What is the total cost of paving the parking lot?
123.0 draw the diagram
how do I say I love exploring in French
Answer:
J'adore explorer.
Explanation:
2. Les filles parlent au nouvel étudiant.
Récrivez les phrases suivantes avec un pronom complément indirect.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Les filles parlent au nouvel étudiant.
Les filles lui parlent .
Bonjour,
Answer:
2. Les filles parlent au nouvel étudiant.
Les filles "lui" parlent.
Explanation:
Les filles parlent à "qui" ?
- au nouvel étudiant = coi
lui = COI
lui = le nouvel étudiant
16. Un enfant ____ complètement sur ses parents. (dépendre/présent)
17. Au supermarché, ils __ une variété de choses. (vendre/présent)
18. J'____ l'autobus quand il commençais à pleuvoir. (attendre/imparfait)
Translate the following sentences into French
17. She showed us her beautiful red dress.
18. We use the fax machine a lot in our office.
19. I'm sorry, I've got the wrong number.
20. What is the URL for that Web site?
(Please don’t use the g00gle translate)
Answer:
17. Elle nous a montré sa belle robe rouge.
18. Nous utilisons beaucoup le télécopieur dans notre bureau.
19. Je suis désolé, j'ai eu le mauvais numéro.
20. Quelle est l'URL de ce site ?
 Translate the following sentences into French.
11. As soon as I buy a new car, I will sell this one.
12. I took my car to a mechanic (m).
13. I would like to be a restaurant owner (m).
(Please don’t use the g00gle translate.)
Answer:
Dès que j'achètrai une nouvelle voiture, je vendrai celle-cí
12. J'ai apporté ma voitrue chez le mecanicien.
13. Je voudrais être proporitaire d'un restaurant.
Explanation:
11- Quand (and synonmys) + future= future
Quand j'aurai mon diplôme, j'irai à l'université
Translate the following sentences into French.
24. The zucchini are found in the veggie department.
25. We're cooking a cake for his birthday.
(Please don’t use the translator)
Answer:
24, les courgettes se trouvent dans le rayon des légumes.
25. nous préparons un gâteau pour son anniversaire
explain why the sentences in the parenthesis are that verb tense
Bonjour,
il faisait
tomba
se cassa
arriveront
fit
voulait jamais voir
se promenait
vit
Bonjour,
Answer:
2. Hier, "il faisait" du soleil.
3. La personne qui sortait son chien "tomba" et "se cassa" la jambe.
4. Les policiers "arriveront" dans dix minutes.
5. L'accident "fit" très mal, et Françoise "ne voulait" jamais voir un autre accident comme ça.
6. Jean-Claude "se promenait" dans le parc quand il "vit" deux chiens.
Fill in the blank with the correct form of the verb “amener” in the present tense.
Elles ______ les enfants à l’école.
A. amenons
B. amène
C. amènent
D. amènes
Translate the following sentences into French.
24. I have nothing to declare.
25. My brother is shorter than my sister.
(Please don’t use the translator)
Answer:
here is the answer to the questions
1.Fill in the blank with du, de la, des, de l'
C'est le père ___________ amis de mon frère
2.Fill in the blank with du, de la, des, de l'
C'est la cousine __________ mari de ma soeur.
3.Fill in the blank with du, de la, des, de l'
C'est la mère ______ cousine de Jean.
4.Fill in the blank with du, de la, des, de l'
C'est la fille __________ oncle de Gina.
5.Fill in the blank with Ton, Ta, Tes.
______ frère Olivier est marrant
6.Fill in the blank with son, sa, ses.
WDMS est _________ école.
7.Madame Carrou! _____________ rousse.
Group of answer choices
Il est
elle est
C'est
None of the above
Answer:
1. de l'
2. de la
3. de la
4. de l'
5. Ton
6. son
7. elle est
15 verbes et employez-les à l'infinitif
Bonjour,
Je vais partir en vacances .
Les élèves sont en train de préparer leurs devoirs.
Le train est sur le point d'arriver en gare.
Je ne peux pas te donner mon crayon.
Il faut suivre les flèches.
Si tu veux guérir, soigne-toi!
Courir me fait du bien.
Les chevaux vont galoper dans le pré .
Il faut se nourrir pour vivre.
Partir ou rester, il faut choisir .
Je n'ai pas réussi à vendre ma télé.
Tu devrais penser à ton dos.
Bonjour,
Je vais "jouer" avec ma petite soeur.
Demain, nous allons "partir" chez mes grands-parents.
Vous allez "ranger" votre chambre.
Nous voulons "manger" une pizza.
Mes parents vont "peindre" ma chambre.
Substitute the underlined word with a direct object pronoun: Est-ce que tu aimes regarder la télévision?
Answer:
Est-ce que tu l'aimes regarder?
Tristan exagère souvent. Il a écrit cet e-mail et vous lui répondez pour dire que les choses ne sont pas arrivées exactement comme ça. Mettez toutes ses phrases à la forme négative dans votre réponse.
rewriting this ---> Je suis arrivé tard à la banque. Quelqu'un m'a ouvert la porte. J'ai regardé les affiches et les brochures. J'ai demandé quelque chose. Il y avait encore beaucoup d'argent sur mon compte. Je vais souvent revenir dans cette banque.
Bonjour,
Answer:
Je suis arrivé tard à la banque.
Je ne suis pas arrivé/e tard à la banque.
Quelqu'un m'a ouvert la porte.
Personne ne m'a ouvert la porte.
J'ai regardé les affiches et les brochures.
Je n'ai pas regardé les affiches et les brochures.
J'ai demandé quelque chose.
Je n'ai rien demandé.
Je vais souvent revenir dans cette banque.
Je ne vais pas souvent revenir dans cette banque.
composition about my self
Translate the following sentences into French
17. She showed us her beautiful red dress.
18. We use the fax machine a lot in our office.
19. I'm sorry, I've got the wrong number.
20. What is the URL for that Web site?
(Please don’t use the g00gle translate)
Answer:
17. Elle nous a montre sa magnifique robe rouge.
18. On utilise beaucoup la machine a fax dans notre bureau.
19. Je suis desole, vous avez le mauvais numero.
20. Quel es le lien URL pour votre site web ?
Explanation:
Ecrivez des légendes Write a caption for each lustration telling what the person or people
would do it there were one more day of vacation a year
Tutta ta chambre
1. Je
2. To
3. Nous
4. Amira et son frère Hassan
5. Vous
Please Help!!! 50 points + Brainliest !!!!
Allons-y!
Comment est-ce que chaque personne va à sa destination?
Modele:
Antonine de la gare à l'hôtel
Elle va de la gare à l'hôtel en bus.
On va de Paris à
Marseille en train.
1. Françoise de Paris à Marseille
2. mon père de la maison au supermarché
3. Nicolas de Marseille au château d'If
4. Z kialde Paris à Chicago
5. l'enfant de la maison au jardin
6. Benjamin/de l'appartement à l'école
Bonjour,
On va de Paris à
Marseille en train.
1. Françoise va de Paris à Marseille en train.
2. mon père de la maison au supermarché
Mon père va en voiture de la maison au supermarché.
3. Nicolas de Marseille au château d'If
Nicolas va de Marseille au château d'If en bateau .
4. Z kialde Paris à Chicago
Zakialde va de Paris à Chicago en avion.
5. l'enfant de la maison au jardin
L'enfant va de la maison au jardin à pied.
6. Benjamin/de l'appartement à l'école
Benjamin va de l'appartement à l'école en bus.
What is the difference between cc and bcc.
Answer:
Bcc stands for blind carbon copy which is similar to that of Cc except that the Email address of the recipients specified in this field do not appear in the received message header and the recipients in the To or Cc fields will not know that a copy sent to these address.
➥ The CC field is used to refer to the concept of the carbon copy as it sends additional copies of a single email to one or more recipients.
➥ The BCC field is used when you want to send an email to multiple recipients but do not want any of them to know about the other people you have sent them to.
1. C'est le quatorze février. Bonne____! (Valentine's Day)
2. J'ai acheté____pour l'anniversaire de ma petite soeur. (doll)
3. Le professeur donne____ à ses étudiants. (apples)
(Please don’t use the g00gle translate)
Answer:
1. la Saint Valentine
2. une poupée
3. des pommes
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate phrase below.
- Où est-ce que vous allez dormir, ta soeur et toi?
- A l'hôtel, mais nous avons notre
A. chère chambre.
B. chambre chère.
C. propre chambre.
O D. chambre propre.
Answer:
C. propre chambre.
Explanation:
- Où est-ce que vous allez dormir, ta soeur et toi?
MEANS:
Where are you going to sleep, you and your sister?
A l'hôtel, mais nous avons notre
MEANS:
At the hotel, but we have our
ANSWER: propre chambre = own room
c est dans l histoire facheuses nouvelles pour un coeur d amours
1 Notez toutes les informations que vous
donne le texte sur les personnages et leur
situation. its urgent pls
Answer:
Ah ! fâcheuses nouvelles pour un cœur amoureux ! ... Toutes nos affaires. ... C'est à quoi vous deviez songer avant que de vous y jeter. ... Tu sais, Scapin, qu'il y a deux mois que le seigneur Géronte et mon père ...
Imagehttp://clg-blois-begon-blois.tice.ac-orleans-tours.fr › ...PDF
Chers élèves, Nous allons poursuivre l'étude des Fourberies de Scapin ...
Please help!!
How do I write the inversion of these questions in french
1. Est-ce qu’il fair ses devoirs?
2. Avec qui est-ce que tu étudies?