Answer:
1. Quand arriveront t'ils?
2. Avez vous compris?
3. Est-ce qu'ils aiment les tartens?
4. Quand êtes vous rentrez?
5. As tu vu mon agenda?
6. Que faites vous?
7. Que cherche vous?
8. Est-ce qu'il sera beau se soir?
Explanation:
1. when will they arrive?
2. do you understand?
3. do they like tarts?
4. when did you get back?
5. have you seen my agenda?
6.what are you doing?
7. what are you(plural) looking for?
Préférez-vous lire une histoire ou regarder son adaptation ?
Complétez
Fill in each blank with an appropriate vocabulary word.
1. L'_________
s'appelle Sophie. La fête est chez elle.
2. Une boisson qu'on sert souvent à un mariage, c'est le _________
3. Une boisson alcoolisée (alcoholic) qui est rouge (red) ou blanche (white), c'est le ______
4. M. Lamentin ne va plus (no longer) travailler. Il prend sa _______
5. La mère de Clara prépare un ______ au chocolat pour l'anniversaire de sa fille.
6. La jeunesse et l'adolescence sont deux _____ de la vie.
7. Qu'est-ce que tu vas acheter comme ______ pour son mariage?
8. La fête va être une grande _____ pour Jean-Paul. Il pense qu'il va au cinéma avec Julie.
Answer:
1)fille
2)du vien
3) biere
4) longues vacances
5)gâteau
Explanation:
these are optional answers
Write a list of expressions that you would use to greet a friend, ask about the friends well-being, and say goodbye to him or her in French
Answer:
ok so
Explanation:
bonjour/salut
Comment allez-vous?/ ca va?
Au revoir/ salut
I need help with my French again.
Translate the following sentences into French.
11. She likes to eat pizza.
12. They hate to watch TV.
13. I love to talk on the phone.
14. We love to listen to music.
15. The teacher likes to speak French.
hello, yuh i need help again. 30 POINTS
Answer:
2nd one
Explanation:
Answer:
Tankperfume, it's been too long and i'm tired -m-
Explanation:
question is in the pic
Answer:quel google translate
Explanation:
17. Which country is the ODD one out (does not belong)? *
O la Martinique
la Guadeloupe
la Suisse
le Haïti
Answer:
le haiti
Explanation:
its in the greater antilles
the others are small islands
Tu ecoutes la radio? je___ ecoute
Answer:
je L'ecoute
Explanation:
WILL GIVE BRAINLIST.
WRITE IN FRENCH BTW
à mon cher Xavier,
Je suis impatient pour toi lire ça, comment allez-vous je suis très content pour tu aussi c'est ton anniversaire. Dans mon ecole on étudie de matières aimer les arts du langage, les mathématiques, la science, la musique, et le francais. (you can list) Je ne sais pas si toi volonté voir ça mais je espérer toi faire.
Bien à vous, ______
-- Not the best at french so some of these may be wrong but I guess learning french at school does help hope you mark this as brainiest
Translatedto my dear Xavier,
I can't wait for you to read this, how are you I'm very happy for you too it's your birthday. In my school we study subjects like language arts, mathematics, science, music, and French. I don't know if you will see this but I hope you do.
Yours truly, _____
2. Can you think of a situation in the United States in which a greeting might occur in two languages?
Answer:
Guide to US and American culture, society, language, etiquette, customs, manners and protocol. ... There are many holidays and celebrations in the USA both as national and state level. ... Although 'class' per se does not exist, elements of it can be seen through ... American greetings are generally quite informal and casual.
Explanation:
F R E E
P O I N T S
TAKE IT OR LEAVE IT ;)
Answer:
thank you so much
Explanation:
have a wonderful day!!!!
Answer: Thx so much your kind and how is your day btw.
Explanation: Have a blessed day!
i lost all my points here are the rest of them ;(
Answer: Oh I’m sry is there a way I can help you.
Explanation: Have a blessed day!
Answer: You can get more by answering questions.
Choose the best translation of the following sentence.
She hopes to win.
Elle gagne.
Elle espère gagner.
Elle espère gagne.
Elle espèrent gagner.
Answer:
elle espère gagner
Explanation:
elle espère gagner
French last names such as “meunier” and “Dubois “ indicate what work the family did or where they came from
Vrai(true )
Faux (false)
Answer:
vrai
Explanation:
French, Plz help
Answer the following questions in the first person using détester, aimer, or adorer. Your answers may begin with either oui or non.
1. Est-ce que tu aimes regarder la télé?
2. Est-ce que tu aimes jouer aux jeux vidéos?
3. Est-ce que tu aimes parler français?
4. Est-ce que tu aimes danser?
5. Est-ce que tu aimes manger du chocolat?
what is the correct punctuation form of the following word
le nez?
A. les nez
B. les nezs?
Answer:
les nez
Explanation:
Answer:
The answer to this question is A.) les nez
Explanation:
Hope this helps :) !!!!!!!!!!!!!!
French, Plz help. DON'T ANSWER IF YOU DON'T KNOW!!!!!!
Answer the following questions in the first person using détester, aimer, or adorer. Your answers may begin with either oui or non.
1. Est-ce que tu aimes regarder la télé?
2. Est-ce que tu aimes jouer aux jeux vidéos?
3. Est-ce que tu aimes parler français?
4. Est-ce que tu aimes danser?
5. Est-ce que tu aimes manger du chocolat?
Answer:1. Oui, j'aime regarder la télévision.
2. Oui, je joue à des jeux vidéo
3. Oui, j'aime parler français
4. Non, je n'aime pas danser
5. Oui, j'aime manger
Explanation:
1. Yes, I like to watch TV.
2. Yes, I play video games
3. Yes, I like to speak French
4. No, I don't like dancing
5. Yes, I like to eat
Answer:. Oui, j'aime regarder la télévision.
2. Oui, je joue à des jeux vidéo
3. Oui, j'aime parler français
4. Non, je n'aime pas danser
5. Oui, j'aime manger
Explanation:
1. Yes, I like to watch TV.
2. Yes, I play video games
3. Yes, I like to speak French
4. No, I don't like dancing
5. Yes, I like to eat
Explanation:
HELP PLZ!! ILL MARK BRAINLIEST
Answer:
Correct (has to be 20 characters so this is why this is here)
Section 2. Utilisez les phrases du tableau pour donner une réponse logique aux questions. Suivez l’exemple :
Pourquoi est-ce que tu ne m’as pas écrit d’e-mail ?
Parce que mon ordinateur ne marche pas.
1) Pourquoi est-ce que tu as mangé le sandwich ?
2) Pourquoi est-ce que tu n’as pas lu ce livre ?
3) Pourquoi est-ce que vous n’êtes pas allés
à la plage à pied ?
4) Pourquoi est-ce que Laura n’est pas venue
au restaurant ?
Section 3. Complétez les phrases avec les pronoms toniques lui, elle et eux.
1) Mon père joue bien de la guitare. Un jour, je jouerai aussi bien que .
2) Ils chantent très bien. C’est difficile de chanter comme .
3) Ma sœur danse bien. Un jour, je danserai comme .
4) Mes amis vont skier ce week-end. Je vais aller avec .
5) Ma mère est dans la cuisine. Je vais cuisiner avec .
um idk what any of this means anyone wanna finish my homework?
Answer:
1) Parce que j'avais faim.
2) Parce que il etait ennuyant
3) Parce que c'etait tres loin.
4) Parce que elle etait malade
1) lui
2) eux
3) elle
4) eux
5) elle
Explanation:
The answers in section 2 in english
1) Because I was hungry.
2) Because he was boring
3) Because it was very far away.
4) Because she was sick
"Les prenoms toniques" must be coordinated with the "prenoms personels"(person). "Lui" (him) coordinates with "il" (he). "Ils" (they) coordinates with "eux" (them). Ma mere/ma soeur = elle (her), the "prenom tonique" is elle but in this situation it means "she".
¿Que es el idioma francés?
composition on my family in french
Answer: composition sur ma famille en
Explanation:
Answer:
Composition sur ma famille
Explanation:
but in french we said
" Ma famille est composé de... "
12 nov.
2 Utilise les fragments ci-dessous dans le bon ordre et les formes qui conviennent
du verbe avoir pour faire des phrases complètes.
1. tu/quel / âge / Joséphine Modèle: Tu as quel âge Josephine?
2. trois chiens /et/ deux chats/ ma mère et moi, nous
3. deux frères / mais / toi, tu / pas de sæur / ne... / tu
4. dans ma famille / cheveux bruns/et/on/yeux bleus
5. deux chats/ gros / moi, j(e) / intelligent /et
6. grande famille et vous, vous / petite famille ou
Bonjour,
Answer:
2. trois chiens /et/ deux chats/ ma mère et moi, nous
Ma mère et moi, nous avons trois chiens et deux chats.
3. deux frères / mais / toi, tu / pas de sæur / ne... / tu
Toi, tu as deux frères mais tu n'as pas de soeur.
4. dans ma famille / cheveux bruns/et/on/yeux bleus
Dans ma famille, on a les yeux bleus et les cheveux bruns.
5. deux chats/ gros / moi, j(e) / intelligent /et
Moi, j'ai deux gros chats intelligents.
6. grande famille et vous, vous / petite famille ou
Vous, vous avez une petite famille ou une grande famille ?
Verbe "avoir" au présent :
j'ai
tu as
il,elle, on a
nous avons
vous avez
ils,elles ont
PLEASE HELP Translate the following sentences about hobbies using the verb faire.
11. I paint and draw.
12. They do outdoor activities.
13. He gardens with his friends.
Translate the following sentences using the verb aimer and the infinitive construction.
14. We like surfing the Net.
15. I like going to the movies.
Rewrite the following sentences using the appropriate possessive adjectives.
16. C'est le cahier de Sophie.
17. Ce sont les livres de Jules.
Rewrite the following sentences using the correct form of de.
Modèle: Le crayon / la prof: Le crayon de la prof
18. Les gommes / les étudiants:
19. Le pupitre / l'élève:
20. Les élèves / le professeur:
Answer:
The Verb Faire:
11. Je fais de la pienture et des dessins.
12. Masculine Plural: Ils font des activités de plein air.
Feminine Plural: Elles font des activités de plein air.
Plural: Vous faites des activités de plein air.
13. Il fait jardinage avec ses amis.
(Assuming he has at least one male friend. Otherwise, it would be 'amies'.)
The Verb Aimer:
14. Nous aimons naviguer l'internet.
15. J'aime aller au cinéma.
Possesive Adjectives:
16. C'est son cahier.
17. Ce sont ses livres.
Rewriting Sentences with De:
18. Les gommes des étudiants.
19. Le pupitre de l'élève.
20. Les l'élèves du professeur.
Explanation:
The Verb Faire:
I do - Je fais
You do - Tu fais
She does - Elle fait
He does - Il fait
They do (f.) - Elles font
They do (m.) - Ils font
They do / You do - Vous faites
We do - Nous faisons
The Verb Aimer:
I like - Je aime ---> J'aime
You like - Tu aimes
She likes - Elle aime
He like - Il aime
They like (f.) - Elles aiment
They like (m.) - Ils aiment
They like / You like - Vous aimez
We like - Nous aimons
Possesive Adjectives:
My - Mon (m.), Ma (f.), Mes (plural)
Your - Ton (m.), Ta (f.), Tes (plural)
Her's - Son (m.), Sa (f.), Ses (plural)
His - Son (m.), Sa (f.), Ses (plural)
Its - Son (m.), Sa (f.), Ses (plural)
Their - Leur (m.), Leur (f.), Leurs (plural)
Their / Your - Votre (m.), Votre (f.), Vos (plural)
Our - Notre (m.), Notre (f.), Nos (plural)
It's important to note that possesive adjectives agree with the object and not the owner. That's why Sophie's cahier uses son and not sa, since it's le cahier.
Forms of De:
Feminine - De + La = De La
Masculine - De + Le = Du
Plurals - De + Les = Des
Vowels - De + Vowel = De L'word that starts with a vowel
Is there an easier way to tell the gender of words? For example, is there a way to tell if orange is feminine or masculine depending on how to word is structured or will I just have to look it up to find out? First helpful answer gets brainliest!
Which of the following descriptions is NOT true about the King's kingdom from the story "The Key of the King's
Kingdom"?
O et dans ce parc il y a un loup
O et dans ce parc il y a une maison
O la ville est dans le royaume
Answer:
A
Explanation:
There wasn't a wolf in the park.
Sujet de rédaction: Pendant votre enfance,vous avez éprouvé un sentiment de culpabilité.Dans quelles circonstances?Pour quelles raisons?Racontez,et précisez ce que vous avez ressenti.
Answer:
Subject for writing: During your childhood, you felt a sense of guilt. Under what circumstances? For what reasons? Tell and specify what you felt.
Explanation:
Which animals usually live in the jungle?
a. les lions (lions)
b. les ours (bears)
c. les poissons (fish)
d. les poules (chicken)
Answer: a and b
Explanation:
La Semaine Sainte est:
O the week preceeding Christmas
the week between Christmas and New Year's Day
the week preceeding Easter
Answer:
Holy Week
Explanation:
Answer:
The week preceeding Easter.
Explanation:
Ecris six phrases en français pour décrire (describe) ce que toi et d' autres personnes avez fait hier (yesterday), la semaine dernière (last week) ou l’année dernière (last year).
*Choisis seulement les verbes qui utilisent être au passé composé et des verbes que tu as appris: aller, entrer, rentrer, descendre, monter, venir, arriver, etc.
Example : Je suis allé à l'école hier.
Dans ton devoir inclus les choses suivantes:
6 verbes différents.
Deux phrases complètes en français qui décrivent ce que tu as fait. (je)
Deux phrases complètes en français qui décrivent ce qu'un membre de ta famille a fait. (il/elle)
Deux phrases complètes en français qui décrivent ce que ton ami et toi avez fait. (nous)
bonjour
hier Vous avez fait les courses avec votre maman
Il est parti au stade de foot hier soir
hier Elle s'est amusée sur son PC
Nous avons acheté une chaise et une télécommande hier matin
bonne journée ☺️
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate word below.
- Est-ce que Yolande aime faire du sport?
______, elle déteste ça!
A. Si
B. Oui
O C. Non
Answer: C. Non
Explanation: