Examples of spanish sentences about the lesson can be: En esta lección aprendí cómo conjugar verbos en Español en el tiempo pasado. Lo que aprendí en esta lección fue cómo conjugar los verbos para hablar en tiempo pasado en español. El objetivo de la lección era usar el vocabulario y la gramática para hablar sobre mis pasadas vacaciones.
Cómo crear oraciones en español?To create sentences in Spanish we must take into account that, like English, a sentence is made up of: subject, verb and complement. Additionally, the sentences are determined by the tense that we decide to use and the subject that performs the action. If we want to express an action of the present, past or future, we must take into account to conjugate it properly according to the subject.
We can start with simple sentences like:
Mi nombre es Mickey MouseTengo 10 añosVivo en Estados UnidosMi mamá se llama MarieEstudio en la escuela primariaLater on we will be able to write more complex sentences using other verb tenses such as the past and future. Some examples are:
Fui de vacaciones a México.Voy a estudiar en la universidad de Texas.Viajaré a Europa el próximo verano.Visité las cataratas del Niágara.In accordance with the above, some examples of sentences in Spanish about the lessons would be:
En esta lección aprendí cómo conjugar verbos en Español en el tiempo pasado. Lo que aprendí en esta lección fue cómo conjugar los verbos para hablar en tiempo pasado en español. El objetivo de la lección era usar el vocabulario y la gramática para hablar sobre mis pasadas vacaciones.Learn more about Spanish Language in: https://brainly.com/question/11958823
#SPJ1
Tu jefe pide que abras la puerta, pero tienes muchas llaves
Answer:
intentas todas la llaves para ver cual e sla que va con la puerta
Explanation:
fill in the blank with the Spanish equivalent of the word in parentheses.
Yo vivo (near) la escuela.
cerca de
debajo de
lejos de
delante de
Please help asap 100 points and brainliest if you do.
Create a short presentation in Spanish about your daily routine. Be sure to conjugate each of the following verbs in the yo form and to state when you do that activity: por la mañana (in the morning), por la tarde (in the afternoon), or por la noche (in the evening).
11. Despertarse, por la mañana/tarde/noche
12. Levantarse, por la mañana/tarde/noche
13. Vestirse, por la mañana/tarde/noche
14. Irse, por la mañana/tarde/noche
15. Divertirse, por la mañana/tarde/noche
Answer:
Explanation:
yo me levanto en la manana
yo me vesto por la manana
yo me voy por la tarde
yo me diverto por la noche
What is age required for Colombia
Answer:
Birth certificate and baptism certificate
Answer:
Birth Certificate + Baptism Certificate
Explanation:
Birth Certificate is required for almost every country in the world
¿Cómo se llama el Día de Acción de Gracias en inglés?
El Día de Acción de Gracias en inglés se llama Thanksgiving.
El Día de Acción de Gracias en inglés se llama Christmas.
El Día de Acción de Gracias en inglés se llama Mother's Day.
El Día de Acción de Gracias en inglés se llama Valentine's Day.
is it A, B, C, or D
Answer:
Thanksgiving Day.
Explanation:
El "Día de acción de gracias" en inglés es:
"Thanksgiving Day"
Fill in the blank with the most appropriate answer.
Cuando tienes una enfermedad y enfermas a otra persona, tienes una enfermedad
contagiosa
en mala forma
respirar
asma
It's the first one. "contagiosa"
• Mañana tenemos el campamento.
El intendente fue reelecto ayer
• To profesora explicé la Revolución Francesa.
• La librería cierra a las 8 de la noche.
• Argentina es un país de América del Sur.
The mayor was re-elected yesterday
• The teacher explained the French Revolution.
• The bookstore closes at 8 pm.
• Argentina is a country in South America.
Choose the correct verb forms.
Answer:
correr
__________________________________________________
Use the prompt in parentheses to answer the following question. Your answer should be a COMPLETE SENTENCE in the CONDITIONAL tense.
32. If you had one million dollars to spend on anything you wanted, what would you do? (buy a car, have a big party for my friends).
34. Translate the following sentences into Spanish.
I will be able to study this weekend.
I already spoke with my parents.
PLSSSSSS HELPPPP ILYSM
¿Tú
( aprendo / aprendes ) mucho en la clase de historia?
Ella
( tocas / toca ) la guitarra.
Nosotros
( escribimos / escriben ) en los cuadernos.
Ustedes
( compramos / compran ) los libros.
WILL GIVE BRAINLIEST
What do Manuel and his friends do in their leisure time? Choose the most logical verb in parentheses and write it in present tense.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below.
Nosotros no estamos ni contentos
O A. nada
O B. ningún
O C. ni
OD. nunca
preocupados.
SUBMIT
Answer:
C. ni
Nosotros no estamos ni contentos ni preocupados.
Explanation:
Since I am fluent in Spanish, this is how you would say it because this sentence means "We are neither happy nor worried."
I hope this helps!
Elige el pronombre o adjetivo relativo apropiado.
La herida por __________________ me perdí la carrera me duele mucho.
El teatro ___________________ fui era realmente pequeño.
Los caminos por ___________________ pasas no son los más fáciles.
Las mujeres con _________________ trabaja lo aprecian mucho.
La profesora, ___________________ artículos son conocidos en todo el mundo, nos da clases en la universidad.
Pablo, ______________________ madre es abogada, sabe mucho de leyes.
Answer in bold and underlined
Answer 1: La herida por la que/la cual me perdí la carrera me duele mucho.
Translation 1: The injury that caused me to miss the race hurts a lot.
Answer 2: El teatro al que/al cual fui era realmente pequeño.
Translation 2: The theater I/I went to was really small.
Answer 3: Los caminos por los que/los cuales pasas no son los más fáciles.
Translation 3: The paths you/you pass through are not the easiest.
Answer 4: Las mujeres con las que/las cuales trabaja lo aprecian mucho.
Translation 4: The women with whom/whom you work appreciate it very much.
Answer 5: La profesora, cuyos artículos son conocidos en todo el mundo, nos da clases en la universidad.
Translation 5: The professor, whose articles are known all over the world, teaches us at the university.
Answer 6: Pablo, cuya madre es abogada, sabe mucho de leyes.
Translation 6: Pablo, whose mother is a lawyer, knows a lot about law.
Completa con los pronombres relativo (incluyendo el artículo cuando sea necesario) para tratar de adivinar quién es el comediante a quienes refieren las siguientes oraciones.
La compañía para ______ trabaja es NBC.
El programa __________ hace se llama "The Tonight Show".
El comediante a ______ reemplazó se llama Jay Leno.
El hombre _______ anuncia el comienzo del "show" no es Tom Cruise.
Las personas _______ van al show son principalmente turistas del resto del país.
El comediante de __________ estoy hablando se llama _____________.
Las palabras que completan estas oraciones son la cual, que, al cual, que, que, del cual y Conan O'Brien.
¿Qué es un pronombre relativo?
En el idioma español, una pronombre relativo es una palabra que reemplaza indirectamente un sustantivo como una persona, lugar, animal, objeto, entre otros. Los pronombres relativos más comunes son:
Que: Puede reemplazar cualquier sustantivoCual: Puede reemplazar cualquier sustantivoQuien: Reemplaza una personaDonde: Reemplaza un lugarIgualmente se usan el, la, lo, etc. en caso de ser necesario.
¿Cómo se completan las oraciones?De acuerdo anterior, la forma de completar las oraciones es:
La compañía para la cual trabaja es NBC.El programa que hace se llama "The Tonight Show".El comediante al cual reemplazó se llama Jay Leno.El hombre que anuncia el comienzo del "show" no es Tom Cruise.Las personas que van al show son principalmente turistas del resto del país.El comediante del cual estoy hablando se llama Conan O'Brien.Aprenda más sobre pronombre relativo en: https://brainly.com/question/14009199
#SPJ1
¿Cómo juzga Duvergé la condena al suplicio?
Answer:
Explanation:
Para recomendar una sentencia de muerte, el jurado debe determinar que el acusado tenía la culpabilidad requerida con respecto a la muerte de la víctima, y debe acordar por unanimidad que el factor o factores agravantes que ha encontrado superan suficientemente cualquier factor atenuante para justificar una sentencia capital.