Answer:
Hoy estaré estilizando a Justin Beiber. Justin tiene 27 años. Está casado con Hailey Bieber. Justin es de Canadá. Lo peinaré con unos vaqueros y una sudadera nike con unos zapatos nike.
Explanation:
Escriba el conflicto que hubo entre Malinalxochitl y Huitzilopochtli.
Answer:
Los hermanos de Huitzilopochtli, las estrellas del cielo austral (Centzon Huitznáua, “Cuatrocientos sureños”), y su hermana Coyolxauhqui, una diosa de la luna, decidieron matarlo. Frustró su plan y los exterminó con su arma, el xiuh cóatl (“serpiente turquesa”).
Explanation:
esto es todo lo que sé lo siento, espero ayudar
HEY CAN ANYONE PLS ANSWER DIS SPANISH WORK!!
Answer:
Tu llevas una bonita camisa azul
EL lleva unos pantalones rojo.
Nosotros usamos zapatos amarillio
Ellos usan pantalones verde
Explanation:
Plz help
No links or report
1. Muy atenta
2. El Flan
3. El gazpacho
4. Los Espaguetis
5. La Tarta
6. El Entremes
7. Verduras
8. El Gazpacho
Answer:
1. muy atenta
2. el gazpacho
3. los espaguetis
4. especialidad de la casa
5. verduras
6. la tarta
7. el flan
3.- Escribe el orden que debes seguir al analizar una oración.
4.- Estructura del predicado nominal (SV-PN).
5.- ¿Cuándo un verbo copulativo funciona como cópula en una oración?
6.- Estructura del complemento directo (C.D.).
7.- ¿ Cuál es la estructura del atributo?
8.- Estructura del complemento indirecto (C. I.).
9.- Estructura del complemento de régimen (C. Rég.).
10.- Estructura del complemento predicativo (C. Pvo.).
11.- Estructura del complemento agente (C. Ag.).
12.- ¿Cómo diferenciamos el complemento predicativo del atributo?
13.- ¿Cómo diferenciamos el C. Pvo. Del CC de modo?
14.- ¿En qué se parece un C. Rég. a un CD?
15.- ¿Cómo se localiza un complemento directo?
16.- ¿Qué relación hay entre el complemento directo y el sujeto paciente?
17.- ¿Cuándo pueden coincidir en una oración el atributo y el CD?
18.- ¿Qué es un verbo transitivo?
19.- ¿Qué es un verbo intransitivo?
20.- ¿Cómo se localiza en una oración el complemento indirecto?
21.- ¿Cómo distinguimos CD y CI al pronominalizar?
22.- ¿Qué leísmo está admitido?
23.- Diferencia entre un complemento directo y un atributo.
24.- ¿Cómo distingo el complemento directo del complemento indirecto?
25.- ¿Cómo se diferencia el CC del CN?
26.- ¿Cómo se diferencia el complemento agente del complemento circunstancial de causa?
27.- ¿Qué funciones puede tener un adverbio?
28.- ¿Qué funciones puede tener un adjetivo?
29.- ¿Cuál es la función de una preposición?
30.- ¿Cuál es la función de una conjunción?
31.- Diferencia entre oración reflexiva y recíproca.
32.- ¿Cuáles son los pronombres reflexivos?
33.- ¿Cuáles son los pronombres recíprocos?
34.- ¿Cómo se localiza el indicador de impersonalidad?
35.- ¿Cómo se localiza el indicador de pasiva refleja (IPR)?
36.- ¿En qué forma verbal están los verbos de las oraciones pasivas analíticas?
37.- ¿Cómo diferenciamos los pronombres reflexivos de los recíprocos?
38.- ¿Cómo se transforma una oración pasiva analítica a pasiva refleja?
39.- ¿Qué función tiene el pronombre reflexivo en una oración reflexiva?
40.- ¿Qué función tiene el pronombre recíproco en una oración recíproca?
41.- ¿Cómo se transforma una oración activa a pasiva?
42.- ¿Cómo distinguimos que el pronombre “lo” delante del verbo es el atributo o el complemento directo?
43.- ¿Qué diferencia hay entre el sujeto agente y el sujeto paciente?
44.- El predicado de las oraciones pasivas, ¿Es verbal o nominal?
45.- ¿Puede existir un predicado nominal sin atributo?
46.- ¿Cuándo no funcionan como atributivos los verbos copulativos?
47.- ¿Qué pronombres personales pueden ser sujeto de una oración?
48.- ¿Un sujeto puede empezar por una preposición?
49.- ¿El sujeto puede no concordar alguna vez con el verbo?
50.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento directo?
51.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento indirecto?
52.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento predicativo?
53.- ¿Puede empezar con una preposición el complemento de régimen (o suplemento)?
54.- ¿Puede un adjetivo ser un complemento circunstancial?
55.- ¿Qué es un verbo pronominal y en qué se diferencia de otro que no lo es?
56.- ¿Cómo reconozco un complemento predicativo?
m ayudan a contestar las q puedan xfabor ltqm
¿Cómo era la situación política de México en 1810? ¿Qué quería
Hidalgo?
Answer:Sin embargo, después del 16 de septiembre de 1810, cuando Hidalgo declaró su sublevación, Morelos se unió rápidamente a los insurgentes. Que queria Hidalgo ?Miguel Hidalgo era parte de un grupo que conspiraba para lograr un derrocamiento del gobierno español peninsular en el virreinato de la Nueva España. ... "Hidalgo estaba por una independencia absoluta. Eso lo confirma en su proceso Mariano Jiménez, que fue también quien se adhirió a la lucha en Guanajuato
Explanation:
Este escrito de acusación publicado en 1810 lista los doce cargos contra Miguel Hidalgo y Costilla por el Tribunal de la Inquisición. Como Hidalgo era un sacerdote, tenía que ser despojado de sus hábitos religiosos antes de poder ser juzgado en una corte civil por insurrección contra la Corona. Por lo tanto, la Inquisición tuvo que reunirse y escuchar testimonio contra él y luego hacerlo un ciudadano ordinario, en lo que se conocía como "relajarlo al brazo secular". Algunos de los cargos incluían comentarios como: "Que Dios no castiga con penas temporales… como plagas y langostas" y sus dudas sobre la infalibilidad de algunos papas. Muchos de estos cargos aparecieron por primera vez en el documento de 1800.
What is the present participle for -ar verbs?
Group of answer choices
-ar
-er
-iendo
-ando
Answer:
for ar
Yo - o
tu - as
ella/el/usted - a
nosotros- amos
ellos/ellas/ustedes - an
Explanation:
Explain how Mexico City tells its story through La Plaza de las Tres
Culturas and the monuments placed around the metropolis.
Answer:Three cultures converge here: Aztec, Spanish, and contemporary Mexican. Surrounded by modern office and apartment buildings are large remains of the Aztec city of Tlatelolco, site of the last battle of the conquest of Mexico. To one side is the Church of Santiago.
The Plaza de las Tres Culturas ("Square of the Three Cultures") is the main square within the Tlatelolco neighborhood of Mexico City. The name "Three Cultures" is in recognition of the three periods of Mexican history reflected by buildings in the plaza: pre-Columbian, Spanish colonial, and the independent nation. The plaza, designed by Mexican architect and urbanist Mario Pani, was completed in 1966.The square contains the archaeological site of the city-state of Tlatelolco and is flanked by the oldest European school of higher learning in the Americas called the College of Santa Cruz de Tlatelolco (built in 1536 by friar Juan de Torquemada and by a massive housing complex built in 1964.
Explanation:
What does Romero want to know?
He wants to know what animal can fly the highest.
He wants to know what animal can jump the highest.
He wants to know what animal can eat the most.
He wants to know what animal can run the fastest.
Answer:He wants to know what animal can jump the highest.
Explanation:
i took the test
G1
G2
GO
MITOSIS
CITOCINESIS
FASE M
INTERFASE
S
CICLO CELULAR
e cambios que sufre una villa desde que se ha formado, por division de ces presente, hasta que se divide
blo en la que la colla erece y real furion
que se quedan algunas olulas que han sufrido una diferencuklar borte y no wolweron a dividirse
mprendido entre dos divisiones celulares
mlo en la que se duplea el ADN
Ejemplo: ¿Qué ciudad es más interesante, Nueva York o Chicago?
Nueva York es más interesante que Chicago.
1. ¿Qué ciudad es más bonita, Barcelona o Las Vegas?
2. ¿Quién es menos rico, Bill Gates o Señora Beers?
3. ¿Quién es más popular, Ricky Martin o Shakira?
4. ¿Qué es peor, ser pobre o estar enfermo?
5. ¿Cuál es mejor, la comida dulce o la comida salada (salty)?
PLZ HELP ME GUYS PLZZZZ
Explanation:
1 barcelona
2 bill gates
3 shakira
4 ser pobre
5 abeces dulce y abeces salada pero mayoria salada
El hotel ________
A. fue
B. era
muy famoso y romántico
B. era muy famoso y romantico
Answer both please! I also don't have any vocabulary to go with it so please just try to answer the best you can.
Completa usando las palabras del vocabulario.
Cuando hace buen tiempo yo___________________________________________.
Está lloviendo mucho. Está ______________ y ________________.
La tormenta de __________________ es _______________________.
Está cayendo ____________________. Los pedazos de hielo son muy ___________.
Write 3 sentences using present progressive and the chores vocabulary.
Answer:
Me voy a dar un paseo con mi loro.
Nublado y hace frío
Nieve fría
Granizo/ pequeños
Explanation:
alicia es la hermana de mi padre. ________ hermana es _________ tia alicia.
No links pls
En 5-8 oraciones completas escribe que tipo de ropa te gusta comprar. Dime el color, cuanto cuesta, en donde la compras y de que es hecha.
Answer:
Me gusta comprar la ropa muy sofisticado y moderna. Me gusta los colores neutrales, no me gustan colores locos. Yo compro mi ropa en el centro comercial, por lo general busco tiendes que tienes ropa de cualidad. Creo que es bueno invertir en buena ropa...
Explanation:
Papparazii es un extranjerismo crudo o adaptado
Answer:
crudo o adaptado es adaptado
Complete la siguiente frase con la mejor respuesta.
Un empleado que trabaja 40 horas por semana es:
A. un empleado de tiempo completo.
B. un hombre de negocios.
C. una persona que trabaja mucho.
D. un empleado de tiempo parcial.
Answer:
un empleado de tiempo completo
Explanation:
a p e x :))
Answer:
A. un empleado de tiempo completo.
Explanation:
a.p.e.x.
help.
que???????????????????????????????????????????
Answer:
What do you mean by help que?
Explanation:
Answer:
Traslation:
Ayuda, what???????
Explanation:
HEY CAN ANYONE PLS ANSWER DIS SPANISH WORK!
Answer:
Hi, there the the answer is Marco since Marco is going to wear boots
Marco llevar las botas cuando llueve.
Explanation:
SPANISH SMART KIDS THIS TEST IS FOR U!!!!!!! NEED HELP.
Question 1 (5 points)
Saved
Select the correct ending:
el libr_
Question 1 options:
o
a
Question 2 (5 points)
Select the correct ending:
la mes_
Question 2 options:
o
a
Question 3 (5 points)
Choose the correct plural form:
el libro
Question 3 options:
los libroes
los libros
Question 4 (5 points)
Choose the correct translation:
a (male) cat
Question 4 options:
los gatos
un gato
el gato
la gata
Question 5 (5 points)
Choose the correct translation:
he speaks
Question 5 options:
él habla
ella habla
Question 6 (5 points)
Choose the correct translation:
we (a group of females) speak
Question 6 options:
nosotros hablamos
nosotras hablamos
Question 7 (5 points)
Choose the correct translation:
you-all (a group of children, in Spain) speak
Question 7 options:
ustedes hablan
vosotros habláis
Question 8 (5 points)
Classify each verb:
hablar
Question 8 options:
-ar verb
-er verb
-ir verb
Question 9 (5 points)
Classify each verb:
comer
Question 9 options:
-ar verb
-er verb
-ir verb
Question 10 (5 points)
Classify each verb:
vivir
Question 10 options:
-ar verb
-er verb
-ir verb
Question 11 (5 points)
Choose the correct translation:
tú hablas
Question 11 options:
you (formal) speak
you (familiar) speak
Question 12 (5 points)
Choose the correct translation:
ella habla
Question 12 options:
he speaks
she speaks
Question 13 (5 points)
Choose the correct translation:
ellos/ellas hablan
Question 13 options:
he/she speaks
they speak
Question 14 (5 points)
Choose the correct translation:
nosotros comemos
Question 14 options:
you-all eat
we eat
Question 15 (5 points)
Choose the correct form of the adjective:
rojo. Hay una pluma ____ encima de la mesa.
Question 15 options:
rojo
roja
rojos
rojas
Question 16 (5 points)
Complete the sentences with the correct form of the verb jugar to indicate what the person plays.
Mi amiga Sara siempre________________videojuegos en su casa.
Question 16 options:
juego
juega
Question 17 (5 points)
¿____________ te llamas?
Question 17 options:
Cómo
Cuál
Question 18 (5 points)
Yo _____ al concierto el lunes.
Question 18 options:
vas
voy
Question 19 (5 points)
—¿_____ son Uds.?
—Somos de Honduras.
Question 19 options:
De dónde
Dónde
Question 20 (5 points)
Tú y Juan ____ al gimnasio para levantar pesas.
Question 20 options:
van
vamos
Answer:
El libroLa mesaLos librosUn gatoEl hablaNosotras HablamosVosotros hablan (Not completely sure)-ar verb-er verb-ir verbYou (familiar) speakShe speaksThey speakWe eatRojaJuegaComoVoyDondeVanExplanation:
1-6: when it says el that is masculine so you would use o. La is feminine so you would use a. It works the same when you are talking about someone as well.
7: I am not as sure but I know that Vosotros means they in Spain so I would guess that.
8-10: whatever it says at the end of the verb is the kind of verb it is. For example, the end of hablar is ar so it is an ar verb.
11: tu is when you are talking to a peer or an equal, and usted is when you are talking to someone of respect, like a teacher or your boss.
12: ella means she, and el means he. El also means the masculine form of the.
13: Ellos and ellas both mean they, one is the masculine form and one is the feminine form.
14: Nosotros means we.
15-16: the sentence is feminine so you would use the feminine version of the word.
17: The sentence is supposed to say What is your name? I don't know why that is that way. Usually, Que is what and como is how but in this sentence it is different.
18: Vas is the you version of go and voy is the I version of go. Since this sentence is about the speaker going you would use voy.
19: The sentence says Where are you? so you would use donde meaning where. De donde means of where. I don't think you would say Of where are you?
20: Van is the they version of going and Vamos is the we version of going. Since the speaker is talking about two other people going you would use van.
Sorry if I'm a bit late! I hope this really helps!
Como se llama sobre una leyenda que una señora tenia un marido que un dia el marido se enfermo y ella fue y se quedo en un baile y murio el marido
Answer:
"El sombrero de tres picos."
Explanation:
"El sombrero de tres picos"
Lee la conversación entre Rodrigo y Marielena.
RODRIGO: Hola. ¿Vienes al mercado del aire libre conmigo?
MARIELENA: Sí voy contigo. ¿Vamos en mi carro?
RODRIGO: No, vamos en el mío.
MARIELENA: ¿Invitamos a Jorge?
RODRIGO: Mejor no. Él siempre quiere conducir y va a querer ir en el suyo. También necesito parar y poner gasolina en mi carro.
MARIELENA: Entiendo. Vámonos.
¿Cuáles son las formas largas de adjetivos posesivos en la conversación?
Hay más de una respuesta correcta. Elige todas las opciones correctas.
contigo
mío
mi
tuyo
Answer:
cntigo, mío y mi. Son las 3
How do you spell 980,200 in spanish??? HELP
Answer:
novecientos ochenta mil docientos
Explanation:
in spanish
cuanto es 27.835/98 272.414*54
Answer:
¡Hola! Lo siento, pero no hablo español. ¡qué tengas un lindo día! También necesito puntos porque soy nuevo.
Explanation:
Plzzz help Spanish and there asking two different things
Answer:
First one is Nunca, so the third one.
Second one is Se la, so the fourth one.
Explanation:
2 In addition to the land on the peninsula, two groups of islands also form part of Spain: las
Islas Baleares and las Islas Canarias. Find these islands on the map and label the body of
water in which each group can be found.
Answer:
como es tas perra
Explanation:
60 POINTSSSS!!!!!HELP PLEASE SPANISH NEEDS TO BE DONE SOON
Instrucciones: Follow the directions in Spanish below and then also translate your answers to English. Watch the tense noted for each question!
Modelo:
Llena el espacio en blanco con las palabras correctas en el presente perfecto.
Tú _______________ la verdad. (decir)
Tú has dicho la verdad. (You have told the truth.)
1. Llena el espacio en blanco con las palabras correctas en el presente perfecto.
Ellos ________________ muchas ventanas. (abrir)
Translate:
2. Llena el espacio en blanco con las palabras correctas en el pasado perfecto.
Yo ________________ las papas. (freír)
Translate:
BE SURE PLEASEEE
Answer:
dices
abren
frito
Explanation:
Complete the missing words.¿A qué te __________?
Your answer:
juegas
dedicas
quiero
¿En qué __________?
Your answer:
computadoras
trabajas
quiero
Yo __________ entrendaor de tenis (tennis coach).
Your answer:
soy
quién
quiero
Yo también (also) _____________ estudiar Ingeniería (Engineering).
Your answer:
soy
quién
quiero
Clear answer
If you speak Spanish can u help me?
Answer:
Explanation:
¿A qué te ____dedicas______?
Your answer:
juegas
dedicas
quiero
¿En qué ____trabajas______?
Your answer:
computadoras
trabajas
quiero
Yo ____soy______ entrendaor de tenis (tennis coach).
Your answer:
soy
quién
quiero
Yo también (also) ______quiero_______ estudiar Ingeniería (Engineering).
Your answer:
soy
quién
quiero
Clear answer
Mis hermanos _______ una casa en la playa.
tenéis
tenemos
tienen
pls help 10 points ty im running out for 20 points :((
por qué es importante conocer las lenguas indigenas
Answer:
Las lenguas indígenas encierran un cúmulo de conocimientos, historia y tradiciones que definen la identidad de los pueblos que las hablan.
Explanation:
can someone change these into preterite form
Ando, tengo, vengo, sé
dices, estas, haces, pones
pueden, quieren, van, son
anda, tiene, viene, sabe
dicen, estan, hacen, ponen
podemos, queremos, vamos, somos
tengo, tienes, tiene, tienen
viene, viene, venimos, vienen
dices, dice, dicen, digo
hacemos, hace, hace, hacen
pueden, pueden, podemos, puede
son, soy, es, eres
Answer:
1. anduve
2. tuve
3. vine
4. fui
5. dijiste
6. estuviste
7. hiciste
8. pusiste
9. podian
10. quise
11. fui
12. fueron
13. anduvo
14. tuvo
15. vino
16. supo
17. dijo
18.estuvieron
18. hicieron
19. pusieron
20. pudimos
21. quisimos
22. fuimos
23. fuimos
24. tuve
25. tuviste
26. tuvo
27. tuvieron
28. vino
29. viene
30. vinimos
31. vinieron
32. dijiste
33. dijo
34. dijeron
35. dije
36. hicimos
37. hizo
38. hizo
39. hicieron
40. pudieron
41. pudieron
42. pudimos
43. pudo
44. fueron
45. fui
46. fue
47. fuiste
Explanation: