¿Cuál es? Which one is it? For each of the sentences below, choose the correct reflexive verb from the list of options, conjugate it with the correct
reflexive pronoun, and fill in the blank to complete the sentence. Do not capitalize or use punctuation, as this will confuse the system.

1. Tú
2. Ryan
3. Ella
4. Nosotros
5. El
6. Usted
7. Rebeca
8. Mi mamá
todos los días. (bañarse, irse, sentirse)
los zapatos para correr. (llamarse, ponerse, acostarse)
los fines de semana. (quitarse, ponerse, relajarse)
cuando salimos a bailar. (dormirse, quedarse, divertirse)
a las diez y media de la noche. (maquillarse, acostarse, quitarse)
la cara por la mañana. (ofeitarse, quedarse, enojarse)
de Raúl. (lavarse, irse, enamorarse)
Antonia. (llamarse, afeitarse, bañarse)

Cul Es? Which One Is It? For Each Of The Sentences Below, Choose The Correct Reflexive Verb From The

Answers

Answer 1

I'll try my best...

1. Tu te bañas todos los dias.

2. Ryan se pone los zapatos para correr.

3. Ella se relaja los fines de semana.

4. Nosotros nos divertimos cuando salimos a bailar.

5. El se acuesta a las diez y media de la noche.

6. Usted se afeita la cara por la manana.

7. Rebecca se enamoro de Raul.

8. Mi mama se llama Antonia.


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Frutas y Verduras, La ropa, Verbo Gustar (Review)











3. Clasifica las frutas y verduras de los puntos 1 y 2 en la siguiente tabla. Escribe oraciones completas.

Me gusta
No me gusta








4. Empareja los nombres con los dibujos de las prendas de vestir.




5. De las prendas de vestir trabajadas, escoge 7 que te gusten y 7 que no te gusten. Escribe oraciones completas siguiente los ejemplos:

Me gustan las chaquetas durante el invierno.
No me gustan las chanclas.

Answers

Answer:  yussif

Explanation:

fill in the blank with the correct form of the verb in parenthesis:
1. Mis hijos ____ a las nueve de la noche todos los días. (dormir)
2. Lorena ____ dormir temprano todos los días. (preferir)
3. Eduardo y y Miguel ____ que el examen es muy difícil. (pensar)
4. Nosotros ____ a las diez y cincuenta todas las mañanas. (almorzar)
5. Esteban y yo ____ ir al cine está tarde. (querer)
6. Marilú se ____ elegantemente para la boda. (vestir)
7. Yo ___ hablar español, ingles y francés. (poder)
8. Nestor ___ hoy de los Estados Unidos. (volver)
9. La señorita ___ el libro a la biblioteca. (devolver)
10. La clase ___ a las siete y quince de la mañana. (empezar)
11. ¿Tú ___ baloncesto y fútbol Americano? (jugar)
12. Ellos ___ el pastel de chocolate con fresas. (probar)
13. El ___ la clase de matemáticas a las once y media. (comenzar)

Answers

Answer:

Explanation:

Mis hijos se duermen a las nueve de la noche todos los días.Lorena prefiere dormir temprano todos los días.Eduardo y Miguel piensan que el examen es muy difícil.Nosotros almorzamos a las diez y cincuenta todas las mañanas.Esteban y yo queremos ir al cine esta tarde.Marilú se viste elegantemente para la boda.Yo puedo hablar español, inglés y francés.Néstor vuelve hoy de los EUALa señorita devuelve el libro a la biblioteca.La clase empezó a las siete y quince de la mañana.¿Tu juegas baloncesto y fútbol americano?Ellos prueban el pastel de chocolate con fresas.Él comienza la clase de matemáticas a las once y media.  
1. Mis hijos duermen a las nueve de la noche todos los días.

2. Lorena prefiere dormir temprano todo los días.

3. Eduardo y Miguel piensan que el examen es muy difícil.

4. Nosotros almorzamos a la skies y cincuenta todas la mañanas.

5. Esteban y yo queremos ir al cine esta tarde.

6. Marilú se viste elegantemente para la boda.

7. Puedo hablar español, inglés y francés.

8. Néstor vuelve hoy de Estados Unidos.

9. La señorita devuelve/devolvió el libro a la biblioteca.

10. La clase empieza a las siete y quince de la mañana.

11. ¿ Tu juegas baloncesto y fútbol americano?

12. Ellos prueban el pastel de chocolate con fresas.

13. El comienza la clase de matemáticas a las once y media.

Match the Spanish possessive pronouns in the first column with their English
equivalents in the second column.
tuyo
mío
nuestro
suyo




mine
yours
his/hers/ theirs / yours
ours

Answers

Tuyo - yours
Mio - mine
Nuestro - ours
Suyo - his/ hers


en que tiempo y modo están conjugados los
verbos? ¿Por que piensas que es ası

Answers

Answer: LOS TIEMPOS SON EN PRESENTE,PASADO O FUTURO Y SE CONJUGAN EN PRIMERA SEGUNDA Y TERCERA

Explanation:PIENSO HACI PORQUE EN LAS NORMAS LINGÜISTICAS SON HACI

Need help figuring this out

Answers

figuring what out?! there’s nothing
There’s nothing attached good luck

EL SIGNIFICADO DE LA EXPRESIÓN COLOQUIAL NO MENTAR LA BICHA Y AVERIGUA A PARTIR DE ELLA A QUE PALABRA CONSIDERA TABÚ, QUE SUSTITUYE A BICHA

Answers

La palabra bicha se considera tabú, se usa en el lenguaje coloquial para reemplazar la palabra víbora, para caracterizar una deshonra a un individuo.

¿Qué es el lenguaje coloquial?

Corresponde al lenguaje popular e informal, aprendido y transmitido a través de diálogos y saberes populares, siendo un elemento de cultura y utilizado para garantizar una mayor rapidez y fluidez en la comunicación oral, donde no se necesita formalidad, como en una conversación entre amigos.

Por lo tanto, el término "bicha" se aprende como una palabra tabú que caracteriza una difamación de una persona, siendo un elemento tan integral del lenguaje informal.

Encuentre más sobre el lenguaje coloquial en:

https://brainly.com/question/13953738

#SPJ1

Two-verb situations. Rewrite each sentence to reflect the second option for pronoun placement given the two-verb situation. Please capitalize AND
use punctuation.

1. Yo me tengo que lavar la cara.
2. Tú necesitas lavarte las manos.
3. Mañana mis hijos van a despertarse tarde.
4. Mi esposo se necesita afeitar la cara cada mañana.
5. Yo necesito acostarme temprano.

Answers

Answer: 1. I have to wash my face 2. You need to wash your hands. 3. Tomorrow my children are going to wake up late. 4. My husband needs to shave his face every morning. 5. I need to go to bed early.

Explanation: Im not sure if you're asking to just switch it into english but ill do that for you

Informática es aguda esdrújula o grave

Answers

La palabra informática se divide en 5 sílabas: in-for--ti-ca. La sílaba tónica recae en la antepenúltima sílaba má. La palabra informática es esdrújula porque la sílaba tónica es la antepenúltima sílaba.

como es la relación entre la novela y el testimonio

Answers

La novela y el testimonio son dos formas diferentes de escritura que tienen algunas similitudes y diferencias.

¿Cómo es la relación entre la novela y el testimonio?

La novela es una forma de ficción literaria que se basa en una trama y personajes inventados. Se enfoca en la creación de un mundo y una historia ficticia, y su objetivo principal es entretener y/o presentar una reflexión artística. Por otro lado, el testimonio es una forma de escritura no ficcional en la que una persona relata su experiencia o su vida personal de manera veraz y objetiva. El objetivo principal del testimonio es documentar una experiencia o un hecho real.

La relación entre la novela y el testimonio es que ambas son formas de escritura que se basan en la narración de una historia. Sin embargo, mientras la novela es ficción, el testimonio es no ficción. Aunque ambas pueden ser utilizadas para entretener, una de las principales diferencias es que la novela se basa en la creatividad del autor, mientras que el testimonio se basa en la experiencia real del autor o de otras personas.

En resumen, la novela es una forma de ficción literaria que se basa en una trama y personajes inventados, mientras que el testimonio es una forma de escritura no ficcional en la que una persona relata su experiencia o su vida personal de manera veraz y objetiva.

Learn more about  novela in brainly.com/question/11204383

#SPJ1

Mi amiga O tene O tienen O tiene O tienes mucha prisa.

PLEASE HELP THANKS​

Answers

Mi amiga tiene mucha prisa.

In Spanish we use:

-“Tengo” for I.
*Yo tengo.

-“Tienes” for You
*Tú tienes.

- “Tiene” for He, She, It.
*Ella tiene, él tiene, eso tiene.

- “Tienen” for They and You
*Ellos tienen, Ustedes tienen.

-“Tenemos” for We
* Nosotros tenemos.
Mi amiga TIENE mucha prisa

Las partes del cuerpo. Identify the body parts pictured below. In the first blank, use the definite article (el, la, los, or las). In the second blank, give the
name of the body part. Do not capitalize or use punctuation, as it will confuse the system.

Answers

1. nariz

2. ojos

3. manos

4.pies

La nariz
Los ojos
Las manos
Los pies

Choose the correct conjugation
of "preferir" for the pronoun
below:
Vosotros
A. Preferir
B. Prefieran
C. Preferís

Answers

Answer:

О  C. Preferís.      

Explanation:

Vosotros preferís.          

...

..

.

Conjugación de Preferir:

El inciso Correcto de preferir es D) Preferís

Translation :Conjugation for Prefer:

The correct subsection of prefer is D) you prefer

PLEASE HELP 35 POINTS. In all Spanish, I’m in grade 2 Spanish.

Tell me about your childhood. Use 5 different reflexive verbs and 5 vocabulary words. (playground, daycare, jump, etc.) to explain to me what you did frequently

Answers

Answer:

Explanation:

En el jardín donde yo siempre estaba jugando no me gustaba compartir mis juguetes. Me gustaba jugar con mis compañeritos, pero nunca les prestaba lo que traía para jugar.

Siempre que salía con mis papás de vacaciones les preguntaba por cada cosa que me parecía interesante en el camino, ellos siempre me estaban atentos a mis preguntas y trataban de responderme lo mejor posible.

A mí siempre me gustaron los carros de control remoto, ahora los estoy coleccionando, tengo alrededor de ¡mil carros!

Siempre que me mandaban a comprar cosas al mercado yo iba en mi bicicleta, algunas veces me caí, pero siempre estaba tratando limpiarme para que no se notara porque si no me iban a regañar y me podían quitar la bicicleta.

Yo no estudiaba mucho, trataba de aprender de memoria para no tener que estar estudiando mucho, el método casi siempre me dió buenas notas.

TRANSLATE THIS TO SPANISH.

It is Saturday. I am going to the store for groceries. Then the bookstore. Then the coffee shop.

Answers

Es sábado. Voy a la tienda a comprar comestibles. Luego la librería. Luego la cafetería.
Hoy es sábado. Voy a ir a la tienda por comestibles. luego una librería. luego un cafetería.

Complete the table with the correct form of the verb estar in order to form the present continuous

Answers

There is no table so i think you might have forgotten to attach it.

question where is the table …

20. ¿Adónde vamos de compras los domingos en Madrid?

help please!

Answers

I don't know, I need more information to answer your question. Sorry.

Proper translation: On Sundays where do we go shopping in Madrid?

translate: Where do we go shopping on Sundays in Madrid?

¿Qué sugieren las creencias de Hernán Cortés sobre el poder real descritas en el libro de Beatriz Pastor sobre las Cartas de relación?


A) Que se alteró la veracidad de su contenido

B) Que se escribieron a petición de Diego Velázquez

C) Que fueron bien recibidas por el público europeo

D) Que su lenguaje puede ser considerado novelístico

Answers

Answer:

A) Que alteró la veracidad de su contenido.

Explanation:

Se sugiere que Cortés alteró la veracidad de su contenido al pretender dejarse ver como un héroe.

Particularmente el texto indica que:

"...La investigadora española define como un proceso de ficcionalización del discurso narrativo que permite a su autor transformar la rebelión en servicio..."

Las palabras clave (ficcionalizar y trasformar) nos dan la idea de que se alteró el contenido para tratar de favorecerse a sí mismo.

For this, it need either el, la, los or las in front of the word, and then feminine or masculine if needed

Answers

el paisage el murcielagola tinta la razonla costumbre el abrelatasla reclamacion el crucigrama

Drawing from your culture lessons and at least one Spanish language resource, write a one paragraph summary report on a significant event, movement, or historical figure from either Peru, Costa Rica, Bolivia, or Argentina. You may search the internet for articles, newspapers, books, other media, use books from the library, or any other Spanish language source you choose.

In your summary report you should also discuss what you learned or realized from your research. Also, be sure to cite your Spanish sources of information.

Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.

You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.

Answers

Answer:

Peru is a country in western South America

some important events was War of Spain against Peru and ChileBattle of Ayacucho Independence of Peru

Drawing from your culture lessons and at least one Spanish language resource, write a one paragraph summary report on a significant event, movement, or historical figure from either Peru, Costa Rica, Bolivia, or Argentina. You may search the internet for articles, newspapers, books, other media, use books from the library, or any other Spanish language source you choose.

In your summary report you should also discuss what you learned or realized from your research. Also, be sure to cite your Spanish sources of information.

Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.

You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.

Answers

An important figure in Peru was the indigenous leader Tupac Amarú who rebelled against the Spanish crown in the Viceroyalty of Peru.

Who was Tupac Amaru?

José Gabriel Condorcanqui Noguera (1738-1781) better known as Túpac Amaru II was a prominent indigenous leader of mestizo origin who led the Great Rebellion against the Spanish crown in the year 1780.

Tupac is important to the history of America and Peru because he was the first to carry out an independence rebellion in America. In his ideas it was noted that he radically rejected the abolition of taxes and sought to abolish black slavery for the first time.

Learn more about Tupac Amaru in: https://brainly.com/question/24418448

#SPJ1

Answer:

An important figure in Peru was the indigenous leader Tupac Amarú who rebelled against the Spanish crown in the Viceroyalty of Peru.

Who was Tupac Amaru?

José Gabriel Condorcanqui Noguera (1738-1781) better known as Túpac Amaru II was a prominent indigenous leader of mestizo origin who led the Great Rebellion against the Spanish crown in the year 1780.

Tupac is important to the history of America and Peru because he was the first to carry out an independence rebellion in America. In his ideas it was noted that he radically rejected the abolition of taxes and sought to abolish black slavery for the first time.

Explanation:

Elsa tenga suerte.

porque es agramatical?

Answers

it’s supposed to be
“Elsa tiene suerte”
Tenga would be like someone giving something to someone else

¿Cómo se responde? How do you respond? Fill in the blank with the appropriate reflexive pronoun and the yo form of the verb to complete each of
the responses below. In the first blank, put the reflexive pronoun. In the second blank, put the yo form of the verb. Do not capitalize or use
punctuation, as it will confuse the system.

1. ¿A qué hora se duerme usted? ---
2. ¿Se afeita todos los días? --- Si,
3. ¿Cómo se pone cuando duerme bien? ---
4. ¿Cuándo se va para San Antonio? ---
5. ¿Se cepilla los dientes en la ducha?--- No, no
a la medianoche.
todos los días.
feliz.
el sábado.
los dientes en la ducha.

Answers

Answer:

¿A qué hora se duerme usted? --- Me duermo

¿Se afeita todos los días? --- Si, me afeito

¿Cómo se pone cuando duerme bien? --- Me pongo feliz

¿Cuándo se va para San Antonio? --- Me voy el sábado

¿Se cepilla los dientes en la ducha?--- No, no me cepillo los dientes en la ducha.

27. Ustedes ___ en el parque. (1 point) *
corren
corremos
corréis
corre

Answers

Answer: corren

Explanation: The infinitive of corren is correr. According to the spanish -er conjugations, for ustedes, you replace the er in correr with en.

corren
ustedes ellos ella’s verbs end with an n

Él escogió un teléfono ____es muy pequeño.
(1 point)

Answers

The answer is “porque”
El escogió un teléfono porous es muy pequeño.

A ella no le gusta_ a personas que no conoce
O abrazar
O dormir
O explicar
O cerrar

Answers

Answer:

О  abrazar.      

Explanation:

A ella no le gusta abrazar a personas que no conoce.

...

Abrazar
The person above is correct!

Qué tipo de palabra es “subo”?

Answers

Hola amigo

(Subo) es de subir algo un objeto, o peso, o calificaciones etc.

Ejemplo

Nose por qué yo subo de peso siempre que como pizza.

El amigo que comentó de primero tiene razón going up
Si quieres una definición más clara en el
Pasado - presente- presente - progresivo y futuro, puedes contar conmigo

PLEASEEEE HELPPP PLEASEEEEEEE

Answers

Answer: These are just a bunch of chores and you can put them in any place that in the organizer-

Sacar la basura, Lavar la ropa, cortar el césped, recoger las hojas en el patio, limpiar el bano, Lavar los trastes, Caminar el perro, recoge el correo, limpia el carro, sacudir los muevles, bana al perro, limpia la jaula de la rata, limpiar su cuarto

Explanation:

fill in the blank with the correct form of the verb in parentheses. Conjugate verbs #1,5,10. Also give the meaning of each verb.

Answers

Answer:

Explanation:

Los estudiantes piensan que la prueba de español es difícil.Mis amigos y yo pensamos que no hay clases este lunes.Carolina piensa que su amiga llega a las diez de la noche.Lucy y Jaqueline quieren ir de compras esta tarde.Mis estudiantes quieren ir a comer a un restaurante mexicano.Yo quiero estudiar y tener un mejor trabajo.Las clases empiezan muy temprano por la mañana.Ellos empiezan la práctica a las tres de la tarde.Tú y César empiezan la tarea bien tarde.El director prefiere que los estudiantes vengan temprano a la escuela.Miguel prefiere jugar baloncesto que fútbol americano.Andrés, Adrián, Antonio y yo preferimos dar el examen esta tarde.El payaso divierte a los niños.El estudiante de la segunda hora divierte a los estudiantes de su clase.Yo divierto mucho a los niños de primer grado.Nosotros merendamos una ensalada de frutas por la tarde.Alejandro merienda unas empanadas de queso con café. Juanita y Elizabeth meriendan una hamburguesa con papas fritas.

Answers in bold and underlined. [See full attached image]

Answer 1: Los estudiantes piensan que la prueba de español es difícil.

Translation 1: The students think that the Spanish test is difficult.

Answer 2: Mis amigos y yo pensamos que no hay clases el lunes.

Translation 2: My friends and I think there is no school on Monday.

Answer 3: Carolina piensa que su amiga llega a las diez de la noche.

Translation 3: Carolina thinks that her friend arrives at ten at night.

Answer 4: Lucy y Jacqueline quieren ir de compras esta tarde.

Translation 4: Lucy and Jacqueline want to go shopping this afternoon.

Answer 5: Mis estudiantes quieren ir a comer a un restaurante mexicano.

Translation 5: My students want to go eat at a Mexican restaurant.

Answer 6: Yo quiero estudiar y tener un mejor trabajo.

Translation 6: I want to study and have a better job.

Answer 7: Las clases empiezan muy temprano por la mañana.

Translation 7: Classes start very early in the morning.

Answer 8: Ellos empiezan la práctica a las tres de la tarde.

Translation 8: They start practice at three in the afternoon.

Answer 9: Tu y César empiezan la tarea bien tarde.

Translation 9: You and César start homework very late.

Answer 10: El director prefiere que los estudiantes vengan temprano a la escuela.

Translation 10: The principal prefers that students come to school early.

Answer 11: Miguel prefiere jugar baloncesto que fútbol americano.

Translation 11: Miguel prefers to play basketball than football.

Answer 12: Andres, Adrian, Antonio y yo preferimos dar el examen esta tarde.

Translation 12: Andres, Adrian, Antonio and I prefer to take the exam this afternoon.

Answer 13: El payaso divierte a los niños en la fiesta de cumpleaño.

Translation 13: The clown amuses children at the birthday party.

Answer 14: El estudiante de la segunda hora divierte a los estudiantes de su clase.

Translation 14: The second hour student amuses the students in his class.

Answer 15: Yo divierto a muchos niños de primer grado.

Translation 15: I amuse many first graders.

Answer 16: Nosotros merendamos una ensalada de fruta por la tarde.

Translation 16: We snack on a fruit salad in the afternoon.

Answer 17: Alejandro merienda una empanada de queso con café.

Translation 17: Alejandro snacks on a cheese empanada with coffee.

Answer 18: Juanita y Elizabeth meriendan una hamburguesa con papas fritas en McDonald's.

Translation 18: Juanita and Elizabeth snack on a hamburger and fries at McDonald's.

Ser y estar (Review)
Name:




Conjugate the verbs ser y estar.

Ser
Yo ____________________
Nosotros ___________________
Tú ____________________
Vosotros ___________________
Él / Ella ____________________
Ellos ___________________
Ud. ____________________
Ustedes ___________________

Estar
Yo ____________________
Nosotros ___________________
Tú ____________________
Vosotros ___________________
Él / Ella ____________________
Ellos ___________________
Ud. ____________________
Ustedes ___________________

II. Do you use SER or ESTAR in the following situations?

1. to talk about location of a person or a thing: ______________________ Mis libros __________________ al lado de mi silla.
2. to talk about origin: _______________ Mi abuela _______________ de España.
3. to express possession with de: _________________ ¿De quién _____________ este dinero?
4. with adjectives, to express the norm or inherent qualities: _________________ Los padres de Elena ________________ altos.
5. with adjectives, to express a change from the norm or to express conditions: _________________ Tú __________________ muy guapo esta noche.
6. to identify people or things: _________________ Nosotros _________________ estudiantes.
7. to express time: _________________ ____________ las dos y media.


III. Complete with Ser or Estar in the correct conjugation.

Las fiestas Las fiestas ________________________ populares entre los jóvenes de todas partes del mundo. Ofrecen una buena oportunidad para __________________________ con los amigos y conocer a nuevas personas. Imagine que Ud. _________________________ en una fiesta con unos amigos hispanos en este momento: todos __________________________ alegres, comiendo, hablando y bailando... ¡Y ___________________________ las dos de la mañana! La pandilla Ahora en el mundo hispánico no ____________________ necesario tener chaperona. Muchas de las actividades sociales se dan en grupos. Si Ud. __________________________ miembro de una pandilla, sus amigos __________________________ el centro de su vida social y Ud. y su novio o novia salen frecuentemente con otras parejas o personas del grupo.

IV. Minidiálogo. Complete the conversation with the correct conjugation of Ser y Estar.

1. –¿De dónde ______________________ tú? – _________________ de Buenos Aires. 2. –¿De quién _____________________ estas cosas? –Creo que _____________________ de Ana.
3. –Estos boletos _______________ para Uds. Vamos a entrar ahora, ¿eh? Las puertas del cine ya ____________________ abiertas. –Buena idea.
4. –Pablo, ya _______________ la una y media. Tenemos que ________________ en el aeropuerto a las dos y _________________ difícil encontrar un taxi a estas horas. –De acuerdo. Vamos.
5. –Juan, tu cuarto ___________________ muy desordenado. –Sí, mamá. (Yo) ______________________ de acuerdo, ¡pero la puerta __________________ cerrada! 6. –La novia de Tito _________________ cariñosa y alegre. ¿Y él? –Él _________________ muy formal.

V. Complete the sentences with Ser y Estar.

1. El profesor no ________ en la escuela.
2. El libro _________ encima de la mesa.
3. El señor Gómez _________ de Bélgica.
4. Caracas _________ en Venezuela.
5. Mi prima _________trabajando en la oficina.
6. Mis hermanos _________ estudiando español.
7. ________ la una y treinta
8. ¿Dónde ________ los chicos?
9. Mi padre ________ enfermo.
10. Catalina y Lina ________ hermanas.
11. Victoria y yo ________ cocinando pollo
12. Nosotros _________ tristes.
13. ¿Dónde _______ el museo de arte?
14. El 30 de abril _______ el cumpleaños de la señorita.
15. La bandera _______ delante de la ventana.
16. Gabriel y Enrique _________ inteligentes.
17. Paola _______ cansada.
18. _________ las dos y quince.
19. La señora Rodríguez ________ delgada.
20. Carmen _______ en la iglesia.
21. El Señor Salazar ________ un médico.
22. María _______ alta, no ______ baja

Answers

Ser

Yo ____soy________________

Nosotros __somos_________________

Tú _____eres_______________

Vosotros ___seis________________

Él / Ella ___es_________________

Ellos ____son_______________

Ud. ____es________________

Ustedes ____son_______________

Estar

Yo ____estoy________________

Nosotros __estamos_________________

Tú ____estas________________

Vosotros __esteis_________________

Él / Ella ____esta________________

Ellos ____estan_______________

Ud. _____esta_______________

Ustedes __estan_________________

II. Do you use SER or ESTAR in the following situations?

1. to talk about location of a person or a thing: ___estar___________________ Mis libros ___estan_______________ al lado de mi silla.

2. to talk about origin: ____ser___________ Mi abuela __es_____________ de España.

3. to express possession with de: _______ser__________ ¿De quién _______es______ este dinero?

4. with adjectives, to express the norm or inherent qualities: _____ser____________ Los padres de Elena ____son____________ altos.

5. with adjectives, to express a change from the norm or to express conditions: ____estar_____________ Tú ____estas______________ muy guapo esta noche.

6. to identify people or things: ___ser______________ Nosotros ________somos_________ estudiantes.

7. to express time: _ser________________ ____Son________ las dos y media.

III. Complete with Ser or Estar in the correct conjugation.

Las fiestas Las fiestas ___son_____________________ populares entre los jóvenes de todas partes del mundo. Ofrecen una buena oportunidad para ____estar______________________ con los amigos y conocer a nuevas personas. Imagine que Ud. ______este___________________ en una fiesta con unos amigos hispanos en este momento: todos _____estan_____________________ alegres, comiendo, hablando y bailando... ¡Y ____son_______________________ las dos de la mañana! La pandilla Ahora en el mundo hispánico no _____es_______________ necesario tener chaperona. Muchas de las actividades sociales se dan en grupos. Si Ud. _________es_________________ miembro de una pandilla, sus amigos _____son_____________________ el centro de su vida social y Ud. y su novio o novia salen frecuentemente con otras parejas o personas del grupo.

IV. Minidiálogo. Complete the conversation with the correct conjugation of Ser y Estar.

1. –¿De dónde ____estas__________________ tú? – ____Soy_____________ de Buenos Aires.

2. –¿De quién ____son_________________ estas cosas? –Creo que _________es____________ de Ana.

3. –Estos boletos ___son____________ para Uds. Vamos a entrar ahora, ¿eh? Las puertas del cine ya ______estan______________ abiertas. –Buena idea.

4. –Pablo, ya __son_____________ la una y media. Tenemos que ___estar_____________ en el aeropuerto a las dos y ____es_____________ difícil encontrar un taxi a estas horas. –De acuerdo. Vamos.

5. –Juan, tu cuarto ___es________________ muy desordenado. –Sí, mamá. (Yo) ______estoy________________ de acuerdo, ¡pero la puerta _____esta_____________ cerrada! 6. –La novia de Tito _________es________ cariñosa y alegre. ¿Y él? –Él _____es____________ muy formal.

V. Complete the sentences with Ser y Estar.

1. El profesor no __esta______ en la escuela.

2. El libro __esta_______ encima de la mesa.

3. El señor Gómez __es_______ de Bélgica.

4. Caracas __esta_______ en Venezuela.

5. Mi prima _esta________trabajando en la oficina.

6. Mis hermanos ___estan______ estudiando español.

7. __Son______ la una y treinta

8. ¿Dónde __son______ los chicos?

9. Mi padre __esta______ enfermo.

10. Catalina y Lina __son______ hermanas.

11. Victoria y yo _estamos_______ cocinando pollo

12. Nosotros __estamos_______ tristes.

13. ¿Dónde __es_____ el museo de arte?

14. El 30 de abril __es_____ el cumpleaños de la señorita.

15. La bandera __esta_____ delante de la ventana.

16. Gabriel y Enrique ___son______ inteligentes.

17. Paola ___esta____ cansada.

18. __Son_______ las dos y quince.

19. La señora Rodríguez __es______ delgada.

20. Carmen __esta_____ en la iglesia.

21. El Señor Salazar __es______ un médico.

22. María __es_____ alta, no __es____ baja

Does anyone know how to do this

Answers

1. Usted
2. Ustedes
3. Usted
4. Ustedes
5. ^^
Other Questions
Explain why the initial value of any function of the formf(x)= a(b) is equal to a. The midpoint M of the line segment AB is (1,3). If the coordinate of B is (-5,7), what is the coordinate of the point A The residents of downtown neighborhood designed a triangular-shaped park as part of a city beautification program. The park is bound by streets on all sides. The second angle of the triangle is 5 degrees more than the first. The third angle is 5 degrees less than four times the first. Find the measures of the angle How do you check if an inverse is a function? true or false Visual inspection of the brake drum friction surface is not required, only measure drum diameter. Simplify x+2+3x++5+x+3+2x Using the following information about the familys assets and liabilities, calculate the debt ratio: Checking account: $3,000 Savings account: $13,000 Credit card balance: $5,500 Utility bill: $500 Home: $320,000 Mortgage (30 years): $210,000 Car: $25,000 Car loan (60 months): $18,000 Student loan (7 years): $25,000 Household items: $15,000 Retirement account: $64,000 Other assets: $39,000 How does water clarity affect species? What are producedagricultural products? How do you review a review article example? Circumference question1. Suppose a bottle of Buckley's has a radius of 2cm. If you created a label for this product. What is the length of this label?2. Assumes the company uses 22cm x 12cm boxes for delivery to stores. How many vials will be in each box?suppose the price of each vial is $5.00. What is the cost of a box? A pet shelter has 5 cats and 9 dogs.Enter the ratios in the boxes.ratio of cats to all animals:ratio of dogs to cats: In a middle school classroom, which of the following methods for returning graded papers most effectively and appropriately maximizes instructional time pls help i will mark you as a brienliest if (x+A)^2 -3 = x^2 + 4x + B. Find the value of A and B The one-to-one function g and h are defined a follow. G={(-6, 1), (-4, -6), (1, 4), (6, 7)}h(x)= -x-9 \5 Correct the following sentences 1. She has threw it away. Can you help me with this 7X -6Y=-3 what is the slope of the parallel and perpendicular line how did congress solve the problems with the western land? explain