differences between cerebrum and cerebellum​

Answer:

The significant difference between cerebellum and cerebrum is their size. The cerebellum makes up the remaining part of the brain. The cerebrum control voluntary movement, intelligence and memory. Whats being control by the cerebellum is the precision, coordination, and timing.

Explanation:

Platica con alguien de algo que te ha puesto o te pone triste. Trata de identificar cuál es la intensidad de la emoción que sientes.

Actividad 3. Elabora un cuadro comparativo en el que enumeres los planteamientos econom
de ambos autores y serial tas semejanzas y diferencias de ambas teorias
Teorias
Adam Smith
Heinz Dietrich Steffan​

Cuando el caballero le envía un mensaje a su hijo con una paloma, el hijo responde alternativas 1 Estoy confundido, no sé quien eres en realidad" 2 "No vuelvas" 3 "Te extraño, quiero ver como eres" 4 No le respondió nada, le envío una hoja en blanco ayudaaaAaAaAaaaAa

¿Dónde trabaja Soledad? En un hospital En una universidad En la estación de buses En un centro social para la comunidad

Can Someone Please Help?
Complete the sentences with appropriate vocabulary in Spanish.

1. Viajar en avión = blank

2. ¿Tienes tu pasaporte? —Sí, blank tengo.

3. No me gusta el asiento de ventanilla. Prefiero el asiento de blank .

4. Si no esperamos el tren en la sala de espera, lo esperamos en el blank .

5. Voy al blank para comprar los boletos.

6. Profesora, por favor no blank (leave) de la clase.

7. To travel = blank

8. Profesora, por favor, blank (write) la respuesta en la pizarra.

9. You are telling your teacher to speak Spanish please: blank

10. ¿Me vas a llamar? —Sí, blank voy a llamar.

Answer the following questions with complete sentences in Spanish. When cues are provided, use them in your answer.

1. ¿Comes las enchiladas? (Answer with a direct object pronoun.)

2. Tell your grandmother's friend to please drink the coffee.

3. ¿Vas a traer los refrescos a la fiesta? (Answer with the correct direct object pronoun.)

4. Tell your teacher to please read the correct answer.

5. Tell your teacher to please listen to the music.

6. ¿Con qué frecuencia lees el periódico? (often) (Use a direct object pronoun in your answer.) 7. ¿Cómo vas a viajar a Hawaii?

8. ¿Me conocen Uds.?

9. ¿Me quieres?

10. Tell your (female) teacher to please speak to you.

Lee y escoge la opción con la forma correcta del verbo para completar la frase. Read and choose the option with the correct form of the verb to complete the sentence.

Los papás de Roberto y Catalina desean que ellos ________ más sobre Frida Kahlo y Diego Rivera porque son muy interesantes. (1 point)

Select one:

a.
estudie

b.
estudien

c.
estudiaran

d.
estudiara

¿Cuáles son las Similitudes y Diferencias entre el correo postal y el correo electrónico ?



What are the Similarities and Differences between postal mail and email?




邮政邮件和电子邮件之间的异同是什么？




Apa Persamaan dan Perbedaan antara surat pos dan email?





Які подібності та відмінності між поштовою поштою та електронною поштою? ​

el condicional ele worksheet on live worksheets.com

Juan: ¿Qué estás sirviendo?
Pedro: _______________
A.
Están sirviendo la comida.
B.
Estoy sirviendo la comida.
C.
Está sirviendo la comida.
D.
Estás sirviendo la comida.

El bailarín ______________ al final del espectáculo.
A.
memoriza los diálogos
B.
practica el baile
C.
hace la venia
D.
ensaya las escenas

Help?!?!?!?!?!?!?!?!?!?

Can someone help! You fill in the blanks for future tense

Help me with this please​

PLEASE HELP SPANISH

You have gone to the Buenviaje travel agency to book a trip to Argentina with your family over the winter holidays. For each question, you will be given some guidance about how to respond. Create a complete and correct sentence that you will then record. Try to use your best pronunciation and grammar as this is a graded assignment. (20 points; 4 points each)
El agente: Buenos días. ¿en qué le puedo ayudar?
Tú: Greet him and tell him that you would like (conditional) to travel to Argentina.



El agente: Muy bien, Argentina es un país muy interesante. ¿En qué mes viajará usted?
Tú: Tell him that you will travel (future) in December or January.



El agente: Claro, allí será verano y hará mucho calor. ¿Irá con otra persona?
Tú: Explain that you and your family will go (future) together.



¿En qué tipo de hotel quiere quedarse (to stay in) usted?
Tú: Explain that you would like (conditional) to stay in a hotel that's not too expensive.



¿Qué modo de transporte usará usted en Buenos Aires? Es posible que tengamos boletos de descuento.
Tú: Explain that you and your family will take (future) taxis and buses.



Complete the following sentences with the future tense of the verbs in parentheses. (20 points; 2 points each)
Este verano, yo (viajar) a Santo Domingo con mi amiga Marisol. Las dos (ir) a la playa, y por eso (tener) que asegurarnos de llevar todo lo necesario. Marisol no tiene traje de baño, así que la semana que viene ella (comprar) uno. Yo quiero unas gafas de sol que vi en una revista y mañana las (comprar). También (necesitar) una loción de baño y unas sandalias. Todavía no tenemos los boletos, pero mañana Marisol (llamar) a su agente de viaje y él nos los (mandar) por correo. ¡Estoy muy contenta! La semana que viene por fin yo (recibir) mi pasaporte y lo (celebrar) con una fiesta.
Complete the following sentences with the conditional mood of the verbs in parentheses. (20 points; 2 points each)
1. Si mi hermana pudiera, ella (conducir) un gran coche rojo. A ella le (gustar) aprender a conducir pero no tiene mucho dinero.
2. Nosotros (querer) un hotel por tres noches, por favor.
3. Mis primos (comer) antes que el resto de la família.
4. Ustedes (volver) a visitarnos.
5. El arquitecto (construir) la casa nueva a la izquierda del lago.
6. En condiciones normales, el avión (salir) a tiempo.
7. Nosotros no (caber) en un coche mini.
8. El pasaporte (llegar) antes si lo hubiera solicitado hace dos semanas.
9. Antonio (saber) la respuesta si hubiera ido a clase.

Savvas Learning
David and Daniel are not the most responsible teens. Complete the sentences by first saying what they didn't do, then stating their excuses. Use the
appropriate preterite forms of the verbs hacer, tener, estar, and poder.

Question:
Ayer Daniel no____ lavar el coche.

Complete each sentence with the correct form of the verb in parentheses.
1. Vosotros
la calle donde está el teatro. (encontrar)
2. ¿A qué hora tú
del centro? (volver)
3. Los estudiantes
ocho horas por día. (dormir)
4. i
nosotros en el nuevo restaurante? (almorzar)

help please with spanish 1-13

Fill in the blank with the Spanish word that best completes the sentence.

My mother likes _____ milk at the store.



nadar
aceptar
comprar
enseñar

What is the "tú" form of the verb "dar"?

Which country is not the origin of Latinos?
Spain
Guatemala
Chile
Brazil​

Guys pls help me!!!!

Does anyone know how to conjugate these in Subjunctive? The word to conjugate is in parentheses. I will mark you Brainliest!

what is parallelogram law of vector addition ?​

Please I need help. Desperately. :/

Can someone help me please

Gramática: Oraciones desordenadas

Put the scrambled sentences below into logical order.

1. Compré / hace/lo/semana/una

2. yo/por/ayer/unos/pagué/un/guantes/dólar

3. lector/ caro/DVD/un/es/muy/no

4 joyas/en/venden/almacén/el/las

5. pasada/la/compré/yo/semana//suéter/ nuevo/un

6.anoche/una/compré/computadora/yo/nueva

7. pagaste/ el/ collar/ cuánto/ por

8. lo/ año/el/tú/compraste/pasado
9. joyas/por/venden/ tienda/está/veinte/en/dólares

10. cuánto/ por/ el/ pagaste/ reloj/tú

EASY IF YK SPANISH plz help

Hola, soy Maria. Vivo en California. Me gusta mirar futbol en la television. Ayer, fui al centro comercial con mis amigos. Yo compré una guitara y un libro nuevo.
El centro comercial está en Los Angeles. Cuando era una niña, iba a las tiendas con mi mama y mi abuela siempre.
True or False: Maria used to go to the store with her cousins when she was younger.
O True
O False

La amiga de César prefiere las joyas de (oro / plata).

C. Your teacher has asked you to write about things that are making you nervous. You can pick things, people, and/or places and tell why they are affecting you in a negative way. For example, you might write about how exams at school are making you nervous: Me están poniendo nervioso(a) mis exámenes de historia. Tenemos un examen cada dos días. Give five examples.

Your writing will be graded on:
• the amount of information you give.
• the variety of vocabulary and expressions you use.
• your comprehensibility and organization.