El hemisferio derecho del cerebro controla. >>

1. Sentido musical, forma tridimensionales, Sentido del arte, intuición y capacidad de número

2. Sentido musical, formas tridimensionales, Sentido del arte, intuición y lenguaje escrito

3. Sentido musical, forma tridimensionales, Sentido del arte, intuición e imaginación

4. Sentido musical, forma tridimensionales, Sentido del arte, intuición y razonamiento

Help! cuál de esta sería.​

Answers

Answer 1

Answer:

la respuesta es...

Explanation:

The brain is a remarkably complex organ comprised of billions of interconnected neurons and glia. It is a bilateral, or two-sided, structure that can be separated into distinct lobes. Each lobe is associated with certain types of functions, but, ultimately, all of the areas of the brain interact with one another to provide the foundation for our thoughts and behaviors.


Related Questions

Ojala que tu no vas de peso durante tus vacaciones

Answers

no entiendo tu pregunta

Ojalá que tu no subas de peso durante las vacaciones

I hope you don’t gain weight during the holidays/vacations

Help please i really need it?

Answers

It wouldn’t let me answer so I did in my notes here it is I hope this helps ^^^

NO LINKS PLEASE

Can someone help me please

The Subjunctive, choose the verb that fits in each blank

1. Es importante mi hermana no _____ la llave de la habitacion

A. pierde

B. pierda

C. perdan

D. perda

2. Laura quiere que yo____ en su viaje

A. se diverta

B. se divierta

C. me divierta

D. me divierta

3. Necesito que nosotros______ donde esta el hotel

A. recuerdes

B. recordes

C. recordemos

D. recuerda

4. Es mejor que tu____information deal guia

A. pida

B. pides

C. pidas

D. piden

5. El auxiliar de vuelo les recomindo que____ durante el vuelo.

A. duerman

B. dormamos

C. dorman

D. durmemos

Answers

1.pierda
2.me divierta
3.recordemos
4.pidas
5.dormamos
hope this helps!!!

Answer:

pierdame diviertarecordemospidasduerman

Explanation:

Create a mini-story in the past using both Pretérito and Imperfecto conjugations. Please, DO NOT use an online translator! Just keep it simple and write a very basic description of something in the past...it could be about what you did this morning or last night. Pretérito will be used to describe completed actions (what you or others did), and Imperfecto will be used to give descriptions (what time was it, how did you feel, what was going on, etc). You need to have at least 10 different verbs in your story and try to balance them out between the 2 conjugations.

Answers

Answer:

Anoche, mis abuelos vinieron a la casa de mi familia para cenar conmigo y mis padres. Mi madre nos preparó una sopa muy rica y un bistec delicioso. Comíamos y hablábamos muchísimo. Mientras mi madre y mi abuela cotilleaban sobre la última moda y celebridades atractivas, mi padre y mi abuelo discutían golf y béisbol. Me sentaba en silencio. A pesar de esto, todavía tuve una buena noche. Pronto, era la hora de despedirnos. Enseguida después de que mis abuelos se fueron, me acosté.

Explanation:

Translation (I did not use an online translator):

Last night, my grandparents came to my family´s house to have dinner with my parents and I. My mother prepared a very tasty soup and a delicious steak for us. We were eating and talking a lot. While my mother and grandmother were gossiping about the latest fashion and attractive celebrities, my father and grandfather were discussing golf and baseball. I was sitting in silence. Despite this, I still had a good night. Soon, it was time to say goodbye to each other. Immediately after my grandparents left, I went to bed.

Verbs used:

venir - vinieron (to come)

preparar - preparó (to prepare)

cenar - cenábamos (to have dinner, to dine)

comer - comíamos (to eat)

hablar - hablábamos (to talk)

cotillear - cotilleaban (to gossip)

discutir - discutían (to discuss)

sentarse - me sentaba (to sit)

tener - tuve (to have)

ser - era (to be)

despedirse - despedirnos (to say goodbye)

irse - se fueron (to leave)

acostarse - me acosté (to go to bed)

I hope this helps!

HELP WITH HOMEWORK PLS
Preterito vs. Imperfecto


Write whether the sentence should use preterit or imperfect. (Write P or I in the blank)


1. Ayer yo _________________ a la escuela. (ir)
2. Anoche mi hermano __________________ un coche nuevo. (comprar)
3. Cada verano mi familia y yo __________________ las montañas. (visitar)
4. Ellos siempre ___________________ en la biblioteca. (estudiar)
5. Las clases ___________________ a las 8:00 de la mañana. (empezar)
6. Mis padres ____________________ en ese restaurante a menudo. (comer)
7. Yo ____________________ jugar al fútbol. (querer)
8. Tú ____________________ a casa a las 10:00pm. (llegar)
9. De vez en cuando mis amigos _______________ al cine. (caminar)
10. Ella siempre ___________________ muy deportista. (ser)




Write the correct form of the verb that goes in the blank.




11. Ayer yo _________________ a la escuela. (ir)
12. Anoche mi hermano __________________ un coche nuevo. (comprar)
13. Cada verano mi familia y yo __________________ las montañas. (visitar)
14. Ellos siempre ___________________ en la biblioteca. (estudiar)
15. Las clases ___________________ a las 8:00 de la mañana. (empezar)
16. Mis padres ____________________ en ese restaurante a menudo. (comer)
17. Yo ____________________ jugar al fútbol. (querer)
18. Tú ____________________ a casa a las 10:00pm. (llegar)
19. De vez en cuando mis amigos _______________ al cine. (caminar)
20. Ella siempre ___________________ muy deportista. (ser)




Write the reason next to each sentence for why it is preterit or imperfect or circle the word in the sentence that tells you the reason. (Ex.- CI (completed action), Description, Weather, Clue Verb, Feeling, Emotion, etc.


21. Ayer yo _________________ a la escuela. (ir)
22. Anoche mi hermano __________________ un coche nuevo. (comprar)
23. Cada verano mi familia y yo __________________ las montañas. (visitar)
24. Ellos siempre ___________________ en la biblioteca. (estudiar)
25. Las clases ___________________ a las 8:00 de la mañana. (empezar)
26. Mis padres ____________________ en ese restaurante a menudo. (comer)
27. Yo ____________________ jugar al fútbol. (querer)
28. Tú ____________________ a casa a las 10:00pm. (llegar)
29. De vez en cuando mis amigos _______________ al cine. (caminar)
30. Ella siempre ___________________ muy deportista. (ser)

Answers

Answer:

1. fui

2.fue a comprar

3.vamos

4.van a estudiar

5.empiezan

6.cenan

7.he querido

8.llegas

9.caminan

10.es

Explanation:

espero y estoy te pueda ayudar

No pienso que ?
buen cantante. (ser)

Answers

No pienso que eres un buen cantante.

“No pienso que es un buen cantante “ that makes more sense in Spanish

Entrevista Usa estas preguntas para entrevistar a un(a)
compañero/a. Explica tus respuestas.

1. ¿Es importante que los niños ayuden con los
quehaceres domésticos?
2. ¿Es urgente que los norteamericanos aprendan
otras lenguas?
3. Si un(a) norteamericano/a quiere aprender francés,
¿es mejor que lo aprenda en Francia?
4. En tu universidad, es necesario que los estudiantes
vivan en residencias estudiantiles?
5. ¿Es bueno que todos los estudiantes practiquen
algún deporte?
6. ¿Es importante que los estudiantes asistan a
las clases?

Answers

Answer:1-si , así podemos ayudarles a nuestros padres

2-no es urgente pero puede servir de mucho

3-no, puede coger clases online

4-no

5- es bueno pero tampoco se puede obligar

6-si porque pueden repetir de año

Explanation:

No links please

Translate the sentence correctly using the present progressive.

Capitalize the first letter of your subject, end with a period, and spell correctly!
Copy and paste the accents you need.

á é í ó ú

We (m) are placing. (poner)

Answers

Answer:

Nosotros estamos colocando

Explanation:

Please help me I need this

Answers

Huele
Saboreó
Ven
Oyes
Oímos
Toca
Huele
Huelen
Tocamos
Ven

Answer:

HueleSaboreóVenOyesOímosTocaHueleHuelenTocamosVen

Select the direction that the needle on the compass is pointing toward.

Answers

Answer:

B. sudeste

Explanation:

answer: b because it is southeast

Spanish 3
Quarter 1 Exam
Semester 1 Midterm Exam answers

Answers

I don’t see the question..

Answer:

1.b, 2.c, 3.a, 4.d, 5.c, 6.c, 7.b, 8.a, 9.c, 10.b, 11.a, 12.d, 13.c, 14.c, 15.a, 16.b, 17.a, 18.c, 19.a, 20.d, 21.b, 22.c, 23.a, 24.b, 25.c, 26.d, 27.c, 28.b, 29.b, 30.b, 31.a, 32.a, 33.b, 34.d, 35.a, 36.c, 37.b, 38.b, 39.a, 40.d, 41.c, 42.b, 43.a, 44.c, 45.d, 46.c, 47.b, 48.a, 49.b, 50.b

Explanation:

I recieved a 96% on the midterm exam.

Think of the reading and choose sí if the statement is correct. Choose no if it is not correct.

La panamericana está en buenas condiciones en todas partes.

Si
No

Answers

The answer is : Si.

Answer:

No

Explanation:

If you are talking about the Pan-American Highway this is one of the most dangerous highways in the world and you need an all terrain vehicle to navigate some parts of it. It is in good condition in some places but not everywhere like the statement says.

Write the Er present tense list above.

Answers

what do you need answered?

¿Dónde surgió el tango "arrabalero"?
a. en los barrios
b. en los boliches
C.
en las cantinas
en las bailes
d.
Please select the best answer from the choices provided

Answers

i think it’s the answer is a
I believe that the answer is A

Acróstico con la palabra gramática

Answers

Gramática es el estudio de las reglas y principios que
Rigen el uso de las lenguas y la organización de las palabras
A través de oraciones y constituyentes sintácticos.
Mi idioma tiene su propia gramática, pues esta es parte del estudio general
Al cual denominamos lingüística. La Gramática posee seis
Tipos de enfoques o ramas. Y su evolución se ha
Inculcado a través de su uso y la división de las poblaciones humanas.
Con distintos lenguajes construidos que fueron diseñados para
Ayudar a la comunicación humana en su compatibilidad con las lenguas artificiales.

What are the present Er verbs above?

Answers

Answer: 1) comiendo 2) Im not sure (Sorry) 3 Corriendo 4) leyendo 5) haciend 6) also not sure (Sorry) 7) Rompiendo

Explanation:

:)

Comiendo
Bebiendo
Corriendo
Leendo
Haciendo
Debiendo
Rompiendo

For Spanish Speakers:

Did I do the preterite and imperfect correct the preterite is the 1 and imperfect is labeled 2. Was I suppose to change up the sentences or just changing the verb is fine?

Answers

Answer:

Instead of muriaba y moría and instead of pusaba is ponía

Explanation:

Yo____el almuerzo con mis amigos.
A.) comparten
B.) comparto
C.) comparte
D.) compartimos

Answers

Answer:

B yo comparto el almuerzo con mis amigos

C. Yo comparte el almuerzo con mis amigos.

Write the present tense of the Er and IR verbs that I listed above. Please type the words

Answers

Answer:

comer- como

beber- bebo

correr- corro

leer- leo

hacer- hago

Deber- debo

romper- rompo

escribir- escribo

vivir- vivo

abir- abro

describir- describo

Explanation:

Spanish Present Progressive Tense, does anyone know the answers to these?

Answers

Aquí hay algunas respuestas

Answer:

químicamúsicadiferenteastronomíaestresante pero importanteeconomíacivismodeportesbiologíademandante y extensapoesíageografíaeconomía, física y estadísticacienciaslenguas extranjeras

Explanation:

Which word pair best completes the dialogue?
______ tú en la clase de español?
_____vocabulario, cultura, y gramática.
¿Qué
O A. aprendiste; Aprendí
OB. aprendiste; Aprendió
O C. aprendió; Aprendió
OD. aprendiste; Aprende

Answers

Answer:

a it would help me on math but it would help me to get all

A) aprendiste ; aprendí

HELP QUICK, ANSWER AS MANY AS POSSIBLE

Question 7 (1 point)
Selecciona todas las reglas que aplican a los cambios de raíz en el pretérito.

Question 7 options:

Raíces de infinitivos -er y -ar NO cambian.


Raíces de infinitivos -ir cambian en la tercera persona, singular y plural.


Si hay una sola vocal en el cambio de raíz en el presente, se conserva el mismo cambio en el pretérito.


Si hay dos vocales en el cambio de raíz en el presente, el cambio en el pretérito consiste en la primera letra del cambio.

Question 8 (1 point)
¿Cómo dirías en español, “He preferred to wait.” (PREFERIR)

Question 8 options:

Él preferió esperar.


Él prefiere esperar.


Él prefere esperar.


Él prefirió esperar.

Question 9 (1 point)
¿Cómo dirías en español, “Yesterday, Miguel slept a lot?” (DORMIR)

Question 9 options:

Ayer, Miguel durmió mucho.


Ayer, Miguel dormió mucho.


Ayer, Miguel dormó mucho.


Ayer, Miguel duermo mucho.

Other reflexive Verbs


Question 10 (1 point)
¿Cómo dirías en español, “They got married last summer.” (CASARSE)

Question 10 options:

Les casaron el verano pasado.


Ellos casaron el verano pasado.


Se casaron el verano pasado.

Question 11 (1 point)
¿Cómo dirías en español, “He had fun during the party.” (DIVERTIRSE)

Question 11 options:

Le divirtió durante la fiesta.


Se divirtió durante la fiesta.


Él tuvo diversión durante la fiesta.

Answers

Answer:

okay so for #8, its it is the first one " el preferred esperar".

# 9: it is also the first one " Ayer, Miguel durmio mucho".

#10 it would be the last one " Se Casaron el Verano pasado.

#11: it is the second one cause its the one that makes most sense even though it doesn't have "el"

estaturas de madres e hijas se obtuvo una muestra de ochos pares de madres e hijas, y se midieron sus estaturas (en pulgadas). el coeficiente de correlación lineal es 0.693 y la ecuación de regresión es Y = 69.0 - 0.0849x, donde x representa la estatura de la madre. la estatura media de las madres es de 63.1 pulgadas, y la estatura media de las hijas es de 63.3pulgadas. calcule la mejor estatura predicha de una hija, si la madre tiene una estatura de 60 pulgadas.

Answers

Answer:

no se

Explanation:

It’s punctuality

And the answers you use to use for it are:

Latinoamérica

Los estados unidos

Ambos (both)

Answers

Answer:

1. Latinoamerica

2. ambos

3.Estados Unidos

4.Ambos

5.Latinoamerica

6.ambos

7.Estados Unidos

8.Ambos

9. Estados Unidos

Explanation:

I find this simple


1. El niño está enfermo. No le
(dar, Ud.) nada de comer por la noche,

Answers

No «le de» nada de comer.

Completa la conversación con los pronombres apropiados.
- ___ llamó Hugo?
-Sí, el ___ llamó.
-¿Qué ___ dijo?
- ____ dijo todo lo que había pasado.
Y, ¿no ___ vas a decir lo que __ dojo?
-Lo siento pero no ___ voy a decir nada.

Answers

Te, Me, Te, Me, Me, te, Te

Los deberes por escrito o para aprender de memoria, para repasar o preparar, que se acumulaban durante el día de una lección a otra, podían terminarse en casa por la noche a la luz íntima de la lámpara. Este trabajo tranquilo, rodeado de la bienhechora paz casera, al que el profesor atribuía unos efectos especialmente trascendentes y estimulantes, duraban solamente hasta las diez los martes y los sábados, y los otros días hasta las once, las doce y a veces más. El padre refunfuñaba un poco por el desmesurado gasto del petróleo, pero miraba ese estudio con orgullo satisfecho. Para eventuales horas de asueto y para los domingos (que forman, como sabe, la séptima parte de nuestra vida) se encarecía la lectura de algunos autores no leídos o el repaso de la gramática. Naturalmente con medida. Es necesario salir a pasear una o dos veces por semana. Hace verdaderos milagros. Además puede uno llevarse un libro al campo si hace buen tiempo; ya verás qué bien, con cuanta alegría se estudia afuera, al aire fresco. Y sobre todo, ¡ánimo! Hans trataba de mantenerse animado dentro de lo posible. Empezó a utilizar para estudiar también los paseos, y andaba callado, espantadizo, con cara trasnochada y ojos cansados y ojerosos.


El tema del texto es:

Answers

Answer:

Se trata de compaginar el tiempo, en casa, que se dedica a las labores extra hogar, tanto escolares como laborales o de cualquier otro tipo.

Explanation:

tú / nunca / alojarse / en / este / albergue / antes / ¿verdad?

Answers

Answer:

ABSOLUTLEY :) WAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

-Tu nunca te alojaste en este albergue antes ¿verdad?

Spanish speakers needed, please don't answer if you don't know. Image is attached below, thanks.

Answers

I got you.
34. Corro 35. Duermo 36. Salto 37. Trepo 38. Pregunto 39. Escribo 40. Traigo 41. Practico 42. Como 43. Visto

Capitulo 1A

Core Practice 1A-7

La conversación completa

At lunch, you overhear a conversation between Sara and Graciela, who are trying to decide
what they would like to do after school today. Since it is noisy in the cafeteria, you miss some
of what they say. Read the conversation through to get the gist, then fill in the missing lines
with what the friends probably said.

GRACIELA: ¿Qué te gusta hacer?

SARA: ___________________________

GRACIELA: ¿Nadar? Pero es el invierno. ¡Hace frio!

SARA: Sí. Pues, también __________________________

GRACIELA: Pero hoy es martes y no hay programas buenos en la tele.

SARA: Pues, ¿qué _________________________ hacer a ti?

GRACIELA: _________________________

SARA: ¡Uf! Hay un problema. No me gusta ni jugar videojuegos ni usar la
computadora.

GRACIELA: Hmm... ¿_____________________?

SARA: No, ___________________ nada patinar.

GRACIELA: ¿Te gusta bailar o cantar?

SARA: No, _________________________.

GRACIELA: Pues, ¿qué _______________________, Sara?

SARA: _____________________ hablar por teléfono.

GRACIELA: A mí también! ¿Cuál es tu número de teléfono?
​​

Answers

Answer:

Explanation:

GRACIELA: ¿Qué te gusta hacer?  

SARA: ____A mi me gusta nadar _____  

GRACIELA: ¿Nadar? Pero es el invierno. ¡Hace frio!  

SARA: Sí. Pues, también ____ me gusta ver la tele ____  

GRACIELA: Pero hoy es martes y no hay programas buenos en la tele.  

SARA: Pues, ¿Qué ________ te gusta__________ hacer a ti?  

GRACIELA: ___ A mi me gusta jugar videojuegos en la computadora___  

SARA: ¡Uf! Hay un problema. No me gusta ni jugar videojuegos ni usar la

computadora.  

GRACIELA: Hmm... ¿___ Te gusta patinar ___?  

SARA: No, ___ no me gusta ____nada patinar.  

GRACIELA: ¿Te gusta bailar o cantar?  

SARA: No, ___ no me gusta bailar ni cantar____.  

GRACIELA: Pues, ¿Qué ____ te gusta ____, Sara?  

SARA: __ A mi gusta __ hablar por teléfono.  

GRACIELA: A mí también! ¿Cuál es tu número de teléfono?

Other Questions
Use the net to find the surface area of the square pyramidA) 385 ft2B) 473 ft2C) 526 ft2D) 568 ft2 Which of these is an example of a rectangular prism?Aa round can of soupBa pile of rectangular cardsCa pile of circular FrisbeeDa stack of triangular hats Write a short reflection that focuses on why these words are so powerful. Look not only at the content of the words, but also how he presents them. What figurative language does he use and why? According to the law of conservation of matter, the number of_______is not changed by a chemical reactionA. MoleculesB. bondsC. productsD. atoms A car has a mass of 1.00x10 to the 3rd power kilograms, it has an acceleration of 4.5 meters/seconds, what is the net force on the car? Jackson wraps a gift box in the shape of a right rectangular prism. The figure belowshows a net for the gift box.14 cm9 cm9 cm13 cm9 cm9 cm13 cm use this graphic organizer to describe the structures and functions of pns.I Will give brainliest (please no links. Thanks!!) why do trade winds and westerlies behave differently in the northern and southern hemisphere Explain the United States policy of "containment". Why did containment become such an important part of the United States post WWII foreign policy? hi...You don't know what to do, but you're sure how you feel, but what you're feeling upsets you. You don't know how he feels about you, the distance between you is so great, it doesn't matter how you feel. You don't know how to act, what to say, what to do, but something makes you feel strange. You are not sure what it is. You don't know he sees you. You are sure of only one thing, your feelings towards it will not change anything...what can i do with this Consider the function f(x) = 2 + 2x - 15. What are the x-intercepts of the function? PLEASE HELP !! ILL GIVE BRAINLIEST !! 5m+15m=0t-5t+6=05p+12p+4=02a+10a-48=0x(2x+5)=0 Given that a 12 foot long piece of steel pipe weighs 5 pounds per foot, how much does it weigh in kilograms per meter?1 pound - 0.454 kilograms.1 foot - 0.305 meters.A: 6.34 kg/mB: 6.84 kg/mC: 7.44 kg/mD: 7.94 kg/m what is this area? marking brainliest PLEASE HELP IT'S TIMED, HURRY PLEASE THANK YOU!!!!!!!!!!!! What is the goal of the Level Playing Field sulle!O A. To ensure quality education for people of colorO B. To improve the condition of sports fieldsO C. To encourage the boycotting of financial institutionsO D. To encourage the teaching of historySUBMIPREVIOUS Imagine the following scenario involving marbles as "radioactive isotopes".Let's say the half-life of green marbles is 1 million years.In one hand, you're holding 2 green marbles. In your other hand, you're holding 500,000 green marbles.Hypothetically, noting that we have two different starting amounts of "isotopes", how long will it take for half of each amount to decay? pls help meeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee This new camera takes great pictures.A verbB objectC subject