EscucharMultiple choice Activity Hide details InstructionsListen to each statement made by José Miguel Pérez Santoro, then indicate whether it is cierto or falso based on the illustration of his family tree. October 06 11:59 PM 1 attempt remaining Grade settings External referencesVocabulary list Illustration 78-81 Questions 0:00 / 1:23 1. Cierto falso 2. Cierto falso 3. Cierto falso 4. Cierto falso 5. Cierto falso 6. Cierto falso 7. Cierto falso 8. Cierto falso 9. Cierto falso 10. Cierto falso

Answers

Answer 1

Answer:

1. Beatriz Alicia es mi hermana.

Cierto


2. Rubén es el abuelo de Víctor Miguel. 
Cierto


3. Silvia es mi sobrina.
Falso


4. Mirta y Rubén son los tíos de Héctor Manuel.
Cierto


5. Anita es mi prima.
Falso


6. Ernesto es el hermano de mi madre. 
Cierto


7. Soy el tío de Anita.
Cierto

8. Víctor Miguel es mi nieto.
Falso

9. Carmen, Beatriz Alicia y Marina son los nietos de Juan y Socorro.

Falso


10. El hijo de Juan y Socorro es el tío de Beatriz Alicia.

Cierto


Related Questions

What does por qué mean?
for
why
with
what

Answers

Answer:

por qué means why

Explanation:

Answer:

why

Explanation:

with is "con" and what is "que"

Todas las mañanas, yo___________mi cama.

Answers

Answer:

Todas las mañanas___hago___ mi cama.

Every morning, I___ make___ my bed.

Explanation:

Hope that helps!!

Answer:

Todas las mañanas hago mi cama.

Explanation:

:D

Can someone plz help me!!!(words are at the top)

Answers

Marta y Carolina esperan el tren en la estación del tren
Marta mira la artesanias y las pinturas por horas
Yo Camino tres millas para hacer ejercicio
Ellos esperan el taxi para ir al aeropuerto
Tu no pierdes el sentido de humor

Answer:

1.)Marta and Carolina wait for the train at the train station

2.)Marta looks at the crafts and paintings for hours

3.)I walk three miles to exercise

4.)They wait for the taxi to go to the airport

5.)You don't lose your sense of humor

Explanation:

1.)Marta y Carolina esperan el tren en la estación del tren

2.)Marta mira la artesanias y las pinturas por horas

3.)Yo Camino tres millas para hacer ejercicio

4.)Ellos esperan el taxi para ir al aeropuerto

5.)Tu no pierdes el sentido de humor

Took me forever to type

I haven't taken spanish classes in a while, still a little rusty

hope this helps.       Plz give brainiest :)

¿ Qué camisa prefieres?


a. Prefiero aquella
b. Prefiero este
c. Prefiero aquel

Answers

a prefiero aquella, :)                  .

A. Prefiero aquella:)))))

que modo emplea una persona para expresar :duda , deseos incertidummbre , cosas irreales

Answers

Answer:

marca la mejor y las grafías

Explanation:

El modo que emplea una persona expresarse en las situaciones mencionadas es el:

Subjuntivo

Modo Subjuntivo.

Este modo se utiliza para mencionar acontecimientos que no tienen cabida en la realidad, ya sea porque se basan en deseos, dudas, cosas irreales o que simplemente no han ocurrido aún, algunos ejemplos de este modo son:

Quiero que ella sea una gran profesional.Espero que podamos terminar a tiempo.Quiero que esta planta crezca grande y fuerte.

Por lo tanto, si se trata de una situación de deseo, duda o un hecho que no ha ocurrido hasta ese momento, el modo utilizado en la conjugación será el subjuntivo.

Si quieres aprender un poco más sobre el Subjuntivo, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/18067265

I Am Offering All My Points To Someone Who Can Do This For Me! It Is A 15 Sentence Story About School! No Bots Allowed! Will Get Reported If Bot Answers! Please Help! Whoever Does This For Me Is A LifeSaver! Thanks! Have A Good Day! Info Is In The ScreenShot Below! Thanks!

Answers

Answer:

lemme get paper im just doing this so i can hold a stop

Explanation:

Frases de al menos 8 palabras que no tengan las letras A T P N

POR FAVOR

Answers

Answer:

El color de sus ojos es verde oscuro.

Explanation:

which vessels carry blood to the heart from the body​

Answers

Answer:

veins

Explanation:

Question 14 of 20
Which sentence below rewrites the following sentence as an affirmative Ud.
command using indirect and direct object pronouns appropriately?
Ud./ para nosotros / comprar/ un sombrero
A. Cómprelo.
B. Cómprenoslo.
C. Se lo compra.
D. Cómpratelo.

Answers

The answer is B. Conprenoslo

I Need Help Completing This! Please Help! No Bots! Will Report If Bot!

Answers

Answer:

Explanation:

1- la mochila

2- el escritorio

3- el papel

4- el libro

5- el libro

6- la camiseta

7- el libro

8- el pantalon

Completa la conversación con pronombres reflexivos o
pronombres de complemento directo.
—Estoy triste porque no acordé del cumpleaños de José.
—No preocupes. vamos a celebrar este sábado.
—¡Qué bueno! ¿En qué puedo ayudar?
—¿Puedes traer las decoraciones a mi casa?
—Sí, puedo llevar el viernes.
—Otra cosa... Mis amigas y yo olvidamos de buscar
el regalo.
—Bueno, yo voy a buscar.
word bank
. LO-la-los-las or me-te-se-nos

please don't send links

Answers

La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.

Nos pides que completemos esta conversación con pronombres reflexivos o pronombres de complemento directo.

Aquí vamos.

—Estoy triste porque no me acordé del cumpleaños de José.

—No preocupes. lo vamos a celebrar este sábado.

—¡Qué bueno! ¿En qué te puedo ayudar?

—¿Me puedes traer las decoraciones a mi casa?

—Sí, puedo llevártelas el viernes.

—Otra cosa. Mis amigas y yo nos olvidamos de buscarle

el regalo.

—Bueno, yo se lo voy a buscar.

Con esta clase de pronombres reflexivos o pronombres de complemento directo estamos asegurándonos de usar las propiedades gramaticales correctas para que las oracines en Español queden bien escritas y suenen "truncadas" o incompletas.

Esas es la característica de la buena escritura y redacción. Que el lector pueda leerlas correctamente sin ninguna omisión.

Describe el tratamiento que recibió el hermano de Rigoberta Menchú?

Answers

Answer:

Describe the treatment that Rigoberta Menchu's brother received?

Comparación cultural sobre Cuba y Estados Unidos.... Por favor lo necesito para mañana !!!!

Answers

Answer:

Explanation:

cuba habla en el idioma espanol pero al contrario, estados unidos habla ingles (tambien puedes hablar sobre la differencia de las cultruas de cuba y estados undios, y el govierno y ect.

Fill in the blanks in the following sentences with the future tense of the verbs in parentheses.
Accents matter- use the resources in the directions at the very top of the practice!
Este otoño, mi hermano Marco
(asistir) a universidad en Guatemala. Él
(quedarse) con varias profesoras y
(conocer) a las familias
de ellas. Yo me
(quedar) en casa e
(ir) a la playa cada dia.
Alli
(ganar) dinero porque
(trabajar) como una salvavidas.
Mis primos Juanita y Antonio
(viajar) a Inglaterra y
(aprender) inglés. Qué bien nosotros lo
(pasar) todos el próximo año escolar!

Answers

Answer:

Explanation:

Este otoño, mi hermano Marco  asistirá a universidad en Guatemala. Él  se quedará con varias profesoras y  conocerá a las familias  de ellas. Yo me  quedaré en casa e  iré a la playa cada día.

Alli  ganaré dinero porque  trabajaré como una salvavidas.

Mis primos Juanita y Antonio  viajarán a Inglaterra y  aprenderán inglés. Qué bien nosotros lo  pasaremos todos el próximo año escolar!

Read and choose the option with the correct question to complete the dialogue.

Cristina: Hola. Fui a Ecuador el invierno pasado.
Paul:
Cristina: Arroz con pollo en un restaurante.

¿Cuándo pediste?
¿Cuánto cenaste?
O ¿Qué comiste?
¿Qué cocinaste?

Answers

O ¿Qué comiste? is the answer

Answer:

¿Qué comiste?

Explanation:

Choose The Correct Verb Form To Complete Each Sentence.
The Verbs: Voy, Vas, Va, Vamos, Van
Yo ___ y él ___ también. Pero no ___ juntos. Él ___ a pie y yo ___ en el bus. Pero, ¿adónde ___ ustedes? Nosotros ___ a la escuela. ___ a la misma escuela. Es interesante. Ustedes ___ a la misma escuela pero uno ___ a pie y el otro ___ en el bus. José, ¿por qué no ___ tú a pie también? ¿Eres perezoso?

Answers

Answer:

1. voy

2. va

3. vamos

4. va

5. voy

5. van

6. vamos

7. van

8. van

9. va

10. van

Write each sentence using the progressive tense for the main verb (in parenthesis) for each one

1. Decir ( to say )
Los estudiantes (decir) que no hay mucha tarea.

2. Romper ( to break )
Los animales (romper) las rejas

Answers

1.Los estudiantes dicen que no hay mucha tarea.
2. Los animales rompen las rejas.

Las Relaciones Personales: Definiciones 1 - Práctica de Vocabulario
Escribe las palabras o frases que se definen o se describen a continuación.

__: es alguien que es afectuoso, que le gusta abrazar y besar a los demás.
__: es la acción de hacer aventuras extremas o peligrosas, que estimulan la adrenalina
__: es la manera como una persona actúa, es el total de sus acciones
__: es el vínculo, la unión o la conexión entre amigos
__: es alguien que siempre habla de los demás, usualmente de manera negativa
__: es la acción de ‘tener envidia’ de otra persona
__: es la acción de dar una opinión, usualmente negativa, sobre alguien o algo
__: es la información confidencial y privada
__: es una persona que entiende los problemas de sus amigos, que comprende a sus amigos
__: que es un amigo muy cercano, inseparable

Answers

Answer:

para que tu casa sea sea grande grande

How can you determine what form of the verb "SER" to use?

Answers

Answer:

SER is used primarily in situations to imply permanence, equivalence, characteristics, origin, nature, identity and possession ("My apple IS bigger than his", "Quito IS in Ecuador", "Ice IS cold", "He IS French", "This car IS mine".

SER is an irregular verb. You just need to memorize the form that goes with each pronoun.

please help i will give brainliest


Match.
1. el nombre del pasajero a. 21:15
2. el número del asiento b. AA 614
3. el número del vuelo c. Jorge Ortiz
4. la hora de salida d. 20:45
5. la hora de embarque e. Bogotá
6. el destino f. 21 C

i don't want to see any link

if i do you will be reported

Answers

Answer:

Explanation:

1. el nombre del pasajero: c. Jorge Ortiz  

2. el número del asiento f. 21 C  

3. el número del vuelo b. AA 614

4. la hora de salida d. 20:45

5. la hora de embarque a. 21:15

6. el destino e. Bogotá

¿Sí o no?

Did you thoroughly complete this review lesson?


No
____________
¿Sí o no?

Did you review the cultural information in your notes?


No
____________
¿Sí o no?

Did you look back to past lessons to review any information you did not remember or found to be confusing?


No
___________
¿Sí o no?

Do you understand all of the grammar and vocabulary contained in this unit?


No
___________
¿Sí o no?

Do you have a general understanding of some of the culture, history, traditions, food, and geography of Puerto Rico?


No

Answers

In this matter we learned a little about Puerto Rico, which is an unincorporated territory of the United States located in the northeast of the Caribbean Sea.

En este asunto aprendimos un poco sobre Puerto rico, que es un territorio no incorporado de los Estados Unidos ubicado en el noreste del Mar Caribe.

¿Sí o no?

Did you thoroughly complete this review lesson?

Did you review the cultural information in your notes?

Did you look back to past lessons to review any information you did not remember or found to be confusing?

Do you understand all the grammar and vocabulary contained in this unit?

Do you have a general understanding of some culture, history, traditions, food, and geography of Puerto Rico?

Concluding that Puerto Rico is a beautiful country, with a history, culture and unique beauty.

Concluyendo que Puerto Rico es un país hermoso, con una historia, cultura y belleza única.

Learn more about the Caribbean in https://brainly.com/question/3100011

PLEASE HURRY IM TIMED!!! WILL MARK BRANLIEST

Fill in the blank with: el la los las

_____ radio
_____ boca
_____ zapatos
_____ calculadoras
_____ computadora
_____ libro
_____ perros
_____ caracolas blancas

Answers

el radio
la boca
el zapatos
la calculadoras
la computadora
el libro
el perros
la caracolas blancas
el la los las la el las

Fill in the blank

Juan y Paola _______ a la escuela.

A. Va
B. Vas
C. Van

Answers

Answer:

C. Van

Explanation:

1. Ayuda a los necesitados.
2. Barre la casa y mapea todo.
3. No salgas; quédate en tu casa.
4. Pedro ingresó a la universidad,
5. Ustedes son unos jóvenes exitosos.
6. Eres el dueño de tu destino, sé prudente.
7. Lo que hagas en tu vida tiene consecuencias.
8. ¿Has venido caminando o te trajeron en carro?
9. La banda cantó toda la noche, pero no cobró el tiempo extra.
10. Los jóvenes son nuestro futuro, nuestro orgullo, nuestros héroes.

Answers

you want this in english right?

1. Help those in need.
2. Sweep the house and map everything.
3. Don't go out; stay in your house.
4. Pedro entered the university,
5. You are successful young people.
6. You are the owner of your destiny, be prudent.
7. What you do in your life has consequences.
8. Have you come walking or did they bring you by car?
9. The band sang all night, but did not charge overtime.
10. Young people are our future, our pride, our heroes.

I need some help on this

1.
Bombero
Locutor

2.
Incendio
Noticiero

3.
Apartamentos
Paramédicos

4.
Heridos
Vivos

5.
Hubo
Humo

6.
Escalera
Vida

7.
Rescataron
Escondieron

8.
Bajaron
Destruyeron

9.
Quemarse
Gritar

10.
Inundaciones
Muebles

11.
Humo
Lluvia

12.
Comenzó
Salvó

13.
Un huracán
Un terremoto

14.
Se murieron
Ocurrieron

15.
Noticiero
Bombero

Answers

Locutor is number one

ii need helpp ASAP so can somebody help -

Answers

Answer:

Color the school and the house. I did that before.

Explanation:

Answer:

Ok don't worry . it is asking for you to color the house and the school. the last sentence is giving you a hint to use the tools in the draw tab of Onenote.

identificó la palabra desconocida con efecto y comprensión​

Answers

Answer:

Al hacerlo así se entiende claramente lo que se pretende decir con dicha palabra.

Explanation:

1. ¿Qué tiempo hace?
2 ¿Qué temperatura hace?
3. ¿Cuál es tu estación favorita?
4. ¿Cuál es la temperatura màxima en julio?
5. ¿Qué actividades haces en la primavera?
6. ¿Qué deportes juegas en el invierno?
7. ¿Esquias en el verano o el invierno?
8. ¿Te gusta dar un paseo por la playa?
9. ¿Prefieres patinar sobre hielo o en patineta?
10. ¿Envias muchas cartas a tus amigos?

Answers

Answer:

El tiempo esta nublado y lluviosoLa temperatura está baja, es de 7 grados centígradosMi estación favorita es el inviernoLa temperatura máxima en julio es de hasta 40 grados centígradosEn la primavera voy al parque a correr y jugarEn el invierno voy a esquiar a la montañaYo esquío en inviernoSi, a mi me gusta pasear por la playaPrefiero patinar sobre hieloNo, yo no le envió cartas a mis amigos, lo que hago es enviarles mensajes por mi celular

Explanation:

Write the correct form of the verb according to the subject.
Yo ______________ inglés y español. (comprender)

Ellos siempre ______________ hamburguesas y papas fritas. (comer)

Felipe nunca ________ la tele. (ver)

El estudiante __________ en clase. (leer)

Tú ___________ en la clase de educación física. (correr)

Nosotros ___________ todos los días. (escribir)

Uds. _________ muchos libros. (leer)

Juan ___________ huevos con jamón. (comer)

Yo nunca ______________ ni leche ni limonada. (beber)

Jasmín y yo __________agua todos los días. (beber)

Christián y Martín __________ el almuerzo. (compartir)

Answers

Answer:

I think I got you with this. I'm learning Spanish 1 but some of these I've already gone over in class.

Explanation:

Yo comprendo inglés y español.  

Ellos siempre comen hamburguesas y papas fritas.  

Felipe nunca ve la tele.  

El estudiante lee en clase.  

Tú corres en la clase de educación física.  

Nosotros escribimos todos los días.  

Uds. lee muchos libros.  

Juan come huevos con jamón.  

Yo nunca bebo ni leche ni limonada.

Jasmín y yo bebo agua todos los días.

Christián y Martín comparte el almuerzo.  

Answer:

Yo _comprendo_ inglés y español. (comprender)  

Ellos siempre _comen_ hamburguesas y papas fritas. (comer)  

Felipe nunca _ve_ la tele. (ver)

El estudiante _lee_ en clase. (leer)

Tú _corres_ en la clase de educación física. (correr)

Nosotros _escribimos_ todos los días. (escribir)

Uds. _leen_ muchos libros. (leer)

Juan _come_ huevos con jamón. (comer)

Yo nunca _bebo_ ni leche ni limonada. (beber)

Jasmín y yo _bebemos_ agua todos los días. (beber)

Christian y Martín _comparten_ el almuerzo. (compartir)

Explanation:

HURRY!

Decide if the following main clause would trigger use of the subjunctive mood.

creer que

The subjunctive mood will be necessary.
The subjunctive mood will not be necessary.

Answers

Answer:

Creer que - indicative

No creer que - subjunctive

Explanation:

Other Questions
Do you think President Wilson was satisfied with the Treaty of Versailles and how it was created? Pls help and find both will give brainlest! Leach Incorporated experienced the following events for the first two years of its operations. Year 1: 1. Issued $27,000 of common stock for cash. 2. Provided $96,700 of services on account. 3. Provided $53,000 of services and received cash. 4. Collected $86,000 cash from accounts receivable. 5. Paid $55,000 of salaries expense for the year. 6. Adjusted the accounting records to reflect uncollectible accounts expense for the year. Leach estimates that 5 percent of the ending accounts receivable balance will be uncollectible. 7. Closed the revenue account. 8. Closed the expense accounts. Year 2: 1. Wrote off an uncollectible account for $1,500. 2. Provided $105,000 of services on account. 3. Provided $49,000 of services and collected cash. 4. Collected $98,000 cash from accounts receivable. 5. Paid $82,000 of salaries expense for the year. 6. Adjusted the accounts to reflect uncollectible accounts expense for the year. Leach estimates that 5 percent of the ending accounts receivable balance will be uncollectible. 7. Closed the revenue account. 8. Closed the expense accounts. Prepare the income statement, statement of changes in stockholders' equity, balance sheet, and statement of cash flows for Year 1. Complete this question by entering your answers in the tabs below. a. According to the "real-balances effect," or the "real wealth" effect, if pricesO decline, the purchasing power of assets will rise, so spending at each income level should rise. O decline, the purchasing power of assets will decrease, so spending at each income level shouldrise. O increase, the purchasing power of assets will decrease, so spending at each income level shouldrise.O increase, the purchasing power of assets will rise, so spending at each income level should rise. A loop of wire carrying a current of 2.0 A is in the shape of a right triangle with two equal sides, each 15 cm long. A 0.7 T uniform magnetic field is parallel to the hypotenuse. The total magnetic force on the two equal sides has a magnitude of:Group of answer choices0.30 N0 N0.51 N0.41 N Which sign makes this number sentence true?|-6| __ |6| A. > B. Subject:Mathematics What is the motivation behind the accounting for specific government accounting activities within separate funds such as a special revenue fund, capital projects fund, debt service fund, etc.? Some might argue this breadth of accounting is cumbersome and rather time-consuming. Do you agree with this statement? Please explain your reasoning. Which of the following statements regarding defined benefit plans is false? Multiple Choice The vesting period can be based on a graded or cliff schedule. The benefits are based on a fixed formula. Em 3/25 converted to a decimal I need help again Analyze and sketch a graph of the function. Find any intercepts, relative extrema, points of inflection, and asymptotes. (If an answer does not exist, enter DNE.)f(x) = 3x2/3 2xI keep getting stuck at taking the first derivative and solving for critical points. So please show all work and even some of the tedious algebra bits included so I can see where I'm messing up? In this Activity, we learned that communication usually consists of two things. What arethey? The critical angle for a certain liquid-air surface is 47.7 degrees. What is the index of refraction of the liquid? What field should be moved out of a table if Customer ID is the primary key? address O package size O phone number O customer name what have the axis powers done Can anyone help? The question is at the bottom I need help with short sides of the triangles on Pythagorean theorem Pls help me and thank youuu Uno de estos tres enunciados no es una caracterstica de la oracin. Presenta en s misma significado. Carece de lgica si no est en un texto. En general tiene sujeto y predicado