Help pleaseeeeeeeeeeee

Answer:

A:

    1) Yo como en un restaurante

    2) Mis amigos y yo vemos una pelicula

    3) Tu siempre duermes siete horas

    4) Los zapatos cuestan mucho dinero

    5) Mi madre almuerza en casa

B (of what I can see):

    1) Yo no puedo comer carne

    2) Christina y Carlos no pueden comer chocolate

    3) Fernando no puede comer pescado

Explanation:

Trust me, I've been doing Spanish since PreSchool and I hope this helps!

Semester 2 Exam Review Part 1
Quiz: Teen Detective 36.0 (Practice)

Because of all of their adventures, what class did Summer say they would be ahead in?
Geometry
Geography
History
Social Studies


For what purpose are the works of art being kept safe?
for future art classes
for future generations
for future history classes
for future museums


What happened at the end of the story?
Jake and Summer were awarded the "Teen Detective of the Year".
Dr. Sabato became Jake and Summer's history teacher.
Jake's and Summer's teleportation devices activated.
Jake and Summer go to Disneyland.

1. Todos los años (yo: conducir / hacer) enter answer un crucero al Caribe con mi familia. 2. A veces (yo: dar / poner) enter answer un paseo en velero. 3. Mañana (yo: decir / salir) enter answer para el aeropuerto a las seis de la mañana. 4. ¡No (yo: ver / saber) enter answer la hora de irme de vacaciones! 5. El próximo mes (yo: ir / tener) enter answer a hacer un viaje a México. 6. Yo (traer / saber) enter answer que (that) va a ser un viaje magnífico.

2 Vocabulario.
Match the correct word to the meaning. There are two extra words.
materias
mi primo
no está abierto
mi sobrino
el verano
no es pequeño
quiere beber
está lejos
martes
abren la puerta
no hace calor
abuela
el hijo de mi hermana
hace frío
junio, julio, agosto
tiene sed

Please answer all, thanks!!

What was the purpose of Chavez's hunger strike?

Galería de arte. La exposición de la nueva galería de arte ha sido un fracaso y el dueño y los artistas analizan sus errores. Completa la descripción con el pluscuamperfecto del subjuntivo o el condicional perfecto de los verbos entre paréntesis. (5x2=10)
1. Los retratos se __ ___ mejor si se hubieran iluminado con luz blanca.
2. Más personas habrían visitado la exposición si nosotros ___ ___ más publicidad.
3. Si no hubieran costado tanto tus obras ___ ___ al menos una.
4. Las pinturas se habrían destacado más si la sala no ___ ___ tan desorganizada.
5. Si la galería ___ ___ durante las vacaciones, más turistas habrían visitado.

1st blank options: habría, habrías, habrían, habríamos, hubiéramos, hubiera, hubieras, hubieran, hubiéramos, hecho, vuelto, trabajado.
2nd bank options: estado, vendido, abierto, sido, visto.

What is the meaning of the underlined word in the following sentence?
Hay algo extraño en él.
extra
exit
strange
exactly

Nosotros _______ de las montañas

bajas
bajan
baja
bajamos

1. En las siguientes oraciones hay algunos errores en la acentuación de

monosílabos. Marca las tildes que faltan y suprime las que no deben

marcarse.

* Así es como el lo entendía.

* Préstame tú cuaderno de geografía.

* ¿Qué es la dicha de leer?

* Ese informe es para mi.

* Es a tí a quien están llamando.

* No se si sé puede avanzar.

* Le solicitaron mas interés, mas no se observan cambios.

* Sí se puede lograr dominio ortográfico por fAa dd corazon hagalo que es pa smñsns ​

please help

Write a list of articles of clothing that both male and female teens would wear.

about 9

No links

Choose the correct affirmative tú command.

Listen to the teacher!

A. ¡Escuchar a la profesora!

B. ¡Escuchas a la profesora!

C. ¡Escuchando a la profesora!

D. ¡Escucha a la profesora!

Cambia el infinitivo a instrucción negativa: hacer

Question 3 options:

no hacas


no haces


no hagas

Can someone please check my Spanish to make sure it's accurate? Thank you!
"El Día de la Independencia de México empezó el 15 de septiembre a medianoche, y entonces siguió el 16 de septiembre en mil ochocientos diez. Es una fiesta, pero no es Cinco de Mayo. Es importante porque nos acordamos la Independencia de México. En el Día de la Independencia de México, las ciudades parecen verdes, blancas y rojas. Estos son los colores de la bandera. La comida es muy importante en el Día de la Independencia de México. Sirven platos con carne, frijoles, arroz, queso y maíz. Ofrecen delicioso jugo de fruta, agua y cerveza. Recomendamos probar la sopa de cerdo y maíz porque es deliciosa. ¡Este plato también tiene los colores de la bandera mexicana! Las mujeres llevan vestidos y faldas verdes, blancos y rojos. También llevan sandalias o botas. Los hombres llevan trajes de mariachi, sombreros y un buen par de zapatos. También les encanta bailar, cantar y escuchar música en vivo. El Día de la Independencia de México siempre tiene muchas actividades divertidas y es una fiesta hermosa. Nos gusta muchísimo la cultura mexicana. Aprendimos mucho, y queremos comer, bailar y cantar con ellos."

Place one the selection in each part that corresponds to it.
dije
tuvieron
estuvo
dijimos
tuve
fuisteis


Yo (DECIR)





Nosotros (DECIR)





Ella (ESTAR)





Vosotros (SER)





Yo (TENER)





Ellos (TENER)













Find the sentences using Spanish irregular verbs in the past properly (highlight it)
Mi amigo deció que hoy es su cumpleaños. (DECIR)
Yo hice un pastel para ti. (HACER)
¿(Vos) Fuiste a la fiesta? (IR)
Nosotros hacimos muchas cosas ayer. (HACER)
Tú teniste suficiente tiempo para terminar el proyecto. (TENER)
Yo era buen estudiante en la universidad. (SER)
Yo fui su amigo por mucho tiempo. (SER)

Complete these sentences with the correct form of the verbs. You may use a conjugation tool if needed

1. Yo no________ terminar la tarea a tiempo. (PODER)
2. ¿Qué te pasó? – Me_____________de la bicicleta. (CAER)
3. ¿_________________ lo que pasó ayer? (SABER)
4. Ellos __________________bastante dinero. (DAR)
5. Nosotros no ______________porque ______________ocupados. (1.IR , 2.ESTAR)
HELP ME! HELP ME! PLEASE!

Sana y Abha tenían 100 cartas de baraja entre las dos. Cada una perdió 20 cartas. El producto de las cartas que
tienen ahora es 900.
¿Cuántas cartas tenía Abha al principio?​

Dude (Spain) into Spanish ​

Please add the correct form of the verb in the parentheses to complete how long ago someone did something .
Hace dos días el profesor nos_______(decir) que tenemos un examen
mañana.

cuales son los valores culturales en el teatro​

cuantas calorias tiene el jugo de emily
A)111
B)222
C)332
D)ninguna de las anteriores
no links please

Help I need these answers ASAP like frrr help me

Preparen preguntas para Adela sobre el
Día de Muertos

No links

Choose the correct affirmative tú command.

Grill the chicken!

A. ¡Asa el pollo!
B. ¡Asando el pollo!
C. ¡Aso el pollo!
D. ¡Ase el pollo!

Breve argumento caballero de olmedo

does anyone know how to do this?

Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.
en el sillón.
O Me baño
O Me siento
Me ducho
O Me lavo

Match the clue with the corresponding room

Hay un refrigerador.
Hay cuatro sillas.
Hay dos camas y un armario.
Hay unos sofás.
Hay un inodoro.


el comedor
el baño
la sala
el dormitorio
la cocina

I need help ASAP do all these for a 5 star please !

Mi sándwich es de jamón y_____
Fill the blank.
O papas fritas
O queso
O galletas
O leche

La prensa. Eres redactor de un periódico y hablas con los colegas de lo que ha pasado últimamente en la prensa. Completa las siguientes oraciones con el pretérito perfecto o pretérito perfecto del subjuntivo del verbo entre paréntesis.

Special Characters
á é í ó ú ñ Á É Í Ó Ú Ñ ¿ ¡
1. Es imposible que ___ (ser) un error en las noticias; todo lo que se publica es verdad.

2. Estoy seguro de que los actores ___ (separarse).

3. Quiero conocer a los actores que __ (trabajar) en Los Avengers.

4. Es necesario que todos nosotros __ (escribir) un artículo para nuestras secciones para esta tarde.

5. No creo que el corresponsal de la revista sensacionalista __ (decir) la verdad.

6. Cuando __ (leer) esta noticia, me vas a creer.

Part E
¿Cómo va a estar el tiempo el sábado?