I NEED HELP PLEASE
i have no idea how this is or how it goes

I NEED HELP PLEASEi Have No Idea How This Is Or How It Goes

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Answer 1

bonjour,

1: la sœur

2: la cousine

3: le beau -frère

4: le frère

5:les parents

6:le grand-père

7: le beau -frère


Related Questions

Write about your best teacher in french

Answers

Mon meilleur professeur est formidable! Il est patient et vachement compréhensif. Je apprendre très bien quand il enseigne. J’adore mon professeur et J’espère à être comme lui dans le futur.
Mon meilleur professeur est mon professeur d'art. Elle est très créative. Elle est toujours souriante et encourageante.

nité 2 7 Écris comme dans l'exemple. Exemple: Jérôme / natation 1. Sarah / photos 2. Marc / peinture 3. Tristan / musique 4. Valérie / roller 5. Manon / patinage Jérôme fait de la natation.​

Answers

Answer:

Jerome fait de la natation, Sarah fait des photos, Marc fait de la peinture, Tristan fait de la musique, Valérie fait du roller, Manon fait du patinage.

Explanation:

12 p.m. and 12 a.m. in french

Answers

Bonsoir,

12 p.m. : minuit

and 12 a.m. in french: midi

Hey! Since 12 am is midNIGHT 12am would be minuit! And since 12 pm is midDAY it would be midi

schéma narratif La Main Guy de Maupassant

Answers

Answer:

Délimitez les différentes étapes du récit donnez un titre a chacune d'elles (en donnant le numéro de la ligne) .Vous préciserez le cadre spatio temporel. Voici le texte:GUY DE MAUPASSANT

(1850 - 1893)

LA MAIN

(Texte publié dans le Gaulois du 23 décembre 1883 puis dans Les Contes du Jour et de la Nuit en 1885) --

athOn faisait cercle autour de M. Bermutier, juge d'instruction qui donnait son avis sur l'affaire mystérieuse de Saint-Cloud. Depuis un mois, cet inexplicable crime affolait Paris. Personne n'y comprenait rien.

M. Bermutier, debout, le dos à la cheminée, parlait, assemblait les preuves, discutait les diverses opinions, mais ne concluait pas.

Plusieurs femmes s'étaient levées pour s'approcher et demeuraient debout, l'œil fixé sur la bouche rasée du magistrat d'où sortaient les paroles graves. Elles frissonnaient, vibraient, crispées par leur peur curieuse, par l'avide et insatiable besoin d'épouvante qui hante leur âme, les torture comme une faim.

Une d'elles, plus pâle que les autres, prononça pendant un silence:

- C'est affreux. Cela touche au "surnaturel". On ne saura jamais rien.

Le magistrat se tourna vers elle:

- Oui, madame, il est probable qu'on ne saura jamais rien. Quant au mot "surnaturel" que vous venez d'employer, il n'a rien à faire ici. Nous sommes en présence d'un crime fort habilement conçu, fort habilement exécuté, si bien enveloppé de mystère que nous ne pouvons le dégager des circonstances impénétrables qui l'entourent. Mais j'ai eu, moi, autrefois, à suivre une affaire où vraiment semblait se mêler quelque chose de fantastique. Il a fallu l'abandonner, d'ailleurs, faute de moyens de l'éclaircir.

Plusieurs femmes prononcèrent en même temps, si vite que leurs voix n'en firent qu'une:

- Oh! dites-nous cela.

M. Bermutier sourit gravement, comme doit sourire un juge d'instruction. Il reprit:

- N'allez pas croire, au moins, que j'aie pu, même un instant, supposer en cette aventure quelque chose de surhumain. Je ne crois qu'aux causes normales. Mais si, au lieu d'employer le mot "surnaturel" pour exprimer ce que nous ne comprenons pas, nous nous servions simplement du mot "inexplicable", cela vaudrait beaucoup mieux. En tout cas, dans l'affaire que je vais vous dire, ce sont surtout les circonstances environnantes, les circonstances préparatoires qui m'ont ému. Enfin, voici les faits:

J'étais alors juge d'instruction à Ajaccio, une petite ville blanche, couchée au bord d'un admirable golfe qu'entourent partout de hautes montagnes.

Ce que j'avais surtout à poursuivre là-bas, c'étaient les affaires de vendetta. Il y en a de superbes, de dramatiques au possible, de féroces, d'héroïques. Nous retrouvons là les plus beaux sujets de vengeance qu'on puisse rêver, les haines séculaires, apaisées un moment, jamais éteintes, les ruses abominables, les assassinats devenant des massacres et presque des actions glorieuses. Depuis deux ans, je n'entendais parler que du prix du sang, que de ce terrible préjugé corse qui force à venger toute injure sur la personne qui l'a faite, sur ses descendants et ses proches. J'avais vu égorger des vieillards, des enfants, des cousins, j'avais la tête pleine de ces histoires.

Or, j'appris un jour qu'un Anglais venait de louer pour plusieurs années une petite villa au fond du golfe. Il avait amené avec lui un domestique français, pris à Marseille en passant.

Complete with etre/ Je _ un ami de christophe.

Answers

Answer:

Bonjour,

Answer:

"J'ai" un ami de Christophe.

Christophe "est" très sympa et très amusant.

Nous "sommes" français, Christophe et moi.

Nous "sommes"de Cancale," c'est" un petit village breton (en Bretagne). Cancale "est" vraiment très pittoresque.

Nous"sommes" élèves dans un collège.

Où "est" le collège? À Dinard.

Tous les deux, nous "sommes" forts en anglais.

La prof d’anglais, Mlle Fielding,"est" anglaise.

Elle "est" de Liverpool.

Elle "est" assez stricte et le cours d’anglais "n'est" pas facile.

Mais les élèves de Mlle Fielding "sont" très intelligents!

Explanation:

Verbe "être" au présent :

je suis

tu es

il,elle, on est

nous sommes

vous êtes

ils,elles sont

Explanation:

Bonsoir,

Je _suis un ami de Christophe.

Présent simple

je suis

tu es

il/elle/on est

nous sommes

vous êtes

ils/elles sont

Describe your school in french

Answers

Mon école est très bien, Je apprendre beaucoup tous les jours grânt à mes patient professeurs. J’adore mes camarades de class parce que, ils ont solidaires. En général, c’est une communauté amicale.

Ouvrez les parenthèses, mettez les verbes aux temps convenables.
1. Ma copine a expliqué que la veille elle /être/ occupée et qu'elle /ne pas préparer/ le devoir.

2. Il a promis qu'il /faire/ ce travail le lendemain.

3. Je me suis souvenu que je /ne pas fermer/ la porte et que je/oublier/ mon carnet.

4. Il espérait qu'il /aller/ cet été à Paris et qu'il /voir/ beaucoup de choses intéressantes.

Transposez les phrases suivantes dans le plan du passé.
Elle demande quand il partira pour Paris.
Il explique que sa mère ne sort jamais dans la rue.
Je comprends que ce matin-là Françoise a pris son petit déjeuner toute seule.
Il dit qu’il ne peut pas venir à la gare.
Dubois déclare qu’il ne finira pas ce travail demain.
Elle est sûre qu’il est arrivé hier.
Il explique qu’il n’a pas fait ce travail mais qu’il le fera dans deux jours.

Answers

Answer:

Explanation:

can’t understand

1. Ma copine a expliqué que la veille elle était occupé et qu’elle n’a pas préparé le devoir

2. Il a promit qu’il allait faire ce travail le lendemain

3. Je me suis souvenu que je n’ai pas fermé la porte et que j’ai oublié mon carnet

4. Il espérait qu’il allait aller cet été à Paris et qu’il allait voir beaucoup de choses interessantes

——>

Elle demandait quand est ce qu’il partira pour Paris

Il expliquait que sa mère ne sortait jamais dans la rue

Je comprenais que ce matin la, Françoise avait pris son petit déjeuner toute seule

Il a dit qu’il ne pouvait pas venir à la gare

Dubois déclara qu’il ne finira pas ce travail demain

Elle était sure qu’il était arrivé hier

Il expliquait qu’il n’avait pas fait ce travail mais qu’il le fera dans deux jours

bonjour: comment on fait pour apprend plus facilement la grammaire

Answers

Answer:

Salut! L'une des façons les plus pratiques d'apprendre la grammaire française est d'acheter ou de faire vos propres flashcards avec les différents termes et de les pratiquer pendant votre temps libre, et d'acheter un bon livre qu'on trouve au lycée ou à l'université. J'ai remarqué que les films et la musique ne sont pas les meilleurs endroits pour apprendre la grammaire française car ils ignorent souvent de nombreuses règles de conversation et de français correct. J'espère que cela vous a aidé!

whats my moms name i thought it was in my headd but i cant figure it out it hurts

Answers

Answer:

quel est le nom de ma mère?

comment s'appelle ma mère?

both works second one is more my mom "called"

good luck<3!

pensez vous qu'il est difficile pour un homme d'assumer sa compagne qui soit son égale

Answers

Answer: No

Explanation:

Do you think it is difficult for a man to assume his companion who is his equal? This is an opinion question so no explanation necessary.

Pensez-vous qu'il est difficile pour un homme d'assumer sa compagne qui est son égale ? Ceci est une question d'opinion donc aucune explication n'est nécessaire.

Help! Only question im stuck on.

Évaluation personnelle

Posez la question.

You have the answers. Write the questions that would elicit them.


4. Mes voisins vont patiner.


IT IS NOT Que feront vos voisins? NOR Où vont tes voisins?

UPDATE: I found the answer, any reply to this question will be reported. (Due to points given for no reason since i already found the answer to my question)

Answers

The question that would elicit the response: 'Mes voisins vont patiner' is as given below:

Où vont mes voisins?

What question formation informs the given response?

The question formation that informs the given answer is a question type of adverb inversion. Adverb inversion implies that the adverbial element of the clause transformed (moved) from its usual position to sentence initial to generate question.

Therefore, the correct answer is as given above

learn more about inversion: https://brainly.com/question/28508433

#SPJ1

Réécriture (10 min, 5 points)
Réécrivez ce passage au passé composé en procé-
dant à toutes les transformations nécessaires.
<< Aussitôt tout bascule, et me précipite au centre du
Caire, ma grouillante et native cité.
L'air se fraye passage entre les sables volatils. Je me
laisse happer et plonge avec tendresse dans un charivari
de bruits, de gestes, de senteurs. Je perçois, à la fois, le
tissu de la cité et chaque point de la trame. >>

Answers

Answer:

Aussitôt, tout bascula, et me précipita au centre du Caire, ma grouillante et native cité.

L'air se fraya un passage entre les sables volatils. Je me laissai happer et plongeai avec tendresse dans un charivari de bruits, de gestes, de senteurs. Je perçus, à la fois, le tissu de la cité et chaque point de la trame.

Explanation:

Bonjour,

< Aussitôt tout a  basculé, et m'a précipité au centre du

Caire, ma grouillante et native cité.

L'air s'est frayé un passage entre les sables volatiles. Je me

suis laissé happer et ai plongé avec tendresse dans un charivari

de bruits, de gestes, de senteurs. J'ai  perçu , à la fois, le

tissu de la cité et chaque point de la trame. >>

Choose the answer to the following math problem.
quatre-vingt-neuf
+ un =
Ocent.
Oquatre-vingt-dix.
Oquatre-vingt-quinze.
Oquatre-vingts

Answers

Its B, Quatre-vingt-dix

Write a paragraph in French on why we celebrate Remembrance Day on Canada and how it’s changed over the years.(on Canada)

Not too long!!

Answers

Answer:

Le jour du Souvenir a ravivé l'intérêt pour le souvenir de la guerre et des sacrifices militaires, attirant des milliers de personnes à des cérémonies dans des villes grandes et petites à travers le pays. Il restait une journée pour honorer les morts, mais les services traditionnels ont également été témoins d'appels occasionnels pour se souvenir de l'horreur de la guerre et pour embrasser la paix. Les cérémonies du jour du Souvenir avaient généralement lieu dans les cénotaphes communautaires et les monuments aux morts, ou parfois dans les écoles ou dans d'autres lieux publics. Deux minutes de silence, l'écoute du Last Post, la récitation d'In Flanders Fields et le port de coquelicots se sont rapidement associés à la cérémonie.

Explanation:

5. Qu'est-ce qu'ils trouvent?
(une table libre)

Answers

Answer:

ils trouvent une table libre.

good luck, hope it helped!!

Please help. French 2 assignment due today and I have no idea where to start!!!

Answers

Dans cette question, nous mettons les phrases indiquées au passé.

J'ai suivi un cours de français en Belgique.Tournez à droiteje n'ai pas compris la questionnous avons fait du campingje mets le sel de bainj'ai mangé dans la cuisineles cours commençaient à dix-sept heuresj'ai été a Parisj'ai acheté une chemisej'ai décidé

Comment écrire des phrases en français ?

Cependant, la langue a un vaste vocabulaire avec plus de 60 000 mots qui font partie du dictionnaire local, mais cela ne pose finalement pas de problème, car connaître environ 5% du répertoire français suffit pour communiquer avec un locuteur natif. Le vocabulaire est ajouté au fur et à mesure que vous pratiquez et comprenez la dynamique de la langue.

Fondamentalement, la structure des phrases directes et indirectes françaises comprend :

Affirmatifs : Sujet + verbe + complément ;Négatifs : Sujet + négation auxiliaire + verbe + complément ;Interrogatifs : Auxiliaire interrogatif + sujet + verbe + complément.

Learn more about French in brainly.com/question/25311986

#SPJ1

nité 27 Écris comme dans l'exemple. Exemple: Jérôme / natation 1. Sarah / photos 2. Marc / peinture 3. Tristan / musique 4. Valérie / roller 5. Manon / patinage Jérôme fait de la natation..​

Answers

Bonjour,

Sarah fait des photos.

Marc fait de la peinture.

Tristan fait de la musique.

Valérie fait du roller.

Manon fait du patinage .

3a) La bataille est-elle difficile ? Relevez l' adjectif qui la caractérise svp svp

Answers

Bonsoir,

La bataille est-elle difficile

Hello !

La bataille est-elle difficile ?

Other Questions
if 18.2 ml of 0.800 m hcl solution are needed to neutralize 5.00 ml of a household ammonia solution, what is the molar concentration of the ammonia? vito is angry when the school bus driver blames vito for misbehaving when it actually was the child behind him who had been acting up. as he gets off the bus, he kicks the bus tire. freud would say that vito is unconsciously using the defense mechanism of: Which of the following choices is referred to as the degree of influence a manager has over costs, revenues, or related items for which he or she is responsible?ResponsibilityVariancesOrganizational structureControllability Write an equation for a parabola with x-intercepts (-4,0) and (3,0) which passes through the point (2, -12). I - Read the passage and choose the best option to answer each of the following questions.Having a hobby that we enjoy brings us joy and enriches our lives. It gives us something fun to do during our leisure time and affords us the opportunity to learn new skills. We are very fortunate to have so many different options out there today. In fact, there are entire websites devoted to hobbies and interests.The best way to cultivate a new hobby is to try something new. The world is full of wonderful, exciting activities that we can explore and adopt as our own. Of course, all of us are unique and, therefore, our interests and hobbies vary. But once we find a hobby that we truly enjoy and are passionate about, we become hooked. It becomes part of our lives and captivates us in a very personal way.1. What is the passage mainly about?A. The importance of hobbies B. The definition of hobbiesC. Time to start a hobby D. Hobbies and interests2. What can a hobby give you?A. Leisure time B. Chance to afford new thingsC. More free time D. Something fun to do3. What shoud we do if we want to cultivate a new hobby?A. refer to websites B. check the options C. try something newD. participate in activities4. Our interests and hobbies vary because_ .A. the world is wonderful B. there are many exciting things to exploreC. each of us enjoys many things D. all of us are unique 5.5. What does the word It refer to?A. An activity B. A hobby C. A part D. A personal way When perfectly competitive firms are earning short-run economic profits, all of these happen, EXCEPT:supply increases.market prices fall.the number of firms in the industry will fall.firms are attracted to the industry by the profits. About 65% of American teenagers wear orthodontal corrective devices..In Heritage High School, there are about 1,800 teenagers. How many of them would you expect to have corrective devices? The superego includes the ______, which prevents us from behaving in a morally improper way by making us feel guilty if we do wrong. PLEASE ANSWER CORRECTLYRead the excerpt from The Republic by Plato. Let us then consider, first of all, what will be their way of life, now that we have thus established them. Will they not produce corn . . . and clothes, and shoes, and build houses for themselves? And when they are housed, they will work, in summer, commonly, stripped and barefoot, but in winter substantially clothed and shod. They will feed on barley-meal and flour of wheat, baking and kneading them, making noble cakes and loaves; these they will serve up on a mat of reeds or on clean leaves, themselves reclining the while upon beds strewn with yew or myrtle. And they and their children will feast . . . wearing garlands on their heads, and hymning the praises of the gods, in happy converse with one another. And they will take care that their families do not exceed their means; having an eye to poverty or war. Which rhetorical appeal is used in this excerpt?logos; the speaker appeals to logic by describing how much work the people would need to do logos; the speaker appeals to reason by describing the different roles of people in society pathos; the speaker appeals to the emotions by describing the various foods and festivities that will bring about happinesspathos; the speaker appeals to strong emotions by describing how unfulfilling peoples lives would be Which of the following is NOT one of the criteria for a high-quality preschool as described in your textbook? Building A is 200 feet shorter than Building B. The total height of the two buildings is 1510 feet. Find the height of each building. Select the correct answer. The equations y = 1 2 x + 1 and y = 2 x + 4 are graphed on the coordinate grid. A nonlinear function starting from the line (minus 2, 0), and (0, 2) another line intercepts the x and y-axis (minus 2, 0), and (0, 1) How many real solutions does the equation 2 x + 4 = 1 2 x + 1 have? A. 0 B. 1 C. 2 D. cannot be determined from the graph true or false: the quantity represented by is a function of time (i.e., is not constant). "In School-days" Which stanza most clearly supports the overall message of the poem?"He lives to learn, in life's hard school,/How few who pass above him/Lament their triumph and his loss,/Like her,because they love him.""Within, the master's desk is seen,/Deep scarred by raps official;/The warping floor, the battered seats,/The jack-knife's carved initial""It touched the tangled golden curls,/And brown eyes full of grieving,/Of one who still her steps delayed/When all the school were leaving.""'I'm sorry that I spelt the word:/I hate to go above you,/Because,'the brown eyes lower fell,/'Because, you see, I love you!'" reverse innovation occurs when a company produces a drastically simplified version of a product due to lack of purchasing power or usage conditions. True or False A package contains 12 electrical locks, each with a unique key. A package is delivered to 16 job site superintendents. How many unique keys will result from the distribution A lied is defined as a(n)? Connor is driving to a concert and needs to pay for parking. There is an automatic fee of $8 just to enter the parking lot, and when he leaves the lot, he will have to pay an additional $2 for every hour he had his car in the lot. How much total money would Connor have to pay for parking if he left his car in the lot for 3 hours? How much would Connor have to pay if he left his car in the lot for tt hours?JUST SOLVE FOR T Which carrier sense technology is used on wireless networks to reduce collisions?. Fill in the blanks to explain how bog bodies can tell us a lot about the past