Answers
Answer:
Explanation:
SOMOS
Related Questions
I need two examples of using informal commands to give driving directions.
Answers
Answer:
1. Turn a little bit sideways and then turn right-sideways.
This is an informal command because right-sideways is not even an informal word. Also, sideways was said before in the sentence.
2. Push the brake and then move back front.
This is an informal command because you can not move back and then move front again. You either go front or back.
Hope this helps!
Una adivinanza cuya respuesta es la letra x porfa me urge
Answers
Answer:
Es una cruz muy bonita,
molino de aspas son.
¿Que letra puede ser esta,
que se emplea en multiplicación?
La respuesta: La letra X
Would appreciate some help please.
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Read the passage below and answer the question.
¡Hola! Me llamo Natalia. Soy de EE.UU. y vivo en Arizona con mi madre, mi padre y mis dos perros. Me gusta cantar, nadar y tocar el piano. Soy chicana porque soy americana y mexicana también. Hablo inglés y español y a veces hablo un poco de Spanglish. En la escuela estudio arte y música. Me gusta la música, especialmente la música del Caribe: cubana, puertorriqueña y dominicana. Deseo aprender a tocar las congas.
Físicamente soy una muchacha morena, baja y un poco gorda. Soy inteligente y muy simpática. En la escuela estudio mucho y saco buenas notas pero me gusta más hablar con mis amigos. En casa, corro con mis perros, nado en la piscina y toco mi piano todos los días. También ayudo a mis padres con los quehaceres, aunque no me gusta hacerlo. ¡Mi vida es muy interesante!
Natalia es baja y gorda.
True
False
thank you
Answers
Answer:
True
Explanation:
its true she is short and fat
Summary about lazarillo de tormes
Answers
Con un estilo epistolar, de manera autobiográfica y en primera persona, esta obra describe la mísera vida de un joven llamado Lázaro, el cual pasa por diferentes dificultades desde que es niño hasta llegar a su edad adulta. Al mismo tiempo el libro es un retrato y una crítica de la sociedad española del siglo XVI.
Lázaro is a character who was born on the banks of the river Tormes and raised in a marginal world of crime; his father steals and dies for his crimes and his mother, a widow, joins a black man who also steals to support the son he has with her, and who, like his father, dies. At the age of eight, his mother entrusted him as a servant to a blind man with whom he left Salamanca, and it was from then on that he was forced to fend for himself. This blind beggar was very greedy, and since he had no oomer, he resorts to all sorts of traps to eat and drink more than he allowed; He even covered a hole in the wine cask with wax, so that when the heat of the fire melted, he could drink the liquid that fell there. But when the blind man found out, he brutally punished him. Until one night when it was raining, fed up with his greed, Lazaro deceived his master and made him jump thinking it was a river and he hit a pillar. After abandoning the blind man, Lázaro bumps into a clergyman in Maqueda who offers him work to help give mass; but this one also treated him very badly. So one day, he began to hide the key to the showcase where he kept the bread in his mouth, and he ate it, blaming the mice. But the day his master found out, he kicked him out of his house. His luck did not change him with the following masters: the third was a ruined squire who deceived him by pretending to have power and possessions, with whom he suffered even more hunger. Until one day the squire himself abandoned him; When he saw that he had too many debts, he looked for an excuse to get money and left Lazaro. The squire's neighbors recommended him a friar from La Merced, whom they called relative; But when he saw that he was very strict and sweet, and although he did not starve with him, Lázaro left him and continued trying his luck, this time with a bulldog. The buldero was a joke salesman who turned out to be a scammer, so Lázaro was only with him for four months. He continued begging around Toledo until he went to work as a chaplain's constable, and in this way began to approach the good life. After four years, he had saved enough to support himself and dress decently, so Lázaro left his job as a servant, becoming a town crier in Toledo. When he obtained cargo, the archpriest of San Salvador proposed to him with one of his servants, which Lázaro gladly accepted. But when he seems to have found his stability both financially and in love, bad gossip arises that condemn his wife as the archpriest's lover and himself for pampering him. Finally, everything settled down when Lazarus exchanged with the archpriest and his wife, denying the rumors and considering himself successful (both in money and in love).
Please Hurry look at picture
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Answer:
Matematica empieza 7:30am
Explanation:
I am fluent in Spanish
Ayuda por favor con esta pregunta. 1) Imagínate que viajaste con Cristóbal Colon. Que me podría contestar.
Answers
Answer:
mientras navegan hacia el oeste a través del Océano Atlántico
tratando de llegar a Japón, el país más oriental conocido por los europeos
en el siglo XV - y otras tierras del Lejano Oriente como India.
Colón ha basado su idea de navegar hacia el oeste para terminar en Japón el
un libro llamado Imago Mundi que dice que la Tierra es redonda. Navegando
al oeste, está convencido de que cruzará el océano Atlántico
(que él cree que no es muy amplio) y terminan en Japón y
Lejano Oriente.
Es el año 1492, y Colón ha solicitado con éxito a Queen
Isabel y el rey Fernando de España por fondos para pagar su viaje.
Colón toma tres barcos en su viaje, el Pinta, el Nina y el Santa María.
Desafortunadamente para Columbus y desconocido para él y su tripulación, incluido usted, North y
Sudamérica y el enorme Océano Pacífico inexplorado se encuentran entre España y Japón.
Los desafíos encontrados en el viaje son muchos y variados. Los barcos están abarrotados, húmedos,
maloliente e infestado de pulgas, piojos y ratas. No hay camas ni sillas para marineros ordinarios, y
La rotación de guardias de cuatro horas (cuatro horas de servicio seguidas de cuatro horas de descanso) es
desorienta y asegura que la tripulación esté cansada todo el tiempo. Las tareas a bordo son repetitivas y
aburrido y, a menudo, también físicamente exigente. Y cuando finalmente estés en tierra firme más
que dos meses después de salir de España, ¡la tierra que has descubierto no se parece a Japón!
¿Fue toda la expedición una pérdida de tiempo y dinero? Piensas lo que pienses, está muy claro que
¡No querrás navegar con Cristóbal Colón!
¿Quién fue Cristóbal Colón?
El explorador italiano Cristóbal Colón nació en la parte de la actual Italia llamada Génova.
Su nombre en su lengua materna habría sido Cristoforo Colombo. El nació alguna vez
antes del 31 de octubre de 1451; se desconocen su fecha de nacimiento real y el lugar exacto de nacimiento. Él murió
probablemente a los 54 años, el 20 de mayo de 1506. Colón se hizo a la mar por primera vez cuando tenía unos 10 años.
Colón vivió durante una época que llamamos Renacimiento, que estuvo en su apogeo entre
alrededor de 1400 y 1600. Durante este período, hubo muchos descubrimientos y nuevas ideas emergentes
a través de Europa. Algunas de estas nuevas teorías se basaron en realidad en ideas que habían sido primero
considerado en la antigüedad griega y romana, como el hecho de que el mundo es redondo. Mundo
La exploración fue una gran locura durante el Renacimiento, con muchos viajes de descubrimiento
emprendido.
espero que esto ayude!
29.4 Oct, 2020
Arrange in descer sing
or der
a 3 4
7 21 28
Answers
Answer:
28 21 7 3 4
Explanation:
Tú caminaste a tu casa.
correct
O incorrect
Answers
Answer:
correct
Explanation:
The given sentence in Preterite Tense "tú caminaste a tu casa," taking into account the sense of it, is: correct.
Preterite Tense in SpanishThe conjugation of the verb "caminar" in preterite tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: caminéTú: caminasteUsted: caminóÉl: caminóElla: caminóEllo: caminóNosotros / Nosotras: caminamosUstedes: caminaronEllos / Ellas: caminaronTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information about Preterite Tense in Spanish: https://brainly.com/question/21072952
#SPJ2
Narrate the actions being performed by residents of an apartment building by creating sentences based on the prompts.
MODELO: Cristina / hacer su tarea
Cristina está haciendo su tarea.
1) yo / tomar un refresco
__________ .
2) nosotros / hablar por teléfono
__________ .
3) tú / comer
__________ .
4) Teresa y María / leer un libro
__________ .
5) Pepe y su amigo / pedir una pizza
__________ .
6) Pedro / dormir la siesta
__________ .
Answers
The correct conjugation of the verbs in Progressive Tense in Spanish is:
Yo estoy tomando un refresco.Nosotros estamos hablando por teléfono.Tú estás comiendo.Teresa y María están leyendo un libro.Pepe y su amigo están pidiendo una pizza.Pedro está durmiendo la siesta.Progressive Tense in Spanish.
This tense is used to mention the events that occur just at that moment, it is characterized by the use of the verb "estar" conjugated in the present, at the same time as a second verb with endings -ando, -endo. For its part, the conjugation of the verb "estar" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: estoy Tú: estás Usted: está Él: está Ella: está Ello: está Nosotros / Nosotras: estamos Ustedes: están Ellos / Ellas: están
To use the correct form of the verb each time, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information:
https://brainly.com/question/17100016
Dobla ___.
O a la derecha
O cuadra
O hasta
O desde
Answers
Answer:
O a la derecha
Explanation:
Dobla ___.
O a la derecha
PLZ help
What percent of Spain's population is Roman Catholic?
49%
22%
94%
69%
Answers
Answer: 69%
Explanation: The answer is d. bc Roman Catholic 68.9%, atheist 11.3%, agnostic 7.6%, other 2.8%, non-believer 8.2%, unspecified 1.1% (2019 est.) Definition: This entry is an ordered listing of religions by adherents starting with the largest group and sometimes includes the percent of total population.
Write a short description, using complete sentences in Spanish, telling your best friend about a class you have. Use the vocabulary from this lesson and the following instructions as a guide. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿. *Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact. In one sentence, state a class you have in the evening. Remember to use the yo form of the verb tener. (e.g., I have art class in the evening.) State at what time the class starts. Remember to use the correct form of the verb empezar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class starts at seven p.m.) State at what time the class ends. Remember to use the correct form of the verb terminar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class ends at eight p.m.) State whether you are early, on time, or late for the class. (e.g., I am early.)
PLEASE HELP!
Answers
Hola mi buen amigo, Hoy llegué tarde a clase, felizmente parecia que la profesora no llegabá y el salón de clases se veia muy entretenido, incluso estabán jugando play en el televisor que la profesora usa para poner algunos videitos super bacanes, más tarde vi una chica la cual su cara me sonaba, así que decidi saludarla, resultó ser una pata de la infancia, cotorreamos todo el rato sobre nuestra vida, pasó el tiempo de la clase, y se acabó.
Alguna chica que quiera conversar conmigo??
Answers
Answer:
Si, Hola come estas?
Explanation:
Explanation:
Pls help!!! will give brainly!!!!
pls wright this sentence Spanish:
The decorations for the party cost 100 dollars.
Use the correct form of the verb costar
Answers
Answer:
Las decoraciones para la fiesta cuestan 100 dólares.
Why a person prefer el metro to el bus ?
Answers
Answer: evitas el trafico
Porque Es mas barato que el bus
No traffic
It's more cheap than the bus
Explanation:
Hope this helped
What is Mr. Holt in spanish?
Answers
This answer is correct
(20)III. MANDATOS DE UD. y UDS.: Llene el espacio en blanco con el mandato apropiado: ej. ESTUDIEN (estudiar) Uds. los mandatos de Ud. y Uds.
1. __________ (Escuchar)Uds. los anuncios del periódico, y _____________ (hacerlo)Uds. con cuidado.
2. No________________ (servirnoslo) Ud. personalmente. _____________ (decirle) Ud. esto, por favor, a la camarera.
3. ______________ (sentarse) Uds. aquí. No ____________ (ir) Uds. a la oficina.
4. No________________ (sacar)Ud. el teléfono mientras comemos.
No_____________ (jugar) Uds. los video-juegos ahora.
5. ____________(pensar) Ud. bien. ____________ (saber)Ud. lo que tiene que hacer.
(20)IV. EL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO
Indica el presente de subjuntivo de estos verbos:
ej. Alquilar, beber, vivir: que yo alquile, beba, viva
1. que tú CONDUCIR ______________
2. que él TRAER _______________
3. que nosotros TRADUCIR________________
4. que ellos JUGAR__________________
5. que ustedes EMPEZAR ___________________
6. que yo ir ___________________
7. que tú oír ____________________
8. que yo PARECER __________________
9. que nosotras VOLVER ____________________
10. que Uds. pagar _________________________
(20)V. EL SUBJUNTIVO CON VERBOS DE INFLUENCIA Y CAMBIO DE SUJETO, y CON EXPRESIONES IMPERSONALES Y CAMBIO DE SUJETO:
Completa cada oración con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
ej. Te sugiero que nosotros HABLEMOS con la maestra.
1. Le pedimos que ella _____________ (SALIR) de aqui.
2. Quiere que yo__________ (CONDUCIR) a la reunión.
3. Te aconsejo que tú no______________ (EXPLICAR) nada.
4. Les recomiendo que Uds. ______________ (DESCANSAR).
5. El doctor le manda que Ud. ___________(TOMAR) la pastilla (pill).
6. El quiere_______________ (TERMINAR) su tarea.
7. Te sugiero que tú______________ (PASAR) la aspiradora.
8. Nos ruegan que nosotros _______________(LEER) el documento.
9. No queremos que Uds. _____________ (HABLAR) al official.
10. Prefiero que tú ______________ (VIAJAR) a Cuba.
(3.5) VI. PREGUNTA ESCRITA: CONTESTAR UNA ORACIÓN COMPLETA:
ej.¿Adónde quiere tu familia que tú vayas para las vacaciones?
_________________________________________________________________________________________________
(3.5)VII. PREGUNTA ORAL: CONTESTAR POR ESCRITA:
ej. ¿Quién prefieres que sustituya a John Lewis ahora?
______________________________________________________________________________________________
Answers
Listen to the audio and choose the correct option. Based on the information in the audio, what does Martina need for her class? A calculator A map A laboratory A basketball
Answers
Answer: A map
Hope this helps
Based on the information provided in the audio, a device which Martina needs for her class is: A. a calculator.
What is an inference?An inference can be defined as a process through which a reader or listener can deduce the meaning and message (information) that is associated with an audio or a literary work, especially through induction.
Based on the information provided in the audio, we can infer and logically conclude that a calculator is the device which Martina needs for her class.
Read more on inference here: brainly.com/question/11496600
#SPJ2
¿Qué perspectiva presenta el poema sobre el rey moro? A Actúa de manera irracional. B Sabe aceptar sus derrotas. C Se avergüenza de sus acciones DTrata bien a sus vasallos,
Answers
Answer:
b
Explanation:
Contesta la pregunta clave en un párrafo breve.
¿Qué elementos identifican nuestra cultura?
Answers
Answer:
The main elements that define a culture are symbols, language, norms, tradition and value.
Los principales elementos que definen una cultura son los símbolos, el lenguaje, las normas, la tradición y el valor.
Explanation:
Being apart of a culture, language and norms are the most important out of all the elements, mostly because they are the only thing that helps people communicate. As well as tradition and value, traditions help keep the culture alive as it fills homes with creativity and love for that one tradition; let it be that it was made for that one culture or if it was adapted from another. As for values, it is the entire core idea or moral principal(s), as the entire community, no matter how large, will follow. Values help hold the culture up, as seen by most, value is one of the main pillars to which keep a culture stable.
Ser parte de una cultura, el idioma y las normas son los elementos más importantes, principalmente porque son lo único que ayuda a las personas a comunicarse. Además de la tradición y el valor, las tradiciones ayudan a mantener viva la cultura, ya que llena los hogares de creatividad y amor por esa tradición; sea que fue hecho para esa cultura o si fue adaptado de otra. En cuanto a los valores, es toda la idea central o principio (s) moral (es), ya que toda la comunidad, sin importar cuán grande sea, seguirá. Los valores ayudan a mantener la cultura, como la mayoría lo ve, el valor es uno de los pilares principales para mantener estable una cultura.
La palabra escucho es un adjetivo?
Answers
Answer:
NO, no es un adjetivo es un sustantivo
Explanation:
:)
Pls help!!!! will give brainly!!
how to say this in Spanish:
Ella cleans the garden.
Answers
Answer:
Ella limpia el jardín.
Explanation:
Answer:
ella limpió el jardín
Explanation:
SECTION 24
1..
(recibir)
2.
(haber)
3.
(decir)
4.
(el)
5.
(sacar)
6.
(prestar)
Mi oportunidad para ir a Acapulco y finalmente conocer el mar se
presentó, como siempre pasan las cosas, de modo absolutamente casual.
Estábamos comiendo y en el momento en que yo me estaba
chupando los dedos de un delicioso filete a la veracruzana, mi tío
Nacho (1) una llamada. Mi tía Lupe le llevó el teléfono hasta la
mesa, y ojalá (2)_una cámara de video para filmar las caras que
hacía. Conforme fue hablando y se fue poniendo más y más feliz.
Cuando colgó, lo primero que (3) fue:
-Todos -que están aquí nos vamos a Acapulco ahorita
mismo, y chin chin el que se raje! Me _(5)_ la quiniela'. Tú nomás
le hablas a tu mamá para avisarle, Pablito - Pablito soy yo y ni te
preocupes por la ropa. Que Nacho te
falta. Y menos me digas que vas a ir a despedirte porque, si te vas, tu
mamá no te va a
Iba a decir que no, porque, ya lo dije que nunca había salido con
nadie que no _(9)_mis papás. Y la verdad, me daban un buen de
nervios. Pero sólo salió de mis labios una silaba: Sí. Acompañada de
una diminuta frase, (10) de dos palabras: Sí voy.
7.
(hacer)
8.
(6)__ toda la que te
(dejar)
9..
(ser)
(8) ir. ¿Oquéi?
10.
(compuesto)
Answers
Answer: What do these phrases mean?
1. I do not study to know more, but to ignore less ”.
2.- "Foolish men who accuse women without reason without seeing that you are the occasion of the same thing that you blame."
3.- “Triumphant I want to see the one who kills me; and I kill whoever wants to see me triumphant ”.
4.- "All those who are chosen by some means for some purpose, are considered less appreciated than the end to which they are directed."
Explanation:
¿Cuándo es la class de fútbol el dia dieciséis?
Answers
Choose the correct adverb form for "general"
Select one:
O a. generaloso
O b. generalmente
c. generalamente
Answers
Answer:
o b. generalmente
Explanation:
The correct adverb form for "general":
O b. generalmente
I need help with this please.
Answers
Answer:
remove the ending letter
Explanation:
without the ending letter its all in tu form
How do you say 12:00 (on the dot) in spanish?
Answers
Answer: 12:00 (en el punto Or if your saying those two dots then it is en.
Explanation: Have a blessed day hopefully this helped!
can someone assist?
1. (Nosotros / ir) ¡__ a la farmacia!
2. (Ud. / venir) __ cuando quiera, señor López.
3. (Tú / pedir) ___ la receta, por favor.
4. (Nosotros / decir) ___ la verdad.
5. (Uds. / decir) No ___ la respuesta.
6. (Uds. / ir) ¡_ más tarde!
7. (Uds. / abrir) ___ todas las puertas, por favor.
8. (Uds. / hacer) ¡No _ planes para el sábado!
9. (Ud. / consultar) ___ con su médico, señorita.
10. (Ud. / poner) No me __ la inyección, Doctor Juárez.
Answers
2. Usted VENGA cuando quiera, señor Lopez.
3. PIDE la receta, por favor.
4. DIGAMOS la verdad.
5. No DIGAN la respuesta.
6. ¡VAYAN más tarde!
7. ABRAN todas las puertas, por favor.
8. ¡No HAGAN planes para el Sábado!
9. CONSULTE con su médico, señorita.
10. No me PONGA la inyección, Doctor Juárez.
Una partícula se mueve a lo largo del eje xxx. La función x(t)x(t)x, left parenthesis, t, right parenthesis da la posición de la partícula en cualquier tiempo t\geq 0t≥0t, is greater than or equal to, 0
x(t)=t^4-9t^3+2t-1x(t)=t
4
−9t
3
+2t−1x, left parenthesis, t, right parenthesis, equals, t, start superscript, 4, end superscript, minus, 9, t, cubed, plus, 2, t, minus, 1
¿Cuál es la aceleración de la partícula, a(t)a(t)a, left parenthesis, t, right parenthesis, en t=4t=4t, equals, 4?
Answers
Answer:
La partícula tiene una aceleración de -24 cuando t = 4.
Explanation:
Sea [tex]x(t) = t^{4}-9\cdot t^{3}+2\cdot t-1[/tex], donde [tex]x[/tex] y [tex]t[/tex] son la posición y el tiempo, respectivamente.
Físicamente, entendemos que la aceleración es la segunda derivada de la posición y la primera derivada de la velocidad. Entonces tenemos que la funciones de velocidad y posición son, respectivamente.
Velocidad
[tex]v(t) = 4\cdot t^{3}-27\cdot t^{2}+2[/tex]
Aceleración
[tex]a(t) = 12\cdot t^{2}-54\cdot t[/tex]
Si conocemos que [tex]t = 4[/tex], entonces evaluamos la segunda derivada de la posición:
[tex]a(4) = 12\cdot (4)^{2}-54\cdot (4)[/tex]
[tex]a(4) = -24[/tex]
La partícula tiene una aceleración de -24 cuando t = 4.