Answers
Answer:
1. como
2. donde
3. cuantos
4. como
5. cual
6. cuantos
7. que
8. donde
9. quien
1. Yo me llamo (your name)
2. Yo soy de (where you from)
3. Yo tengo (your age)
4. Yo estoy bien
5. La clase de español me parece muy interesante.
6. En la clase de español hay 20 estudiantes.
7. La clase de español es a las 7 am.
8. La profesora está en el baño.
9. Una persona famosa de Mexico es Luis Miguel.
Answer:
CómodóndeCuántosDóndeCuálCuántosquéDóndeQuiénMe llamo YalitzaSoy de Oaxaca, MéxicoTengo 17 añosEstoy en mi casaLa clase de Español es la mas interesanteEn la clase de español somos 17 estudiantesLa clase de español es a las ocho de la mañanaLa profesora de español esta en una junta con la directora.Una persona famosa de México es Frida Kalho.Explanation:
Related Questions
Column A
Column B
La vegetación era muy bonita.
El ambiente
2.
Los tornados causaron daños a
la propiedad
b.
El humo
C.
3.
La falta de electricidad
No pudimos usar la televisión
después del huracán.
d.
El viento
Salieron del edificio cuando
empezó el incendio.
Answers
2:d
3:c
4:b
Hope this helps!
:)
¿ Qué les sucede a la z, c, y a la s en la pronunciación?
Answers
depends the word
but somtimes they sound the same
Can someone help me with this
Answers
Completa la oración con la opción correcta.
Una casa enorme con muchas habitaciones y artículos lujosos es _____.
una mansión
un tambo
un astillero
una colonia
Answers
What kind of ticket a passenger needs to buy if he is coming back?
Answers
Answer:
you need to buy a round trip ticket or a return ticket
Explanation:
Complete with the preterite of ir. Will give BRAINLIST, if you scam I will report !
Answers
Answer:
1-voy / va
2- voy / va
3-voy / va
4- fui / fue
diferencia entre llanas esdrujulas y agudas
Answers
Answer:
agudas -- are words whose ultimate (last) syllable is stressed
llanas -- refer to words whose penultimate (second-to-last) syllable is stressed
esdrújulas -- refers to words whose antepenultimate (third-to-last) syllable is stressed
Explanation:
examples:
agudas ----- hablar, melón
llanas ----- árbol, mesa
esdrújulas ----- número, pájaro
me pueden ayudar a poner los adjetivos
Answers
Answer:
gloriosa, grises, buen, merecidas, blancas, olorosas, ???, lentos, ???, ???,???, grises,???, ???, ???, blancas
(perdona que no supe contestar algunas)
cómo se relaciona o estudio con el inicio de la Revolución Mexicana
Answers
Answer: ¿cómo está lo relacionado con el inicio de la Revolución Mexicana?
Explanation:
Fill in the blanks using the preterite or imperfect.
Word bank options are:
dormir, cerrar, almorzar, bucear,
Cuando llegué a casa anoche, las niñas (Answer is dormían)
Cuando empezó a llover, Sara (Answer is cerró la ventana)
Antes de ir a clase esta tarde, los estudiantes (I need this answer)
Cada verano, Ignacio (I need this answer)
Thanks!
Answers
Cada verano Ignacio bucea
Cuando llegué a casa anoche, las niñas dormían
Cuando empezó a llover, Sara cerró la ventana
Antes de ir a clase esta tarde, los estudiantes almorzaron
Cada verano, Ignacio buceaba
In Spanish, we use the preterite tense to talk about an action in the past, especially with:
Actions that started and finished at a specific time. Chronological actions in the past.Events linked to other eventsEvents with a specific time reference.The conjugation for the verbs ending in -ar for the subjects he, she (el, ella) is -ó, and for they (ellos, ellas) is -aron. Sentences two and three use the preterite tense. Sentence number two (Cuando empezó a llover, Sara cerró la ventana) is an action that is linked to another event. Sentence number three (Antes de ir a clase esta tarde, los estudiantes almorzaron) shows chronological actions that finished in the past.
On the other hand, we use the imperfect tense to talk about an action in the past that:
Does not have a specific time reference in the pastAre incomplete.Happened before another event in the past.Habits in the past.The conjugations for the verbs ending in -ar in the imperfect tense for the subject he, she (el, ella) is -aba, and the conjugation for the verbs ending in -ir for they (ellos, ellas) is -ían. Sentence number one (Cuando llegué a casa anoche, las niñas dormían) describes an action in the past before another action in the past. Sentence number four (Cada verano, Ignacio buceaba) describes a habit in the past.
To sum up, the preterite and the imperfect tense refer to the past. The first refers to complete actions that happened in a specific moment. We use the second one to talk about past events without specific time references or habits.
Learn more about tenses here:
https://brainly.com/question/10977983?referrer=searchResults
Look at the person doing the action and choose the appropriate verb form.
Mi hermano ______ una casa en la playa.
tenemos
tienen
tiene
pls help 20 points tyyy
Answers
“Mi hermano”/ my brother is the third person. So it must match the verb
Answer:
tiene
Explanation:
the pronoun for mi hermano is el. el go with è
USTEDES___________ DESPUES DE DUCHARSE. (SECARSE)
Answers
Guys pls help me!!!!!
Answers
D - Cuándo
Explanation/translation:
- ___ do you go to the pool?
- After my English class.
Cuándo means when, so it fits.
El pastel está...
rico.
rica.
ricos.
ricas.
Answers
Answer:
rico
Explanation:
the answer is rico, the first one
Read and choose the correct option to complete the sentence.
A ________ donde alquilamos la casa solo podíamos llegar en barco.
la estrella
la isla
la postal
la turista
Answers
Answer:
La isla.
Explanation:
A ___la isla _____ donde alquilamos la casa solo podíamos llegar en barco.
...
Porque crees que el autor eligió incluir dos historias deferentes (la de Nya y la de Salva) en un libro? Cual es el propósito de esto?
Answers
Answer:
jsn x i jd jnsm dndn snd
Explanation:
I get out of bed. Yo _____ Levanto.
Answers
Answer:
Yo me levanto de la cama- I get out of the bed
Hope this helps :)
Explanation:
can y’all answer to which ever questions you know please
Answers
Cuando yo tenía once ayos, vivía con mi familia en México. Todos nosotros celebrábamos el día de los muertos. Mi abuela preparaba mucha comida y todos notros íbamos al cementerio donde comíamos con nuestros parientes difuntos. Los niños y los adultos llevaban mascaras y disfraces.
Él no quería salir.
Nosotros no podíamos hacer el trabajo.
Carlos no sabía la respuesta.
Nosotros queríamos trabajar.
Hacía un buen tiempo.
Yo tenía sed.
El niño tenía el pelo rubio.
Eran las ocho de la noche.
I hope it's useful (Some things may be wrong, I'm Spanish and I'm not quite sure what the imperfect tense is *LOL* so I did it the way it sounded better)
que es un texto informativo
Answers
¿Qué es hipérbaton? y 10 ejemplos
Answers
Answer:
El Hipérbaton, Inversión o Transposición es una figura retórica que consiste en alterar el orden lógico de las palabras de una oración: ... Volverán las golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar → Lo lógico sería: "Las golondrinas volverán a colgar sus nidos en tu balcón".12 feb. 2015
Oración connotativa con Paz
Answers
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Try to make one question for each of these words(boleto, taquilla, payaso,jirafa, pantera, venado, delfin and rana) when you write your sentences
Answers
Answer:
Maria tienes nuestros boletos para el viaje?
Las taquillas para dejar las mochilas son gratis?
¿Puedo escoger al payaso que yo quiera?
Porque las jirafa son tan grandes?
¿Cuánto tiempo puede vivir un delfín?
Las ranas tienes dientes?
Explanation:
Decide si la siguiente oración es CORRECTA O INCORRECTA.
¿Saben ustedes adónde ha ido mi hermana?
Answers
Answer:
CORRECTA
Explanation:
It's correct because "adónde" accent mark it´s inside a interrogation. If I wasn't inside an interrogation, it would be without an accent.. Example:
Yo sé adonde ha ido mi hermana.
Answer:
CORRECTA
cuz i took the quiz. cuz why not?
maraming mga tugon ang ginagawa ng iba't ibang bansa sa buong daigdig para labanan ang diskriminasyon ng mga kababaihan at lgbt
Answers
Answer:
No entiendo tu pregunta. ..
Explanation:
Que es tu question? I'd be glad to help!
Translate They don't talk anymore into Spanish :
Answers
Ellos ya no hablan (masculine)
why is it important for a nail care provider to learn and understand the structure and function of the nails?
Elaborate your answer.(5)
Answers
Answer:
so we don't go all white mom on them
Learning to know and recognize the Anatomy of the Nail is very important, whether for those who work in the Nails sector and every day must take care (even if only Aesthetically) of the Nails of their Customers, and for those who are simply passionate to the topic or prefer to independently take care of nails.
What is the best response to the following question?
¿Para qué usamos la internet?
para abrir
para buscar información
para la grabadora
para víncular
Answers
Answer:
The answer is para buscar información
Answer:
para buscar informacion
Explanation:
i took the test
help pls will give brainliest :)
Answers
Mmmmmmmmmmmmm 20 characters to answer your question
EJERCICIO B - Complete each sentence with the correct form of the ser. (5)
1. El Sr. Medina_____
el maestro de educación física.
2. Juan Carlos y yo ____
primos (cousins) de José.
3. Yo ______
una chica inteligente y guapa.
Answers
2. Juan Carlos y yo SOMOS primos de José.
3. Yo SOY una chica inteligente y guapa.
¿Tú sabes cómo se llaman los ocho
planetas?
what does it say?
Answers
Answer:
MERCURIO, VENUS, TIERRA, MARTE, JÚPITER, SATURNO, URANO Y NEPTUNO.
Explanation: