PLSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS HELP PRETTY PLSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS HELPPPPP PLSSSSSSSSSSSSSSSS HELP

Fill in the blanks with the correct adjective in parentheses. YOU MAY TAKE THIS ONLY ONCE.
Pedro es
(mexicano / mexicana)
Olivia es
(español / española)
Mis amigos son
(argentino / argentinos)
Sofía y Margarita son
(chilenos / chilenas)
Él es
(guatemalteco / guatemalteca)
Ella es
(cubano / cubana)
Nosotros somos
(americanos / americanas)
Ellos son
(venezolano / venezolanos)
Ellas son
(peruanos / peruanas)
Nosotras somos
(puertorriqueños / puertorriqueñas)

Answers

Answer 1
1. Mexicano
2. Española
3. Argentinos
4. Chilenas
5. Guatemalteco
6. Cubana
7. Americanos
8. Venezolanos
9. Peruanas
10. Puertorriqueñas
Answer 2
Answer:

Pedro es:

(Mexicano / Mexicana)

Pedro es Mexicano.

Olivia es:

(Español / Española)

Olivia es Española.

Mis amigos son:

(Argentino / Argentinos)

Mis amigos son Argentinos.

Sofía y Margarita son:

(Chilenos / Chilenas)

Sofía y Margarita son Chilenas.

Él es:

(Guatemalteco / Guatemalteca)

Él es Guatemalteco.

Ella es:

(Cubano / Cubana)

Ella es Cubana.

Nosotros somos:

(Americanos / Americanas)

Nosotros somos Americanos.

Ellos son:

(Venezolano / Venezolanos)

Ellos son Venezolanos.

Ellas son:

(Peruanos / Peruanas)

Ellas son Peruanas.

Nosotras somos:

(Puertorriqueños / Puertorriqueñas)

Nosotras somos Puertorriqueñas.

Explanation:

When we talk about two or more people (plural), the adjective ends in "s", in other cases they do not end in s, but they can be considered as plural because if we say for example "Sofía y Margarita..." we are referring to "they" which in Spanish is "ellas"

Mis amigos son:

(Argentino / Argentinos)

Mis amigos son Argentinos.

Sofía y Margarita son:

(Chilenos / Chilenas)

Sofía y Margarita son Chilenas.

Nosotros somos:

(Americanos / Americanas)

Nosotros somos Americanos.

Ellos son:

(Venezolano / Venezolanos)

Ellos son venezolanos.

Ellas son:

(Peruanos / Peruanas)

Ellas son Peruanas.

Nosotras somos:

(Puertorriqueños / Puertorriqueñas)

Nosotras somos Puertorriqueñas.

When we talk about a person or oneself (singular) the adjective does not end in "s".

Pedro es:

(Mexicano / Mexicana)

Pedro es Mexicano.

Olivia es:

(Español / Española)

Olivia es Española.

Él es:

(Guatemalteco / Guatemalteca)

Él es Guatemalteco.

Ella es:

(Cubano / Cubana)

Ella es Cubana.

In Spanish, when we refer to demonyms, we must take into account that in masculine and feminine a small detail changes:

In masculine:

Pedro es:

(Mexicano / Mexicana)

Pedro es Mexicano.

Mis amigos son:

(Argentino / Argentinos)

Mis amigos son Argentinos.

Él es:

(Guatemalteco / Guatemalteca)

Él es Guatemalteco.

Nosotros somos:

(Americanos / Americanas)

Nosotros somos Americanos.

Ellos son:

(Venezolano / Venezolanos)

Ellos son Venezolanos.

The last vowel is "o"

In feminine:

Olivia es:

(Español / Española)

Olivia es Española.

Sofía y Margarita son:

(Chilenos / Chilenas)

Sofía y Margarita son Chilenas.

Ella es:

(Cubano / Cubana)

Ella es Cubana.

Ellas son:

(Peruanos / Peruanas)

Ellas son Peruanas.

Nosotras somos:

(Puertorriqueños / Puertorriqueñas)

Nosotras somos Puertorriqueñas.

★The last vowel is "a"

¡Good luck! :D


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Do not write the complete sentence or any punctuation. Just write the negative command.

Carmen, quita el polvo de los muebles.

I think the answer would be : no le quites....?

Answers

Answer:

Carmen, no quites el polvo de los muebles

Explanation:

To negate in the imperative, write: no + present of subjunctive.

MissSpanish

Personajes secundarios y antagonicos de "buscando a cristina" de Nancy crespo

Answers

Para identificar los personajes secundarios y los antagonistas de "Buscando a Cristina", se pueden mencionar todos los personajes adicionales a Cristina.

¿Qué son los Personajes Secundarios y los Antagónicos?

Los personajes secundarios, son aquellos que acompañan al protagonista o tienen algún tipo de relación con este, ya sea como amigos, familiares o personas conocidas por el protagonista, en este caso, Cristina.

En el caso de los personajes antagónicos, son aquellos que realizan acciones con el fin de perjudicar a la protagonista, en este caso, es aquella persona que atacó a Cristina y la razón por la cual está desaparecida.

Más información sobre Literatura: https://brainly.com/question/27894907

#SPJ1

Preterite (irreg. verbs ir, ser) Llena los espacios en los siguientes párrafos usando los verbos Ir y Ser conjugados en el tiempo pretérito. THANK YOU!!!!

Answers

1. Fue
2. Fuimos
3. Fue
4. Iremos
5. Ire
6. Fueron
7. Fui
8. Iras
9. Ire
10. Fue

convertir 108 pies cubicos a yardas cubicas​

Answers

Answer:

4

Explanation:

108 cubic foot =4 cubic yards

5. Mi tío José _____ dibujar muy bien. A él le gusta el arte.
A) sabe
B) conoce
C) saben
D) conocen

Answers

La mejor alternativa que coincide con esta frase es: sabe, letra A.

Esta frase se refiere a José a quien le gustan las artes y sabe dibujar muy bien. Pero falta algún verbo en la oración. Los verbos dados en esta pregunta son:

sabesabenconoceconocen

Para saber cuál es la alternativa correcta, observamos a quién va dirigida la oración. Esta oración está dirigida a José. Según la conjugación de los verbos, el nombre José hace referencia a él.

Así, que la combinación será la palabra ''sabe''.

''Mi tío José sabe dibujar muy bien. A él le gusta el arte.''

A the word )Sabe is the correct answer

Que significa los versos fresca mañana/en el invierno se juega/ el Sol dormita ayudaaaa

Answers

Answer:

Explanation:

Significa que al estar el sol dormitando no alumbra ni da calor en el frío invierno que enfría todo lo que toca y pareciera estar jugando a la falta del calor solar.

En la fiesta a niche, divertirse ustedes

Answers

Answer:

A noche ustedes se divirtieron en la fiesta.

Explanation:

It was only necessary to order the sentence correctly.

MissSpanish

Select the correct indirect object pronoun to fill in the blank.

Nosotros ________ dimos los libros usados al profesor.
A. ME
B.TE
C.LE
D.NOS

Select the correct indirect object pronoun to fill in the blank.
Mi profesora de ciencias _____ dice a mí que es necesario recoger la basura en las calles.
A. ME
B. TE
C. LE
D. NOS

Answers

     In Spanish, there are five indirect object pronouns. They all have different meanings, lining up with pronouns.

     Me = to me, for me, me (Yo)

     Te = to you, for you, you familiar (Tú)

     Le = to you formal/her/him, for you formal/her/him, you formal/her/him (Usted, Él, Ella)

     Nos = to us, for us, us (Nosotros)

     Les = to you formal plural/they masculine/they feminine, for you formal plural/they masculine/they feminine, you formal plural/they masculine/they feminine (Ustedes, Ellos, Ellas)

     Using this information, we will fill in the blanks.

Answer 1:

     Nosotros C. LE dimos los libros usados al profesor.

-> Translates to about "We ________ gave the used books to the teacher."

-> In this case the teacher is an él, or he. This means we will use le

Answer 2:

     Mi profesora de ciencias A. ME dice a mí que es necesario recoger la basura en las calles.

-> Translates to about "My science teacher _____ tells me that it is necessary to collect garbage in the streets."

-> We will use (A. me) as "me" is receiving the action

What are indirect object pronouns?

      An indirect object pronoun is used instead of the noun to show the person or thing receiving an action.

Q1- C. LE ( to give)
Q2- A ME (tells me)

plssssssss helppp meeeee



Fill in the blanks with either "gusta" or "gustan."
Me
(gusta / gustan) la piña.
¿Te
(gusta / gustan) los plátanos?
A Mamá le
(gusta / gustan) el café.
Nos
(gusta / gustan) las papas fritas.
A mis amigos les
(gusta / gustan) el ceviche.
Me
(gusta / gustan) las empanadas de fruta.
¿Te
(gusta / gustan) la torta de manzana.
A mi amigo le
(gusta / gustan) mucho la cazuela.
Nos
(gusta / gustan) las uvas.
A Ustedes les
(gusta / gustan) el jugo con el desayuno.

Answers

Gusta
Gusta
Gusta
Gustan
Gustan
Gusta
Gusta
Gusta
Gustan
Gustan
Me gusta la pina.
¿Te gustan los plátanos?
A mamá le gusta el café.
Nos gustan las papas fritas.
A mis amigos les gustan el ceviche.
Me gusta las empanadas de fruta.
¿Te gusta la torta de manzana?
A mi amigo le gusta mucho la cazuela.
Nos gustan las uvas.
A ustedes les gustan el juego con el desayuno

¿CÓMO SE APELLIDA TU MADRE?

¿CUANTOS AÑOS TINE TU MADRE?

¿DE DÓNDE ES TU MADRE?

¿DÓNDE VIVE TU MADRE?

¿A QUÉ SE DEDICAS TU MADRE?

¿QUÉ LENGUAS HABLA TU MADRE?

¿ CUÁL ES SU LIBRO PREFERIDO?

¿CUÁL ES SU DEPORTE PREFERIDO?

¿ CUAL ES SU MASCOTA PREFERIDA?

Answers

Answer:

Depende de su gusto pero un ejemplo

El apellido de mi madre es "Lopez"

Mi madre tiene 38 años

Mi madre es de Colombia

Mi madre vive en Bella Suiza

Mi madre es veterinaria

Mi madre habla la lengua española.

El libro favorito de mi madre es "Atravez de la luz"

El deporte favorito de mi madre es Basketball

La mascota favorita de mi madre es el perro, guffy (Nombre del perro, animal)

Explanation:

Gramática I. At a university literary club, students are meeting to discuss poetry they’ve been reading. Complete their doubts, affirmations, and reactions with the correct form of the present subjunctive or the present indicative.
1. ¿Es verdad que todos los individuos que se describen como latinos o hispanos
__________ (identificarse) con algún elemento cultural?

2. Es malo que mucha gente __________ (basarse) en estereotipos para formar sus opiniones sobre forasteros.

3. Puede ser que los poetas _________ (expresar) sus sentimientos mejor que otros escritores.

4. Es fantástico que esta universidad _________ (tener) tantos estudiantes internacionales.

5. Mis padres piensan que mis hermanas ________ (lamentar) no haber aprendido a hablar español.

6. Es preferible que nosotros _________ (ampliar) nuestro conocimiento de escritores y poetas latinoamericanos.

7. Es dudoso que los otros nos _______ (ver) como nos vemos a nosotros mismos.

8. El poeta cree que ________ (haber) una conexión entre nuestra autoestima y la manera en que la gente nos trata.

Answers

Answer:

1. identifican, 2. ???, 3. expresan, 4. tenga, 5. lamentan, 6. ampliamos, 7. vean, 8. haber

Explanation:

Your friend is telling you about his favorite Venezuelan restaurant. Complete the paragraph by filling in the blanks with the appropriate words from the word bank. You can only use each word once. ¡OJO! In some cases you need to use the correct form of the verb in the present. a dieta | desear | lista de postres | mesero | picar | recomendar | cuenta | ligero | menú | pedir | propina | rico ¡Me encanta ese restaurante! Tienen de todo y el servicio es excelente. Cuando voy, nunca tengo que ver el ________porque sé bien lo que voy a ______. Si no tienes mucha hambre, es decir (that is to say), cuando solo quieres algo para _______ puedes pedir algo ________. Yo ________ la sopa de chipichipi. No está para nada pesada. Pero si realmente tienes mucha hambre y _________ algo muy _______, tienes que pedir el pabellón. ¡Está para chuparse los dedos! Siempre pido el pabellón. Después de comer, el ________ te pregunta si deseas ver la _______. ¡Tienen helados y tortas muy, pero muy, ricos! Siempre estoy _____, pero no me importa (it doesn't matter to me); en ese restaurante siempre pido un helado. Ahora, los restaurantes latinos son un poco diferentes de los restaurantes norteamericanos. Uds. tienen que pedir la ______ cuando todos estén listos para salir. Los camareros no la traen (bring it) a la mesa automáticamente. Sé que te va a gustar mucho este restaurante. A propósito, el servicio es tan bueno que tienes que dejar una buena ______, ¿sabes?

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Assessment question
Your friend is telling you about his favorite Venezuelan restaurant. Complete the paragraph by filling in the blanks with the appropriate words from the word bank. You can only use each word once. ¡OJO! In some cases you need to use the correct form of the verb in the present.
a dieta | desear | lista de postres | mesero | picar | recomendar | cuenta | ligero | menú | pedir | propina | rico
¡Me encanta ese restaurante! Tienen de todo y el servicio es excelente. Cuando voy, nunca tengo que ver el

your answer menú
menú
Correct answer menú
menú
porque sé bien lo que voy a

your answer pedir
pedir
Correct answer pedir
pedir
. Si no tienes mucha hambre, es decir (that is to say), cuando solo quieres algo para

your answer picar
picar
Correct answer picar
picar
puedes pedir algo

your answer ligero
ligero
Correct answer ligero
ligero
. Yo

your answer recomiendo
recomiendo
Correct answer recomiendo
recomiendo
la sopa de chipichipi. No está para nada pesada. Pero si realmente tienes mucha hambre y

your answer deseas
deseas
Correct answer deseas
deseas
algo muy

your answer rico
rico
Correct answer rico
rico
, tienes que pedir el pabellón. ¡Está para chuparse los dedos! Siempre pido el pabellón. Después de comer, el

your answer mesero
mesero
Correct answer mesero
mesero
te pregunta si deseas ver la

your answer lista de postres
lista de postres
Correct answer lista de postres
lista de postres
. ¡Tienen helados y tortas muy, pero muy, ricos! Siempre estoy

your answer a dieta
a dieta
Correct answer a dieta
a dieta
, pero no me importa (it doesn't matter to me); en ese restaurante siempre pido un helado. Ahora, los restaurantes latinos son un poco diferentes de los restaurantes norteamericanos. Uds. tienen que pedir la

your answer cuenta
cuenta
Correct answer cuenta
cuenta
cuando todos estén listos para salir. Los camareros no la traen (bring it) a la mesa automáticamente. Sé que te va a gustar mucho este restaurante. A propósito, el servicio es tan bueno que tienes que dejar una buena

your answer propina
propina
Correct answer propina
propina
, ¿sabes

Answers

Answer:

this is too long

Explanation:

HELP!!! 40 POINTS!!! I WILL MARK BRAINIEST!!!
Food (part 2) Part 2
Prompt
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.

Answers

Answer:

It is possible to set some grammar rules in Spanish language. for example:

- Every sentences need a Subject + a verb that correspond to each other

Pedro escribe cartas de amor

- Adjectives come AFTER the noun.

chica rubio

- to make a negative sentences, you need the word NO before the verb.

- ellos no van a la fiesta

Another example;

when the subject is masculine then the adjective ends with an "o". If the subject is feminine the adjective is an "a". Also if the subject or noun is plural then the adjective also has to be plural for both feminine and masculine nouns. Adjectives are words that add information about nouns. Adjectives need to agree in gender and number with the noun they modify.

Choose the correct form of the imperfect.

La familia __________ (decorar) el árbol de navidad.

Answers

La familia decoraban el árbol de navidad.
La familia decoran el arbol de navidad

Please help will give brainliest

Answers

Answer:

1.Soy

2.Estoy

3.Es

4.Es
5.Esta

6.Esta

7.Es

8.Estan

9.Estas

10.Estan

11.Esta

12.Es

13.Esta

14.Es

15.Sera

Espero te ayude mucho mi respuesta

PLSS HELP DUE TODAY

Part 1: Complete the questions below with the correct question word from the Word Bank.
1. ¿______________ está el parque?  El parque está cerca de la iglesia.
2. ¿ ______________ enseña la profesora?  La profesora enseña español.
3. ¿ ______________ es la profesora?  La profesora es muy simpática y paciente.
4. ¿ ______________ libros tiene Miguel?  Miguel tiene treinta libros.
5. ¿ ______________ es el cumpleaños de Juan?  El cumpleaños de Juan es el 2 de mayo.
6. ¿ ______________ es el amigo de Carlos?  Marcos es el amigo de Carlos.
7. ¿ ______________ vas al museo?  Yo voy al museo porque me gusta el arte.
Part 2: Using the above questions as models, write 3 original questions and their answers IN
SPANISH.
8. ___________________________________________________________
9. ___________________________________________________________
10. ___________________________________________________________
Quién Qué Dónde Cuándo Por qué Cómo Cuántos

Answers

Answer:

DóndeQuéCómoCuántosCuándoQuiénPorqué¿En dónde se encuentra el Palacio de Bellas Artes?  El Palacio de Bellas Artes se encuentra en el Centro Histórico de la Ciudad de México¿Qué prefieres comer para tu fiesta? Prefiero comer una buena pasta.¿Cómo se llama tu vecina?  Mi vecina se llama Yalitza

Explanation:

Please convert these sentences into the imperfect tense 100pts

Answers

Answer:

Yo leía mucho

Ellos siempre caminaban en el parque

Tú bailabas bien

Ellas cantaban muchas canciones

Ella estudiaba Francés

Yo no estudiaba mucho

Tú estabas en la escuela

Nosotros trabajábamos mucho

Tú y yo comíamos muchos dulces

Tú escribías bien

Fill in the blank with the best verb.
Vosotros
O preferimos
O prefiere
O prefiero
O prefieres
O preferís
O prefieren
estudiar en el parque.

Answers

Answer:

Vosotros preferís estudiar en el parque.

Explanation:

We use this verb form because it fits with the stressed pronoun (you).

MissSpanish

Preferís.

Vosotros preferís

Escoge la conjugación en el tiempo imperfecto del verbo entre paréntesis. Hace años ellos no (ir) al cine. iban van irían irán

Answers

Answer:

Hace años ellos no (iban) al cine.

Explanation:

Use the appropriate se constructions to complete the advice on how to make clothing last longer.

1.
enter answer (separar) las prendas blancas de las de color y enter answer( lavar) la ropa en agua fría.
2. Para no tener arrugas (wrinkles) enter answer (sacar) las prendas de la secadora inmediatamente y enter answer (colgar).
3. Los suéteres nunca enter answer (poner) en una secadora; enter answer( secar) al aire.
4. Si es posible, enter answer (recomendar) no usar la secadora.
5. Las blusas de seda enter answer( poder) lavar a mano con agua fría.
6. Una chaqueta de piel enter answer (deber) mandar a lavar con un profesional una vez al año.

Answers

Explanation:

1 separa/separe las prendas blancas de las de color y lava/lave la ropa en agua fría.

2 Para no tener arrugas, saca/saque las prendas de la secadora, inmediatamente cuelga/cuelgue.

3 Nunca pongas/ponga los suéteres en una secadora; seca/seque al aire.

4 Si es posible, se recomienda no usar la secadora.

5 Las blusas de seda se pueden lavar a mano con agua fría.

6 Una chaqueta de piel se debe mandar a lavar con un profesional una vez al año.

The / means another way to say it. Hope it helps!

Algun argumento en contra sobre el tema: EL dinero da la felicidad?

Any argument against the topic: money gives happiness?

Answers

el dinero no da la felicidad, y lo que podamos comprar con él, tampoco. Las aspiraciones materiales están sometidas a un ajuste hedónico y una comparación social infinitas. Cuánto más tenemos, más queremos, sin nunca alcanzar un nivel de equilibrio, sin nunca alcanzar la estabilidad

Brainliest si me dicen ese cuadro.

Answers

Sustantivo + preposición + sustantivo:

Estado de bienestar Ausencia de enfermedades Estilo de vida Gozar de buena salud Realización de ejercicios Variedad de nutrientes

Sustantivo + adjetivo:

Alimentación equilibrada Actividades físicas Salud física Salud mental Dieta equilibrada Bienestar emocional Bienestar psicológico Capacidades emocionales

In this case, the preposition used is "de".

MissSpanish

Translate sleep to Spanish

Answers

Sleep: Dormir

To learn the verbs you just need desire and the right attitude.

MissSpanish

Answer:

dormir

Explanation:

dormir means to sleep

Please help with thiszzzzz

Answers

Answer:

estás pronunciando

está estudiando

están practicando

estamos aprendiendo

está ladrando

está maullando

está rebuznando

están balarando

están relinchando

estoy pintando

estás componiendo

está escribiendo

están leyendo

estamos escuchando

están pidiendo

están planeando

están escogiendo

está insistiendo

está explicando

está trabajando

están estudiando

está plantando

está barriendo

Explanation:

A partir de la pregunta 2

Nosotros comamos pizza.

Answers

Answer:

Espanol: Nosotros comemos pizza.

English : We eat pizza

Explanation:

trust me im hispanic.

Answer:

Comemos.

or

Comíamos

Explanation:

Nosotros comamos pizza   --> incorrect

Nosotros comemos pizza   ----> correct (present time)

Nosotros comíamos pizza ------> correct (imperfect time)

Complete each sentence with the correct preterite or imperfect form of the verb in parentheses.

1. De niño, yo _______ (jugar) al fútbol en la calle.
2. Tú ________ (volver) a casa porque se te olvidó la billetera.
3. Durante el examen Uds. ________ (sentirse) relajados y escribían las respuestas tranquilamente.
4. Cuando ella _______ (saber) los resultados, se puso un poco triste.
5. Mi maestra favorita de la secundaria ________ (ser) cómica. Empezaba cada clase con un chiste o una anécdota.
6. A Beatriz le empezó a temblar la voz y no ________ (poder) retener las lágrimas.
7. Andrés no ________ (querer) asistir a la reunión. Se quedó en casa.
8. Daniela es tímida, pero se sentía muy cómoda en la fiesta porque ella ya ______ (conocer) a todas las personas.

Answers

Answer:

1.jugaba

2. volviste

3.sentieron i think

4.supo

5.fue

6.podi

7.quiere

8.conoci

Explanation:

1 jugaba
2 volviste
3 se sentían
4 supo
5 era
6 pudo
7 quiso
8 conocía

How to say 8:45 a.m. in Spanish

Answers

Answer:

Son las nueve menos cuarto.

Explanation:



son las ocho y cuarenta y sinco

Que tal Blanca Vargas Navarro

Answers

Answer:

which is the blanca vargos navarro

Explanation:

translation i dunno if this was it


Which phrase correctly completes this sentence?

En el invierno _____________. Por eso las personas usan gorras, guantes y bufandas durante los meses de invierno.
A.
hace calor
B.
está templado
C.
hace frío
D.
está caliente

Answers

Answer:

c. hace frío

Explanation:

this is because it translates to it is cold. so in the winter, it is cold...

C- hace frío
the context of the statement is talking abt the winter- it's cold in winter

Reflexión de la siguiente frase "No está en las estrellas
sostener nuestro destino
sino en nosotros mismos.

Answers

Answer:

Reflection of the following sentence "It is not in the stars to sustain our destiny but in ourselves.

Explanation:

Other Questions
which nations ongoing efforts to develop nuclear weapons in the early 21st century has caused international concern In[7.60x10-] = In(5.6310-2) - (k s)(480 s) Pete is being passed by a vehicle on his left. What should he do?. Find the hypotenuse of right angle triangle whose sides are 6.03 units and 7.96 units also find the relative error? The space station is 4.41 x 10^5 kg and orbits the earth 6.78 x 10^6 m from the center of earth. The mass of earth is 5.97 x 10^24 kg. What is the gravitational force between these two objects? The motto "trust thyself" is based on which transcendentalist belief?O A.One can ultimately rely on oneself to know what iS right. B.Individuality is better than community action. Oh ok I O C.Humans have a basic and necessary connection with nature.O D. People should focus on how they learn, not what they know. The first day after laundry was done, the house smelled of fresh scent or sunny breeze. by the end of the week, you could barely smell it. it went from overwhelming to barely there. Please give answer i will give brainliest How do La's mother's actions set the plot of the story in motion? Use evidence to support yourresponse. b. Explain three (3) benefits that entrepreneurs like Daniel Stewart and his partner, who create business plans before launching their companies reap? "The area of the base of a rectangular prism is 12 cm2, and the height is 3 1/3cm. Determine the volume of the rectangular prism."please helppppppp Can someone write an introduction for an assignment on essay writing for me.The topic is essay writing. A. ChristianityB. BuddhismC. HinduismKorea took what theyknew from China, andspread it on to Japan. Oneof the major influences ofChina to other countrieswas 8Lucretia Mott and Elizabeth Cady Stanton held a women's rights convention in 1848. The men and women at the conventionadopted a Declaration of Sentiments that called for equal rights for women. This document is similar to which of the followingdocuments?OA. Common SenseOB. Declaration of IndependenceOC. Magna CartaOD. Articles of Confederationplease answer fast According to the ilo, how many people are working by force or under coercion? a. 123,000 b. 1.23 million c. 12.3 million d. 123 million Why is historical perspective important to understanding events and people in the past? Which era marked a switch from agricultural practices to industrial practices? 1. which phrase describes how biological chemicals provide evidence to support that life changes over time? a) some animals exhibit similar structures, possibly due to a common ancestor b) some animals exhibit similar stages of embryonic development c) some animals exhibit similar proteins d) some animals exhibit structures that are no longer used for any purpose 2. which phrase describes how homologous structures provide evidence to support that life changes over time? a) some animals exhibit structures that are no longer used for any purpose b) some animals exhibit similar stages of embryonic development c) some animals exhibit similar structures, possibly due to a common ancestor d) some fossils exhibit similar biological proteins Which statements about the graph of the function f(x):2x-x-6 are true?Select two options. [HELP, DUE TOMORROW. WILL GIVE BRAINLIST] What do exponential functions model in the real world? How does the standard equation form of the exponential equation change in each situation?