Answer:
do yiu need make sentences?
¿cuales son las características de la comunicación intergrupal?
De ante mano gracias por su ayuda!
SPANISH 1A: Unit 4 Writing Practice 2 Copy the paragraph below but fill in the blanks with the correct forms of the verbs in parentheses.
Answer:
Hi, there the answer is
Yo soy una estudiante de MVA. Mi amigo Luis y yo tenemos tres clases. Nosotros no tenemos libros para las clases y las clases no estan en una escuela. las clases estan en el internet! Mi computadora esta en mi habitacion sobre el escritorio. Mis profesores tienen muchos estudiantes. Mi profesora de espanol es de Cuba y es muy paciente, Yo soy muy trabajadora en las clases pero mi clase favorita es la clase de historia.
Hope this Helps :)
Explanation:
A+EL makes what conjunction in spanish
DE+EL makes what conjunction in spanish
PLz Plz Plz help me. I will give brainliest and 20 points.
someone please help me I’m desperate!!!!
Answer:
The first one which is "Nosotros and vosotros
Explanation:
Answer:
nosotros and vosotros do not undergo a stem change
Mis padres siempre
____________(ir) de vacaciones a diferentes lugares.
Dormuar me
Answer:
van
Explanation:
Uds. / ellos / ellas = van
Answer:
van
mis padres siempre van de vacaciones a diferentes lugares
Explanation:
Review how to conjugate stem-changing verbs like servir.
You will see seven empty spaces. The first one is the verb you need the meaning/translation for it.
Then you will see pronouns, next to each you have to write the conjugation for each one of them.
servir-
yo-
tú-
él/ella/ud.-
nosotros/as-
vosotros/as-
ellos/as-
Answer:
yo sirvo
tu sirves
ustedes sirven
nosotras servimos
vosotros servís
ellas sirven
Explanation:
PLSSS HELP RNNNNNNN!!!!!!!!!!!!!! DUE IN 5 MIN
I hope this helps:
Preguntas:
1. ¿Desayunas en casa todas las mañanas?
2. ¿Juegas vídeo juegos en casa?
3. ¿Haces la tarea en casa después de escuela?
4. ¿Pasas mucho tiempo con tu familia en casa?
5. ¿Ayudas en la limpieza de la casa?
Respuestas:
1. Él desayuna en casa todas las mañanas.
2. Ella juega vídeo juegos seguido.
3. Él hace la tarea en casa después de escuela.
4. Ella pasa mucho tiempo con su familia.
5. Él ayuda con la limpieza de la casa.
Please help, will mark brainiest!
Answer:
1. El trabaja mucho.
2.Ella esta dormida.
3.Ellos se ejercitan.
4.El trabaja.
5.Ellos platican mucho.
Explanation:
sorry maybe last one is wrong
Answer:
Explanation:
1. Él trabaja mucho
2. Ella no es trabajadora.
3. Ellos hacen ejercicio.
4. El es trabajador.
5. Ellos no son antipáticos
Help, please! Thanks
Answer:
tengo
Explanation:
Answer:
en invierno yo TENGO frío
I hope it serves you, I speak Spanish
Leer 2: Read the questions and answers and decide if the answers are a) logical or b) illogical.
33.Q: ¿Qué debemos comer para mantener la salud?
A: Deben comer las papas fritas y muchas galletas.
Answer:
yyttufffyugddyuhbvfuo
Answer:
b- illogical
Explanation:
Papas fritas and Galletas aren´t healthy food and the question is asking for food you must eat to keep yourself healthy
HHHEEEELLLLPPPPPP MEEEEEEE PLLZZZZZZZZZ
. Resuelvo los siguientes productos notables
(8 + x)3 =
Answer:
tramposo
Explanation:
Eres el tramposo mas grande
>:(
someone please help with this
Answer:
-Sí, pero el cine esta en la calle Alcalá. ¿Cómo vais a llegar allí?
-Vamos a pie. A Felipe le gusta caminar.
-¿No es mejor ir? En autobús llegamos mas rápido
Saber o Conocer?
Mis compañeros y yo no ---------- de dónde es el estudiante nuevo. *
Ana ---------- hablar español y francés. *
---------- esquiar bien porque tomáis clases de esquí acuático y practicáis todos los fines de semana. *
Benjamín ---------- a la vendedora de la tienda de zapatos. *
Yo no ---------- la película nueva de Keanu Reeves. *
Nosotros ---------- el número de teléfono de Martín.
Usted ---------- a la familia de mis suegros, ¿verdad? *
Ellas ---------- Cuba muy bien porque viven allí *
¿Usted ---------- bailar salsa? *
¿Vosotras ---------- el centro comercial nuevo? *
¿Vosotras ---------- cuándo terminan las clases? *
Los estudiantes ---------- dónde está la biblioteca. *
¿---------- (tú) el monumento “Vietnam Memorial? *
Yo ---------- que esos pantalones son caros. *
Yo no ---------- a qué hora abre el almacén. *
Ustedes ---------- quién es Marie Curie, ¿verdad? *
Nosotros ---------- la casa de Juan. *
¿No ---------- (tú) cuándo es el examen? *
Raúl y yo no ---------- al profesor de matemáticas. *
Tú ---------- un mercado muy barato. *
Vosotros ---------- a mi tío Ramón, ¿no? *
Ustedes no ---------- a mi amigo Daniel. *
Yo ---------- la capital de Panamá. *
Tú ---------- jugar al tenis como un profesional. *
anlamadim kusura bakma ya
Write the missing possessive adjectives
1. Tengo dos abuelos.______ abuelos tienen ochenta años.
2. La hija de mis abuelos es _____ madre.
3. Ellos tienen dos hijos también._____ hijos son simpáticos.
4. Ellos tienen un gato. _____ gato es muy grande. abuelos?
5. ¿Y tú? ¿Cómo se llaman ____ abuelos?
Answer:
Explanation:
1. Tengo dos abuelos .___Mis___ abuelos tienen ochenta años.
2. La hija de mis abuelos es ___mi__ madre.
3. Ellos tienen dos hijos también .___Sus__ hijos son simpáticos.
4. Ellos tienen un gato. _¿Su____ gato es muy grande, abuelos?
5. ¿Y tú? ¿Cómo se llaman __tus__ abuelos?
True or False.
Summer decides not to go with Jake at the end.
• True
• False
The correct option about if Summer decides not to go with Jake at the end is: false.
Who are the Teen Detectives?The teen detectives are Jake and Summer, two boys who are dedicated to finding and identifying art thieves around the world, always managing to find them and put them behind bars.
On this occasion, Summer hesitates to go with Jake, because they constantly have differences regarding how to act in each mission, however, in the end she decides to go since she believes that the two work better together than apart.
If you want to learn more about Jake and Summer, you can visit the following link: https://brainly.com/question/15532816
Answer:
False
Explanation:
PLZZZ HELP NO LINKKKKKKKKK (2 of the screenshots are questions, the other one is the entry)
Answer and Explanation:
1. ¿Qué va a hacer Olga el sábado?A. Olga va al centro con Pilar.
2. ¿Va ella a las tiendas?C. No, ella va al museo.
3. ¿Cómo es el edificio del museo?D. Es un edificio grande.
4. ¿Dónde está el restaurante?D. El restaurante está en la Avenida de la Independencia.
Greetings.
What things do you typically do every week? Write five sentences describing what you do every week.
Only choose from these verbs to make your sentences: ayudar, bailar, cantar, comprar, escuchar, estudiar, hablar, nadar, necesitar, terminar, trabajar, usar, viajar or visitar.
Use a different verb for each sentence. Be sure to conjugate your verbs correctly. Your sentences can be short and simple. If necessary, feel free to use a dictionary for one or two words that you may need but don't know yet.
Example:
Yo estudio matemáticas. (I study math.)
* Although this activity does not count towards your grade, you will be using these sentences for your oral assessment.
Answer:
-yo escucho música todos los días
-Hablo frecuentemente con mis amigos
-Ayudo a mi mamá a comprar la cena
-Termino las cosas que tengo pendientes
-Voy a la piscina a nadar
write the missing pssesive adjective
2. La hija de mis abuelos es blank madre.
Answer:
Mi
Explanation:
La hija de mis abuelos es
mi
madre
Listen to the following video and then complete the activities.
https://youtu.be/oUkEc8yCSqA
1. __________________ en la piscina.
2. ___________________ con un bebé y un perro.
3. ___________________ jugando al baloncesto.
4. ___________________ para la televisión.
5. La chica _________________ un oso.
6. ___________________ con espadas.
7. _______________ el cesped.
8. _______________ el polvo.
9. Están ___________ y _____________
10. ______________ porque está muy triste.
11. ______________ en la universidad.
12. Es otoño y está lloviendo mucho.
13. El perro _____________ agua.
14. ______________ un plátano.
15. ______________ fotos a las flores.
16. ________________ por la calle.
17. _______________ un partido de tenis.
18. _______________ con el ordenador.
1. están nadando
2. están paseando
3. están jugando
4. está hablando
5. está abrazando
6. están luchando
7. está cortando
8. está limpiando
9. cantando y bailando
10. está llorando
11. estoy estudiando
13. está bebiendo
14. está comiendo
15. está haciendo
add my ins... ynwelsa if u ever need help im from spain
sustantivos adjetivos y adjetivo apocopado
Dia. bueno. fue un dia bueno
ese es el ejemplo nesesito 4 de esa
Las palabras Alegria,Sorpresa y Miedo en Pasado,presente,futuro,1persona,2persona,3persona,en singular y plural, en indicativo,subjetivo e imperativo.
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Aunque no especificas alguna instrucción o pregunta, suponemos que lo que quieres es que se redacte una oración con cada palabra en los tiempos verbales que señalas.
De ser así, podemos responder lo siguiente.
Las palabras Alegría, Sorpresa y Miedo en
Pasado:
Sentí alegría al verla de nuevo.
Fue una sorpresa recordar a mis compañeros cuando los vi la semana pasada.
Mi hermana sintió mucho miedo cuando se fue la luz.
Presente:
Me da alegría saber que estoy sano.
Es una sorpresa tenerte de regreso tan pronto.
"Tengo miedo", dijo el pequeño cuando comenzó a granizar.
Futuro.
Me sentiré alegre mañana que acaben las clases.
Me llegará una sorpresa si paso todas las materias.
No me dará miedo presentar el examen final.
Primera persona:
Yo estoy alegre desde que pasé el año escolar.
Yo me siento seguro de soportar cualquier sorpresa no prevista.
Yo estoy tranquilo y no siento miedo.
Tercera persona
Él está alegre por su cumpleaños.
Ella está emocionada por la sorpresa que recibió.
Él tiene miedo de perder a su novia.
En singular:
Está alegre porque no reprobó.
Fue una sorpresa porque no esperaba ganar.
El miedo se quita con fe y esperanza.
En plural:
La alegría es el sentimiento más hermoso en las personas.
Las sorpresas que da la vida son memorables.
Los miedos son producto de nuestras inseguridades.
No esta en forma? Que ______ hacer?
A. Debo
B. Debes
Answer:
a
Explanation:
Answer:
Hi, there the answer is
A. Debo
Explanation:
Realiza una breve opinión personal, original y propia, sobre las consecuencias sociales de los descubrimientos en América.
Answer:
cuándo se habla del descubrimiento de América se hace referencia en realidad a la llegada de los primeros exploradores europeos a las costas de este continente, que había permanecido ignorado por la cultura occidental hasta el siglo XV.Este evento histórico tuvo lugar 12 de octubre de 1492
Explanation:
entre las consecuencias sociales suegra las más dramática. mortalidad masiva de indígenas guerras, trabajadores forzados de dos epidemia nuevas.
PLEASE HELP!!
Directions: just write a sentence for each word Spanish and English. Thank you :)))
Answer:
yo me baño
nosotros nos miramos
él se afeita
tú te levantas
ella desayuna
yo me acuesto
ellos se cepillan
ellas se maquillan
nosotros nos abrazamos
ustedes se despiertan
Pleaseee helppp spanishhhh if you know it plz help
Answer: Hi, there the answer is
1. es 2. están 3. estamos 4. eres 5. es
Explanation:
ayudaa, es sobre el mito de la caverna
10. ¿Qué es lo que nos describe el mito de la caverna respecto al conocimiento?
11. ¿Qué es lo único que pueden ver los moradores de la caverna? ¿Por qué?
12. ¿Qué es lo que se pregunta uno de los habitantes de la caverna?
13. Ese personaje consigue liberarse, ¿Qué es lo primero que ocurre?
14. ¿Qué le sucede cuando logra salir afuera de la caverna? ¿Qué se pregunta a sí mismo de nuevo?
a. Llevando la situación de los hombres de la caverna a su realidad contemporánea ¿Qué ejemplo da que vivimos?
b. ¿Qué situación del mundo actual se asemejan a la alegoría de la caverna?
c. ¿te has sentido dentro de una caverna en el sentido del texto, alguna vez en tu vida? ¿Conoces alguna película, libro o series que relata esta alegoría?
Answer:
Answer:
Answer:
Explanation:
Yep
Queremos crear una organización , o sea, una compañía que no piense en ganar dinero para sí misma.
Answer:
Se trata de una
"Organización sin fines de lucro"
Explanation:
Answer: sin fines de lucro (non profit organization)
Explanation:
Queremos crear una organización sin fines de lucro, o sea, una compañía que no piense en ganar dinero para sí misma.
A.P.E.X.
¿Por qué se dice que el carbono es uno de los elementos más importantes en la vida de los seres vivos?
Answer: La estructura molecular del carbono le da la capacidad de formar enlaces estables con otros elementos, incluido él mismo, lo que lo convierte en el elemento central de los compuestos orgánicos.
Explanation: