Answer:
He supported royalist-turned-insurgent Agustín de Iturbide and the Plan of Iguala. When Iturbide was declared emperor of Mexico, Bustamante continued his support, as did many other conservative elites, who saw centralized, monarchical government as the optimal government for independent Mexico.
6. A Daniel le
b. darán
O a. dieron
B. Subraya el verbo. Luego, indica si está en pasado, presente o futuro.
1. ¿Dónde pusiste las llaves?
2. Llegaré a su casa en unos minutos.
3. No comeré ahora.
4. Los alumnos caminarán al museo mañana temprano.
5. Danos la oportunidad.
6. Laura sorprendió a todos con su hermosa voz.
Answer:
1, pusiste (pasado)
2.Legaré (futuro)
3.comeré (futuro)
caminarán (futuro)
danos (presente)
sorprendió (pasado)
Use all of the given elements to write a complete sentence indicating where people are going. Use the appropriate present-tense form of the verb ir and make any necessary changes.
Answer:
Did you take a picture of the wrong thing maybe?
Explanation:
If your from Spain are you technically white ?
¿________________ (cantar) tú bien?
Urgent help!!! Answer pls!?
Answer:
Vives.
Explanation:
You = tú
You conjugate:
Tú vives
1. Pablo ¿Te gustan estos vasos o _____________?
2. Elena, yo prefiero los platos en ______________ tienda.
3. No me gustan esas servilletas, me gustan más ____________.
4. Elena mira _______ platos ¿te gustan?
1) no.
2) el.
3) ellos.
4) esos.
lo siento si me equivoco.
Answer:
esosesaestasestosExplanation:
Características de la región mesoamericana
Answer:
La geografía de Mesoamérica es increíblemente diversa: incluye áreas tropicales húmedas, desiertos secos, terreno montañoso alto y llanuras costeras bajas.
Explanation:
Juan: ¿Qué prefieres que ellos preparen hoy, jugo de piña o de naranja? Alex: Yo prefiero que _______ jugo de piña. A. preparan B. preparas C. prepare D. prepares
Answer:
C
Explanation:
A is they are preparing
B is you are preparing
C is they will
D is you will
Question asks what do want them to prepare in the future, C is they in the future
Answer:
B.
Explanation:
Alex wants Juan to prepare pineapple juice and the present tense is preparas
What does these words mean in english?
1.cuidar
2.cortar
3.bucear?
Answer:
1. Take care
2. Cut
3. Diving
PLEASE HELP ASAP WILL GIVE BRAINLIEST IF CORRECT
please answer question 4
aeróbicos? I wasn't too sure on what it was asking but from what I got you can choose what extracurricular activity in spanish. was not sure about it but I hope this helps.
Plz help will mark brainliest
Answer:
13) saber
14) sabía
15) saber
Answer:
13. Saber
14 sabia
15 conocer
PLSSSSSSSS HELPPPPPP ASAPPPPP
witch one means to have to?
tener que
toner razón
toner lugar
toner sed
Answer:
#1
Explanation:
Need help quickly please
Answer:
fiesta
Explanation:
Fiesta is party.
PLEASE HELP! SPANISH!
Please fill in the blank with the correct demonstrative adjective.
1) ¿Quieres _____ (this) suéter?
a. esa
b. ese
c. este
d. aquel
Choose the correct command to complete the sentence.
2) ¡ _______ los globos en la pared! (Put)
a. pon
b. pongo
Answer:
1 is este
2 is pongo
Explanation:
esa , esa and aquel mean that
Spanish hurry please, need help fast ;-;
Answer: Ricardo y yo goes to (2) A ti goes to (4) A mi goes to (5) A ustedes goes to (1) A aurora goes to (3)
Explanation: ❤️
Ir+A+Infinitive Actividad de Calendario
Answer:
Ir a trabajar el día del trabajo
Ir a ver el cine el sábado
Ir a comprar el domingo
Explanation:
. Mi amigo y yo ______________ (llevar) unas faldas rojas.
Write a response to the situation presented below. Be sure to write in Spanish.
Your pen pal wants to get a new pet and has asked for your suggestions.
Write an email making a pet recommendation for your pen pal. Describe in this email why you like the pet you are recommending. Explain positive and negative aspects of
having this particular animal as a pet.
Explanation:
Help .......................
No creo que yo (jugar) al fútbol este domingo.
Es importante que los periodistas (ser) independientes.
Deseo que el cine mexicano (seguir) teniendo éxito.
Me opongo a que el Teatro Nacional (subir) el precio de las entradas.
Dudo que hoy (comenzar) la nueva temporada de tu telenovela.
Quiero que María Estrada (salir) a saludar. ¡Es mi actriz favorita!
Te sugiero que (ver) la última película de Robert Rodríguez.
Cuando yo (venir) te traeré el periódico.
FUTURE TENSE
i know it's honestly a lot but if anyone could help, that'd be great
1. (Ellas - cantar) mi canción favorita.
2. (él - montar) en monopatín.
3. En una semana los atletas (correr) en la carrera.
4. (Tú - jugar) para el equipo nacional.
5. Yo (ir) con ustedes.
6. Te (yo - hablar) mañana.
7. (Yo - practicar) mucho español este verano.
8. (Ellas - bailar) salsa este viernes.
9. Mi madre (querer) un pastel blanco.
10. (yo - hacer) un pastel para la fiesta.
11. Te (él - decir) el cuento mañana.
12. (Yo - poner) el pastel en la mesa.
13. ¿Quiénes (venir) conmigo?
14. (Uds. - saber) más al final del viaje.
15. El empleado (poner) los comestibles en la bolsa.
16. (Ud. - tener) un profesor bueno en esa clase.
17. No sabemos cuando (salir).
18. (Haber) mucha gente allí.
19. (Ellos - llorar) al final de esta película.
20. Mi profesor (estar) ocupado.
Copy and paste an accented vowel if needed: á é í ó ú
Do not add capital letters or extra spaces or punctuation; only write the word. Solamente escribe la respuesta.
Answer:
cantaran
montara
correra
jugara
ira
hablare
Practicare
Bailaran
querra
Hare
dira
Pondre
vendran
Sabran
pondra
Tendran
saldremos
Habra
Llloraran
estara
Explanation:
Sorry for not put accents.
But each word needs one in the last vowel.
Write the best absolute superlative to complete each sentence. Use the adjective in the parentheses.
1. La langosta es______(caro)
2. Los camareros son_________( bueno)
3. La chuleta de cerdo está_______(sabroso)
4. Las sillas del restaurante son_______(cómodo)
5. Preparar el arroz es________(fácil)
6. La hamburguesa es_______(barato)
7. Carlos es______(joven)
8. Las habichuelas negras son_______(malo)
9. El examen es______(largo)
10. La maestra está______(contento)
Answer:
Explanation:
1. La langosta es___ carísima___(caro)
2. Los camareros son___ buenísimos ______( bueno)
3. La chuleta de cerdo está___ sabrosísima ____(sabroso)
4. Las sillas del restaurante son___ comodísimas ____(cómodo)
5. Preparar el arroz es___ facilísimo i_____(fácil)
6. La hamburguesa es___ baratísima ____(barato)
7. Carlos es___ jovencísimo ___(joven)
8. Las habichuelas negras son___ malísimas ____(malo)
9. El examen es___ larguísimo ___(largo)
10. La maestra está___ contentísima ___(contento)
one sentence with a school subject you like. Remember to use the correct format and pronoun for the verb gustar. (e.g., I like social studies.)
one sentence stating what day or days you have the class. Remember to use the yo form of the verb tener. (e.g., I have social studies on Monday and Wednesday.)
one sentence with a school subject you do not like. Remember to use the correct format and pronoun for the verb gustar. (e.g., I don't like technology class.)
one sentence stating two school supplies you need for that class. Remember to use the yo form of the verb necesitar. (e.g., I need a computer and a mouse for technology class.)
Complete the following sentences with the appropriate forms of the verbs in parentheses.
Answer:
5.construyo
6.ensenan
7.sirvo
8.escribe
Explanation:
Answer:
5. construyó
6. enseñaron
7. sirvo
8. escribe
Explanation:
i think
¿Qué estrategias aplicaron para solucionar dificultades antes, durante, y después del juego practicado?
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Desafortunadamente no proporcionas ninguna referencia para poderte ayudar.
¿De qué juego hablas? ¿Cuál es el contexto? ¿A qué te refieres?
Si no incluyes los antecedentes y el contexto, es difícil saber a lo que te estás refiriendo.
Tratando de ayudarte, hicimos una investigación y descubrimos que probablemente a lo que te refieres es a organizar un juego o actividad de integración con tu familia para resolver un problema de la mejor manera.
Si de eso se trata tu pregunta, entonces tendrás que realizar la actividad con tu familia y ver qué resultados obtienes.
Primero debes definir el problema a resolver. Después, plantearlo a los miembros de tu familia para que lo sepan. Luego, explícales las sencillas reglas del juego. Se trata de que tu familia comparta sus puntos de vista.
Debes tomar en cuenta las estrategias que se aplicaron para solucionar dificultades durante las dinámicas del juego. Después anota las estrategias que fuero más útiles y te llevaron a una conclusión.
Debes también describir las emociones que surgieron durante el juego.
Al final de cuentas, el juego debe integrar a la familia y tener un objetivo.
Realiza tu juego y anota las observaciones con sus respectivas conclusiones. ¿Qué te enseñó? ¿Cuáles fueron las enseñanzas? ¿Qué tan divertido fue? ¿Qué modificarías para que fuera más divertido?
PLEASSEEEEE HELPPPPPP ASAPPPPPP
Can you make five sentences with the words San Fermin, Torero, Toros, Panuelo and Corrida de toros ?
Answer:
1. Vamos a ir a San Fermín mañana.
2. El torero está descansando después de un largo día.
3. Los toros están tomando agua.
4. El pañuelo está roto en el piso.
5. Ayer fuimos a ver la corrida de toros.
can someone help me with both of these pleaseee!!!
Who has the answers for the passport.carnegielearning.com
Answer:
do you still need help
Explanation: