Answer:
Nicaragua
Explanation:
Answer:
C. Costa Rica
Explanation:
Historia inventada sobre un rescate a una persona
Habia una vez una niña, se llamaba Laura, ella tenia 10 años, ún día laura salio al parque con su perrito luko, el perrito era super travieso, de un momento a otro Luko salio corriendo.
Laura como queria mucho a su perrito corrió para alcanzarlo y corrió tanto que pudo alcanzar a Luko, pero llegó a un lugar peligroso y secuestraron a la niñita con su cachorrito, afortunadamente Luko escapó y aviso a unos policias que estaban cerca, los policios siguieron al perrito y encontraron a los secuestradores con la niña, a la cualla rescataron y la llevaron con su familia junto a Luko, a diferencia de los secuestradores que fueron arrestados de por vida, y así Luko y Laura vivieron felices para siempre.FIN
que son unos hiatos con vocales abierta?
Explica las diferencias entre las dos vertientes: oficial y popular.
Answer:
no entiendo
Explanation:
Which is the Spanish equivalent of South America?
América del sur
América del south
Asia
O América del norte
Answer:
The answer is America del sur
did I get these correct?
Which word correctly completes this command?
Mi rama de estudio as Derecho. Soy____
A. abogado
B. bombero
C. cantante
D. vendedor
Answer:
A. abogado
Explanation:
porque una ley puede ser un abogado lo siento si lo escribí mal
Lee y escoge la opción con el verbo conjugado correctamente para completar la frase. Read and choose the option with the correctly conjugated verb to complete the sentence.
Elena va a Barcelona en tren, pero no hay unos coches en los que solo ________ una persona, y ella no quiere compartir el coche.
duerma
duermes
duermo
duermen
What could you typically find in a kitchen?
pan
carne
naranja
all of the above
Answer:
All of the above
Explanation:
Pan = bread
carne = meat
naranja = orange
Answer:
All of the above
Explanation:
Pan means bread, carne means meat, and naranja means orange. All of these are food items that could potentially be found in a kitchen.
Which of the following statements describes the present progressive tense?
A. It expresses an action in the future tense.
B. It always uses two verbs: a form of the verb haber and a past
participle
C. It expresses an action in the past tense.
D. It always uses two verbs: a form of the verb estar and a present
participle.
Answer:
Try D
Explanation:
When I took Spanish my teacher told me that estar is always present progressive tense and you a least need a form of estar and a present participle.
The correct choice is D. (It always uses two verbs: a form of the verb estar and a present participle)
Grammatically speaking, sentences with present progressive tense have the following structure:
Pronoun + verb "estar" + auxiliary verb in gerund + complement
Here are two examples of sentences with present progressive tense:
La cangreja Juanita está comiendo lechuga.
Su dueño, don Andrés, está proporcionando la lechuga con cuidado.
Hence, the correct choice is D. (It always uses two verbs: a form of the verb estar and a present participle)
We kindly invite to check this question on sentences in Spanish: https://brainly.com/question/22046418
Which of these activities should be done before starting a weight-training session?
A- relajación
B- levantamiento
C- calentamiento
D- estiramiento
Answer: C) calentamiento (warm up)
Explanation:
Before starting a weight training session, you should always warm-up first, which I have learned from taking weight training.
Terminación en el panel ?
Redacta en un párrafo de cinco líneas un argumento a favor o en contra de las acciones realizadas por la joven prometida. La obra se llama "Bodas de Sangre".
Answer:
que?
Explanation:
Which ending is typically used for masculine, singular adjectives?
A
-o
B
-a
C
-os
D
-as
Answer:
I would say A and C. I'm sorry if not, but it should be right.
Indefintes and negative words VISTA 'intentalo'
Answer:
Negative form:
"No lo intentes"
complete sentences with the verb “ser” will give brainliest !!
Carlos es _____ amigo sincero.
a. un
b. unos
Answer:
a. un
Explanation:
Answer:
un
Explanation:
Which of the following verb forms is not correct?
a. empieza
b. quieren
duermes
d. volven
Answer:
volven
Explanation:
trust me im spanish and im sure
What is p−m ⋅ p−n equal to? (1 point)
1. Words that end in "-tion," "-son," and "-sion" in English are equivalent to words in
Spanish that end in
Two examples of Spanish words are:
2. Words that end in "-ty" in English are equivalent to words in Spanish that end in
Two examples of Spanish words are:
3. Words that end in "-am," "-ema" or "-m" in English are equivalent to words in
Spanish that end in
Two examples of Spanish words are:
Answer: can u explain this a little more so it makes sense??
Answer:
monotrema
Explanation:
Que tiempo hace means in spanish ?
Answer:
what time is it?
or
what is the weather(like)?
Answer:
In spanish that means, ¨What time is it?¨
Answer this question with 3 different sentences: ¿Qué habías hecho ayer antes del almuerzo?
Answer:
Here are my answers
Explanation:
¿Qué hacías ayer antes del amuerzo?
¿Qué estabas haciendo ayer antes del almuerzo?
(my apologies for not doing a third question)
5. Ellos esperan visitar el Viejo San Juan.
6. Puedo llamar a Javier por la mañana.
7. Prefiero llevar mi cámara.
8. No queremos perder nuestras reservaciones de hotel.
Express his thoughts more succinctly direct object pronouns
According to the information we can infer that the correct direct object pronouns are: hacerla, llevarlos, pidiéndolo, llamarlos, visitarlo, llamarlo, llevarla, perderla.
What are the correct direct object pronouns for each sentence?To identify the correct direct object pronouns for each sentence we have to read the information and look for the correct pronoun to replace the object as follow:
Voy a hacer mi maleta - Voy a hacerlaNecesitamos llevar los pasaportes - Necesitamos llevarlosMarcos está pidiendo el folleto turístico - Marcos está pidiéndoloJavier debe llamar a sus padres - Javier debe llamarlosEllos desean visitar el Viejo San Juan - Ellos desean visitarloPuedo llamar a Javier por la mañana - Puedo llamarloPrefiero llevar mi cámara - Prefiero llevarlaNo queremos perder nuestras reservaciones de hotel - No queremos perderlasNote: This question is incomplete. Here is the complete information:
Ramón is going to San Juan, Puerto Rico with his friends, Javier and Marcos. Express his thoughts more succinctly using direct object pronouns.
Learn more about direct object pronoun in: https://brainly.com/question/33784848
#SPJ6
Form Complete sentences using the information provided Use Indirect object pronouns and the present tense of the verbs
1. Javier / prestar el abrigo / a Gabriel
2. nosotros / vender / ropa / a los clientes
3. el vendedor / traer / las camisetas / a mis amigos y ami
4. yol querer dar / consejos / a ti
5 t/r a comprar un regalo / a mi?
6. Carmen y Sofia mostrar las fotos da Milena
Answer:
1. javier le presta el abrigo a gabriel
2.nosotros vendemos ropa a clientes
3. el vendedor trae las camisetas de mis amigos y a mi
4. yo quiro darte consejos a ti
5.fue a comprar me un regalo
6.carmen y sofia mostraron las fotos de milenia
Explanation:
El alumno ____ en el cuaderno.
a.
da un examen
c.
escucha
b.
toma apuntes
d.
saca buenas notas
C. Toma apuntes
1. El alumno toma apuntes en el cuaderno.
hope this help!
Answer:
A the answer is super hard
1) El hombre y la tia Rita son [answer 1] inteligente
2) Diana y Rita son [answer 2] moreno
3) Diana y Tim no son [answer 3] alto
4) Andy es [answer 4] joven
5) Los desafios son [answer 5] interesante
Answer 1)muy
2)muy
3)muy
4)un/muy
5)muy
Explanation:
What is the relationship between adjectives and adverbs?
Adjectives and adverbs are both words that describe something. If anyone has ever asked you to describe something in detail, you probably used some adverbs and adjectives along the way.
Answer:
The difference between adjectives and adverbs is that an adjective modifies a pronoun. For example: They had worked all day and they were tired. The adjective, 'tired', tells more about the pronoun 'they', whereas an adverb modifies adjectives and other adverbs.
Explanation:
Which word best completes this sentence? Hay cuatro _____ en un año. A. veranos B. meses C. noviembres D. estaciones
Help plz.. thank you
Answer:
El estudiante tiene que tomar apuntes
Yo tengo que estudiar.
Nosotros tenemos que enseñar.
6. Completa las siguientes oraciones con porque, porqué, por qué y por que
Cuéntame ____ no me fuiste a visitar al hospital. ____ no sabía
que estabas ingresado.
—¿En serio te has enfadado _______no te escribo a menudo?
Pregúntale _____ no fue a la excursión, a ver si entendemos el ____ de su berrinche.
¿_____ estás estudiando? ¿Qué _____?, pues _____ tengo un examen mañana. No hay otro _____, ya sabes que a mí no me gusta nada perder el tiempo.
Bueno, yo me preocupo ______ sigamos en contacto, pero parece que tú no.
¿Sabes el __ de la existencia?
Yo te puedo explicar ______ actué así; simplemente lo hice ______ ese día me encontraba enfermo y nada me importaba.
La solidaridad es la razón __________ lucho desde hace años.
Han cerrado las tiendas pero no sé el _____.
No voy al cine _______ no me apetece. La única película _______ me movería del sofá sería una de Allen, y como no hay ninguna en cartelera…, aquí me quedo.
Answer: Cuéntame por qué no me fuiste a visitar al hospital. Porque no sabía que estabas ingresado.
Translation: Tell me why you didn't visit me at the hospital. Because I didn't know you were hospitalized.
Answer: —¿En serio te has enfadado porque no te escribo a menudo?
Translation: Are you really angry because I don't write to you often?
Answer: Pregúntale por qué no fue a la excursión, a ver si entendemos el porqué de su berrinche.
Translation: Ask him why he didn't go on the outing, to see if we understand why he had a tantrum.
Answer: ¿Por qué estás estudiando? ¿Qué por qué?, pues porque tengo un examen mañana.
Translation: Why are you studying? Why? Well, because I have an exam tomorrow.
Answer: No hay otro porqué, ya sabes que a mí no me gusta nada perder el tiempo.
Translation: There is no other reason, you know that I do not like wasting time.
Answer: Bueno, yo me preocupo por que sigamos en contacto, pero parece que tú no.
Translation: Well, I worry that we keep in touch, but it seems that you don't.
Answer: ¿Sabes el porqué de la existencia?
Translation: Do you know the reason for the existence?
Answer: Yo te puedo explicar por qué actué así; simplemente lo hice porque ese día me encontraba enfermo y nada me importaba.
Translation: I can explain to you why I acted like this; I just did it because that day I was sick and nothing mattered to me.
Answer: La solidaridad es la razón por que lucho desde hace años.
Translation: Solidarity is the reason I have been fighting for years.
Answer: Han cerrado las tiendas pero no sé el porqué.
Translation: The stores have closed but I don't know why.
Answer: No voy al cine porque no me apetece.
Translation: I don't go to the movies because I don't feel like it.
Answer: La única película por que me movería del sofá sería una de Allen, y como no hay ninguna en cartelera…, aquí me quedo.
Translation: The only movie that would make me move from the couch would be one by Allen, and since there aren't any on the billboard…, here I stay.
Explanation:
Porqué: it is a Spanish noun equivalent to reason, motive or cause and it is stressed on the last syllable, that word is called "aguda" and it has a written accent on the stressed syllable because it ends in a vowel. As a noun, it is usually preceded by an article and has a plural form.
Porque: it is a Spanish conjunction that can have a causal or final value, it is stressed on the second-to-last syllable, that word is called "grave" and does not have a written accent because it ends in a vowel.
Por que: the Spanish preposition "por" and the relative pronoun "que" come together to indicate a sequence of ideas that in some cases admits the presence of a definite article, implicitly or not. This sequence still has a causal meaning and intention.
¿Por qué?: the combination of both words, in this case, forms the interrogative pronoun that needs a written accent to differentiate itself from the relative pronoun "que".
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Explica la posición del pronombre "me" en la palabra "perderme" en el título.
¿Hay otros ejemplos en el texto? Escríbalos
“Me gusta perderme en Madrid.
Un visitante nos habla de la ciudad
Ahora mismo estoy en Madrid para la Feria del Libro que comienza el
sábado.
Trabajo para una editorial de Barcelona y viajo por todo el país, hablo
con clientes y descubro así toda España. Visito las calles y conozco sus
monumentos. También hablo con los ciudadanos de cada ciudad.
Llegué el jueves por la noche, me gusta combinar el trabajo y el placer
de hacer turismo. Así que he aprovechado para ver a amigos y para
perderme por Madrid...
Hay gente a la que no le gusta Madrid, pero a mí me encanta.
Seguramente no viviría nunca aquí una temporada demasiado larga (el
mar y las playas me gustan demasiado...), no sería mala idea venirme
por aquí temporadas cortas...
En cualquier caso, me gusta el poder callejear durante horas sin rumbo
fijo y estar siempre en sitios diferentes. Me gustan sus habitantes,
amables y serviciales. A los visitantes nos gusta observar el ritmo
frenético de esta ciudad y de sus habitantes, nos gustan los pequeños
Cafés, y sentarnos para organizar nuestras ideas mientras vemos como
todo se mueve tan rápido. Siéntate y observa, no tengas miedo…..y
luego, piérdete por Madrid.
Answer:
La palabra me es un pronombre personal átono en primera persona del singular, puede referirse tanto al género masculino como al femenino y designa a la persona que habla o escribe en el discurso.
Especificamente en la palabra perderme, esta posicionado despues del verbo perder (perder-me)
otros ejemplos
venirme