curricular theme: the identities and public personals answered?
1. "Hindi mo ba kilala ang taong yon? Ang tanong ng may-ari ng tindahan. Siya
John Marshall, ang bantog na mahistrado nito ng Estados Unidos. Namul
ang binata sapagkat di talaga sila magkaintindihan
Laura is talking with Charlie and Arturo about music. Read the dialogue and then answer the question below, based upon the dialogue.
Laura: Te presento a mi abuelo Arturo.
Charlie: Mucho gusto, Arturo.
Arturo: Encantado, Charlie. ¿Cómo está usted?
Charlie: Muy bien. ¿Y usted?
Arturo: Muy bien, Charlie. Usted es estadounidense, ¿verdad?
Charlie: Si, soy de EE.UU. ¿Y usted?
Arturo: Soy de Colombia.
Laura: Mi abuelo es músico. Él toca el piano en una orquesta musical.
Charlie: ¡Ah!, ¿le gusta a usted la música estadounidense?
Arturo: Sí, me gusta mucho la música jazz. Me gusta asistir a los festivales de jazz.
Charlie: ¡Qué interesante!, a mí también me gusta la música jazz.
Arturo: Hay un festival de jazz en el parque del centro mañana. Te invito.
Charlie: ¡Qué bueno!, ¿a qué hora?
Arturo: A las cuatro y media.
Charlie: Está bien. Fue un placer, Arturo. Hasta mañana.
Arturo: Igualmente, Charlie. Adiós.
Charlie no desea escuchar música Jazz.
True
False
thank you
Answer:
did the renagade
Explanation:
Please Hurry look at picture
Read each sentence carefully and select the option with the sentence written correctly.
Group of answer choices
El chico tiene el lápiz pequeño.
El chico tiene el lápiz pequeña.
El chico tiene el lápiz pequeños.
El chico tiene el lápiz pequeñas.
help!!!!!!
PLZZZZZ SOMEONE... Write a letter to your future children telling them about what you were like as a child. Use the imperfect to express yourself while telling your children what you used to be like (description), what you used to do (play with, watch, go to, other activities), what you used to like, and what you used to have (pets, collections, etc.).
Do not use a translator.
Do not start with English. Start with your vocabulary list and think of things that you can say in Spanish.
You can start with:
Queridos hijos,
El tabaco, la quina y el añil fueron el primer esfuerzo por crear una economía nacional, pero solo incluyeron zonas muy reducidas del país y no sobrevivieron mucho tiempo. El tabaco se localizó en la Costa, en el Valle del Cauca y en Magdalena. La quina y el añil, de carácter extractivo, se desaparecieron con la misma prontitud con la que se había anunciado su aurora. Con el café ocurrió algo diferente. Nunca desapareció ni retrocedió; siempre estuvo en libre expansión. En las vertientes halló un hábitat propicio y en la población que las habitaba, la mano de obra que requería su explotación. Era un producto para el consumo nacional y para el comercio internacional y, al afirmarse, florecieron los caminos, los ferrocarriles, las carreteras, los fondeaderos sobre los ríos y los puertos marítimos sobre el Atlántico y el Pacífico ¿cual es la hipotesis?
Answer:
La hipotesis de el paragrafo es que cuando ubo una crisis national de dinero requrieron al comercio de productos pero al fin solo el café trajo abundancia economica y puderon expander el comercio con el café.
Choose the correct article or personal a to complete each of these sentences. Drag the items on the left to the correct
location on the right.
Agustín escucha
radio.
las
Fabián llama Andrea.
los
Mi hermana toma
bus en la tarde.
la
Marisol limpia_platos,
el
Mercedes obedece
reglas.
Where did Don Quixote live?
Answer:
He lives in La Macha
Explanation:
Answer: Spain
Explanation:
He was obsessed with the chivalrous ideals touted in books he has read, he decides to take up his lance and sword to defend the helpless and destroy the wicked.
Helppp meeee pwzzzzzzz
6. Carolina y tú prefieren ir al concierto porque a ustdes les gusta la música.
7. Luisa tiene quince lápices en la mochila.
8. Ustedes están pensando en estudiar para el próximo examen.
9. Rubén y yo nunca somos capaces de ir a las montañas sin la familia.
10. Berta, ¿vienes a mi casa este verano?
11. A veces, yo duermo en la casa de mi abuelo.
12. Carlos y Carlota quieren compartir el almuerzo con Jorgito.
6. You and Carolina prefer to go to the concert because you like music.
7. Luisa has fifteen pencils in her backpack.
8. You are thinking of studying for the next exam.
9. Ruben and I are never able to go to the mountains without the family.
10. Berta, are you coming to my house this summer?
11. Sometimes I sleep in my grandfather's house.
12. Carlos and Carlota want to share lunch with Jorgito.
HideoSchwarzeronfb jkswdhoaisefrheidgtfrewhg
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb form
below.
Tú y yo el baño.
where is the blank? in the sentence?
Answer: the answer is limpiamos
Tú y yo limpiamos el baño
Explanation:
Mi madre_____dos hjios
Mi madre tiene dos hijos
Conjugate the following verbs to the present tense.
1. Comer: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
2. Bajar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
3. Pintar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
4. Aburrir: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
5. Partir: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
6. Fingir: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
7. Beber: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
8. Patinar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
9. Correr: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
10. Saltar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
Answer:
1. Comer: Yo como, Tú comes, El/Ella/Usted come, Nosotros/as comemos, Ustedes, Ellos/as comen.
2. Bajar: Yo bajo, Tú bajas, El/Ella/Usted baja, Nosotros/as bajamos, Ustedes, Ellos/as bajan.
3. Pintar: Yo pinto, Tú pintas, El/Ella/Usted pinta, Nosotros/as pintamos, Ustedes, Ellos/as pintan.
4. Aburrir: Yo me aburro, Tú te aburres El/Ella/Usted se aburre, Nosotros/as nos aburrimos, Ustedes, Ellos/as se aburren.
5. Partir: Yo parto, Tú partes, El/Ella/Usted parte, Nosotros/as partimos, Ustedes, Ellos/as parten.
6. Fingir: Yo finjo, Tú finges, El/Ella/Usted finge, Nosotros/as fingimos, Ustedes, Ellos/as fingen.
7. Beber: Yo bebo, Tú bebes, El/Ella/Usted bebe, Nosotros/as bebemos, Ustedes, Ellos/as beben.
8. Patinar: Yo patino, Tú patinas, El/Ella/Usted patina, Nosotros/as patinamos, Ustedes, Ellos/as patinan.
9. Correr: Yo corro, Tú corres, El/Ella/Usted corre, Nosotros/as corremos, Ustedes, Ellos/as corren.
10. Saltar: Yo salto, Tú saltas, El/Ella/Usted salta, Nosotros/as saltamos, Ustedes, Ellos/as saltan
Mitad de la vida poema semejanza
Answer:
midlife likeness poem
Explanation:
And Here is anther thing I'm asking you guys answer all these images and if I get an a and reamer what I said on my other question if you answer the 6 days ago question ill give you points for LIFE
Answer:
The first one is 100% unas clases
Explanation:
The second one COULD be A or B since both have articles in them but if I had to choose a more correct one I would say el, la, los, las.
What does the customer want to drink?
Apple juice
Pineapple juice
Grape juice
Orange juice
Answer:it's obviously eighter apple or orange why would they want Grape or Pineaple? ewwww
My bets on orange tho
How does Giovanna describe the homes in Argentina?
Compare Giovanna's living situation to your own.
1. Define las siguientes palabras • Chinamente • Previsto • Casucha • Archienemigo • Deshilachado. • Golpazo.
Answer:
Chinamente: referido a los chinos o a China.
Previsto: visto previamente, conjeturar.
Casucha: casa en paupérrimas condiciones.
Archienemigo: Un super enemigo.
Deshilachado: con telas o ropas raídas.
Golpazo: un golpe mayúsculo
1. Hay __________ (more) miembros en el club de fotografía _______ el club de ajedrez.
más, que
menos, como
menos, que
2. En mi escuela la natación es _____ popular como el hóckey.
menos
tan
tanto
3. En el club de fotografía no participan ________________ estudiantes como en el club español
tanta
tan
tantos
Answer:
Explanation:
Más,que
Answer:
1. Hay más miembros en el club de fotografía que en el club de ajedrez.
2. En mi escuela la natación es tan popular como el hockey.
3. En el club de fotografía no participan tantos estudiantes como en el club español
Please, write the sentences replacing the direct object noun with a direct object pronoun.
Write the answers twice, one affirmative and one negative.
(pls answer all or just a few) :))
Ella compró una falda. Ella la compró. Ella no la compró.
Ellos tienen un perro. Ellos lo tienen. Ellos no lo tienen.
Quiero visitar a mis amigos. Quiero visitarlos. No quiero visitarlos.
Vamos a ver una, película. Vamos a verla. No vamos a verla.
¿Tienes que hacer la tarea? ¿Tienes que hacerla? ¿No tienes que hacerla?
¿Él va a lavar los platos? ¿Él va a lavarlos? ¿Él no va a lavarlos?
Nosotros leemos un libro. Nosotros lo leemos. Nosotros no lo leemos.
Yo como una manzana. Yo la como. Yo no la como.
Ayer Carlos compró unas gafas de sol. Ayer Carlos Las compró. Ayer Carlos no las compró.
Yo tengo mis llaves. Yo las tengo. Yo no las tengo.
Mi padre quiere un barco nuevo. Mi padre lo quiere nuevo. Mi padre no lo quiere nuevo.
No pienso ver la película el viernes. No pienso verla el viernes. Pienso verla el viernes.
Ella quiere leer el libro. Ella quiere leerlo. Ella no quiere leerlo.
Tienes que hacer la tarea cada día. Tienes que hacerla cada día. No tienes que hacerla cada día.
Yo no enseño la clase de ciencias sociales. Yo no enseño la clase. Yo enseño la clase.
Nosotros queremos una pizza. Nosotros la queremos. Nosotros no la queremos.
Es un animal que camina con las patas en la cabeza, quien es?
Respuesta:
Un piojo
Porque...
Porque solo un piojo puede hacer eso :)
Answer:
Piojos
Explanation:
:)
what is story about in odyssey by homer
Answer:
WHat is the name of the story?
Explanation:
A friend at school says, "Hola. ¿Cómo te va?" Which of the following is the best response to this question?
Answer:
Hola! estoy muy bien. y tu?
what would you call a girl in spanish??
Answer:
A girl in Spanish is called nina.
Answer: chica or niña. Or basic Spanish girl.
Explanation: if you want to call a person niño make sure they are a boy. It’s feline to end with a chica, on the other hand chica is for your friend.
Pls help!!! will give brainly!!!!
pls wright this sentence Spanish:
I pay for the party with coins.
Use the correct form of the verb pagar to state what form of payment you use
Answer:
Pago la fiesta con monedas.
Explanation: i googled it hope it helps
match the words or expressions that mean the same
Answer:
b,d,a,c :) hope it helps
Working on this now. What does Xavier eat in Mexico? Read the passage.
Answer:
A Javier le gusta comer
Tortillas.
sum of digits of a two-digit number is 8 if the number obtained by reversing the digit is 18 more than the original number then the original number is
Answer:10
Explanation:
Tanya tiene el pelo HELP PLEASE
Answer:
E. corto, liso y rubio
Explanation:
yo hablo español jsjs
They brush their teeth in spanish
Answer:
Ellas se cepillan los dientes (feminine)
Ellos se cepillan los dientes(masculine)
Explanation: