Answer:
Give extra points for your final qualification.
PLZZZZZ SOMEONE... Write a letter to your future children telling them about what you were like as a child. Use the imperfect to express yourself while telling your children what you used to be like (description), what you used to do (play with, watch, go to, other activities), what you used to like, and what you used to have (pets, collections, etc.).
Do not use a translator.
Do not start with English. Start with your vocabulary list and think of things that you can say in Spanish.
You can start with:
Queridos hijos,
Choose the correct adverb form for "seguro"
Select one:
O a. seguromoso
O b. seguromente
O c. seguramente
Answer:
O b. seguromente
Explanation:
Answer:
b. seguramente
Explanation:
seguromoso and seguromente no exist xD
I speak Spanish c:
Please help! I suck at Spanish. What’s blue in Spanish feminine?
Answer:
Blue in Spanish is Azul, for pronunciation go to Google translate
Answer:
I guess in spanish word "azul"
Working on this now. What does Xavier eat in Mexico? Read the passage.
Answer:
A Javier le gusta comer
Tortillas.
True or False. You can only express a negative in Spanish once.
Answer:
false
Explanation:
took this test
How does Giovanna describe the homes in Argentina?
Compare Giovanna's living situation to your own.
Where did Don Quixote live?
Answer:
He lives in La Macha
Explanation:
Answer: Spain
Explanation:
He was obsessed with the chivalrous ideals touted in books he has read, he decides to take up his lance and sword to defend the helpless and destroy the wicked.
Hurry Please). Read the paragraph and decide if the following statement is true or false. Rodrigo likes to go running.
Answer:
True
Explanation:
Rodrigo gets asked and he says "me gusta" meaning he likes it rather than "me no gusta" which would mean he doesnt like it.
Saludos, Micaela! Te invito a mi fiesta de cumpleanos el sabado. Aquite
Miguel. Después, dobla a la derecha en la calle Bartolomé. Cruza la avenida Central y pasa el semáforo. Pasa la iglesia en la esquina al lado
izquierdo. Sigue hasta llegar a la calle Floresta. Mi casa queda a la izquierda antes de llegar al puente.
¡Nos vemos el sábado!-Maria
How would Micaela know if she's gone too far? (1 point)
She would come to a traffic signal.
Oь
She would go over the bridge.
She would pass a church.
Ос
Od
She would see a party.
Question 9 (1 point)
Answer:
b. she would pass a bridge
Explanation:
in the instructions she said that her house was by the start of a bridge
Select the best grammatically correct term to fill in the blank:
Él no ________ chino.
toma
habla
ve
espera
Answer:
Answer: B
Explanation:
Conjugate the following verbs to the present tense.
1. Comer: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
2. Bajar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
3. Pintar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
4. Aburrir: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
5. Partir: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
6. Fingir: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
7. Beber: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
8. Patinar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
9. Correr: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
10. Saltar: Yo_________, Tu ______________, El/Ella/Usted ________________, Nosotros/as ____________, Ustedes, Ellos/as ____________.
Answer:
1. Comer: Yo como, Tú comes, El/Ella/Usted come, Nosotros/as comemos, Ustedes, Ellos/as comen.
2. Bajar: Yo bajo, Tú bajas, El/Ella/Usted baja, Nosotros/as bajamos, Ustedes, Ellos/as bajan.
3. Pintar: Yo pinto, Tú pintas, El/Ella/Usted pinta, Nosotros/as pintamos, Ustedes, Ellos/as pintan.
4. Aburrir: Yo me aburro, Tú te aburres El/Ella/Usted se aburre, Nosotros/as nos aburrimos, Ustedes, Ellos/as se aburren.
5. Partir: Yo parto, Tú partes, El/Ella/Usted parte, Nosotros/as partimos, Ustedes, Ellos/as parten.
6. Fingir: Yo finjo, Tú finges, El/Ella/Usted finge, Nosotros/as fingimos, Ustedes, Ellos/as fingen.
7. Beber: Yo bebo, Tú bebes, El/Ella/Usted bebe, Nosotros/as bebemos, Ustedes, Ellos/as beben.
8. Patinar: Yo patino, Tú patinas, El/Ella/Usted patina, Nosotros/as patinamos, Ustedes, Ellos/as patinan.
9. Correr: Yo corro, Tú corres, El/Ella/Usted corre, Nosotros/as corremos, Ustedes, Ellos/as corren.
10. Saltar: Yo salto, Tú saltas, El/Ella/Usted salta, Nosotros/as saltamos, Ustedes, Ellos/as saltan
Laura is talking with Charlie and Arturo about music. Read the dialogue and then answer the question below, based upon the dialogue.
Laura: Te presento a mi abuelo Arturo.
Charlie: Mucho gusto, Arturo.
Arturo: Encantado, Charlie. ¿Cómo está usted?
Charlie: Muy bien. ¿Y usted?
Arturo: Muy bien, Charlie. Usted es estadounidense, ¿verdad?
Charlie: Si, soy de EE.UU. ¿Y usted?
Arturo: Soy de Colombia.
Laura: Mi abuelo es músico. Él toca el piano en una orquesta musical.
Charlie: ¡Ah!, ¿le gusta a usted la música estadounidense?
Arturo: Sí, me gusta mucho la música jazz. Me gusta asistir a los festivales de jazz.
Charlie: ¡Qué interesante!, a mí también me gusta la música jazz.
Arturo: Hay un festival de jazz en el parque del centro mañana. Te invito.
Charlie: ¡Qué bueno!, ¿a qué hora?
Arturo: A las cuatro y media.
Charlie: Está bien. Fue un placer, Arturo. Hasta mañana.
Arturo: Igualmente, Charlie. Adiós.
Charlie no desea escuchar música Jazz.
True
False
thank you
Answer:
did the renagade
Explanation:
They brush their teeth in spanish
Answer:
Ellas se cepillan los dientes (feminine)
Ellos se cepillan los dientes(masculine)
Explanation:
PLEASE HURRY!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Write three journal entries for three days of vacation. You can use three days from the same vacation or use days from three different vacations. The entries can refer to your real life, or you can be creative and make-up journal entries based on vacations that you'd like to take in the future.
Use the project sample at the beginning of the lesson as a guide for your journal entry information and include the information below.
What To Include:
READ ALL INFORMATION THOROUGHLY!
Descriptions of the weather:
Write one general sentence stating that the weather is good, bad, beautiful, etc.
Write two specific types of weather, such as sunny, cloudy, cold, hot, mild, raining, snowing, foggy, drizzling, etc.
Write the temperature.
Description of the place: Using the Spanish you've studied so far, describe the appearance of the location by using the correct form of ser with descriptive adjectives. Use hay, meaning "there is" or "there are" to talk about things that are found there. This description should include at least three pieces of information about the location.
Account of the day's events: Choose three activities per picture. All activities should be in the present tense, since the past tense hasn't been studied in detail.
Answer:
so we have to write 3 journal entries?
Explanation:
This is Spanish 1 , please fill in the blanks and answer the questions please match answer with number of question ;) anywhere where there is a big space fill it in please
12. ¿Cómo te llamas?
13. ¿Cómo es Ana? (blond, hardworking, and serious)
14. How do you say, "I am a student (male) from Spain"?
15. Hoy es el primero de febrero. ¿Cuál es la fecha de mañana?
Fill in the blanks with the appropriate vocabulary in Spanish.
16. ¿Cómo te llamas? —Me Carlos.
17. Marta no es alta; es .
18. Hoy es viernes. Mañana es .
19. el altavoz = (alternative phrase in Spanish)
20. Los meses del (summer) son junio, julio y agosto.
21. el internet = (alternative phrase in Spanish)
22. veintinueve - catorce =
23. Mi amigo y yo de España.
24. La Nochebuena es el veinticuatro de
25. El Libro. libros.
Answer:
12. What is your name?
13. What's Ana like?
14. Soy un estudiante de España
15. Today is the first if February. What's the date of tomorrow?
16. What is your name? -- My name is Carlos.
17. Marta is not tall.
18. Today is Friday. Tomorrow is (Saturday)
19. Loudspeaker
20. The months of summer are June, July and August.
21. Internet
22. Twenty nine - fourteen = (15)
23. My friend and I are from Spain
24. Christmas Eve is the 24th of (December)
25. The books.
Explanation:
I hope this helped, can u mark me brainiest pls cause this took me 1 hour
La peiota de futbol es ____ la peiota de tenis y ____ que la peiota de básquetbol
A. Mas grande que — menos pequeña que
B. Menos grande que — mas pequeña que
C. Mas grande que — mas pequeña que
D. Mas pequeña que — mas grande que
Answer:
C. Mas grande que - mas pequeña que
Explanation:
This should be the answer because it is stating that the football is bigger than the tennis ball and the tennis ball is smaller than the basketball.
The letter tiles are all mixed up. Use the family tree from Lock 4 to match the questions with their answer
You should have something else with this, ie. lock 4. Use the questions on the table, and answer then with 'lock 4'. Please pm for more help :)
What does the customer want to drink?
Apple juice
Pineapple juice
Grape juice
Orange juice
Answer:it's obviously eighter apple or orange why would they want Grape or Pineaple? ewwww
My bets on orange tho
Choose the correct article or personal a to complete each of these sentences. Drag the items on the left to the correct
location on the right.
Agustín escucha
radio.
las
Fabián llama Andrea.
los
Mi hermana toma
bus en la tarde.
la
Marisol limpia_platos,
el
Mercedes obedece
reglas.
Laura is talking with Charlie and Arturo about music. Read the dialogue and then answer the question below, based upon the dialogue.
Laura: Te presento a mi abuelo Arturo.
Charlie: Mucho gusto, Arturo.
Arturo: Encantado, Charlie. ¿Cómo está usted?
Charlie: Muy bien. ¿Y usted?
Arturo: Muy bien, Charlie. Usted es estadounidense, ¿verdad?
Charlie: Si, soy de EE.UU. ¿Y usted?
Arturo: Soy de Colombia.
Laura: Mi abuelo es músico. Él toca el piano en una orquesta musical.
Charlie: ¡Ah!, ¿le gusta a usted la música estadounidense?
Arturo: Sí, me gusta mucho la música jazz. Me gusta asistir a los festivales de jazz.
Charlie: ¡Qué interesante!, a mí también me gusta la música jazz.
Arturo: Hay un festival de jazz en el parque del centro mañana. Te invito.
Charlie: ¡Qué bueno!, ¿a qué hora?
Arturo: A las cuatro y media.
Charlie: Está bien. Fue un placer, Arturo. Hasta mañana.
Arturo: Igualmente, Charlie. Adiós.
El abuelo de Laura es de EE.UU.
True
False
thank you
Cambia el verbo que se encuentran dentro dei paréntesis al FUTURO. I Mañana me_______(ir) fins a Barcelona. Me________ (levantar)muy temprano y me__________ (duchar). Me ________(poner) mi pantalón nuevo._________ (salir) de casa y_______ (andar) hacia la estación __________(sacar) un billete de ida y vuelta y luego me ____________(beber) un café con leche en el bar. Si hay tiempo__________ (llamar) por teléfono a mi amigo Juan Juan me _________(esperar) en Barcelona. El________ (estar) en la estación. Nosotros________ (visitar) la Sagrada Familia, que es una iglesia maravillosa del arquitecto Gaudi, el de compras. Por la tarde_________ (poder) ir al cine y________ (ver) la nuera película de Almodóvar. También _______(ir) al puerto porque hay mucha marida alli. Por la noche_______ (comer) unas tapas y luego yo_______ (tener) que coger un taxi era la estación Me imagino quel_____ (ser) un día bastante largo pero me _______(divertir) mucho
Please select the word from the list that best fits the definition: let's go
está bien
café
empieza
vámonos
ya
Answer:
vamonos
Explanation:
cause in spanish vamos is go and when add nos is lets go or go together
comer/ comprar/ decidir/ empezar/ encontrar/ leer/ volver/ quemarse/ salir
Un día, Valeria
Enter Text
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sorprender a los chicos con una cena típica mexicana. Alejandra y Valeria
Enter Text
enter answer
libros de recetas y Alejandra
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enter answer
una receta de chiles rellenos al horno. Las chicas
Enter Text
enter answer
los ingredientes en el mercado,
Enter Text
enter answer
a la Hacienda Vista Alegre y Valeria
Enter Text
enter answer
a cocinar. Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles
Enter Text
enter answer
y la cena fue (was) un desastre. Antonio
Enter Text
enter answer
un poco, pero al final todos
Enter Text
enter answer
a un restaurante.
1. Decidió
2. Compraron
3. Encontró
4. Compraron
5.volvieron
6. Empezaron
7. Se quemaron
8.comió
9.salieron
Answer:
Un día, Valeria decidió sorprender a los chicos con una cena típica mexicana. Alejandra y Valeria leyeron libros de recetas y Alejandra encontró una receta de chiles rellenos al horno. Las chicas compraron los ingredientes en el mercado, volvieron a la Hacienda Vista Alegre y Valeria empezó a cocinar. Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles se quemaron y la cena fue (was) un desastre. Antonio comió un poco, pero al final todos salieron a un restaurante.
Explanation:
looked up each one using https://www.livelingua.com/verbs/tenses/preterite/
El tabaco, la quina y el añil fueron el primer esfuerzo por crear una economía nacional, pero solo incluyeron zonas muy reducidas del país y no sobrevivieron mucho tiempo. El tabaco se localizó en la Costa, en el Valle del Cauca y en Magdalena. La quina y el añil, de carácter extractivo, se desaparecieron con la misma prontitud con la que se había anunciado su aurora. Con el café ocurrió algo diferente. Nunca desapareció ni retrocedió; siempre estuvo en libre expansión. En las vertientes halló un hábitat propicio y en la población que las habitaba, la mano de obra que requería su explotación. Era un producto para el consumo nacional y para el comercio internacional y, al afirmarse, florecieron los caminos, los ferrocarriles, las carreteras, los fondeaderos sobre los ríos y los puertos marítimos sobre el Atlántico y el Pacífico ¿cual es la hipotesis?
Answer:
La hipotesis de el paragrafo es que cuando ubo una crisis national de dinero requrieron al comercio de productos pero al fin solo el café trajo abundancia economica y puderon expander el comercio con el café.
1. "Hindi mo ba kilala ang taong yon? Ang tanong ng may-ari ng tindahan. Siya
John Marshall, ang bantog na mahistrado nito ng Estados Unidos. Namul
ang binata sapagkat di talaga sila magkaintindihan
Look at the image, read, and choose the correct option.
Monday, Feburary 7th Granada Día de la Independencia
Friday, Feburary 27th República Dominicana Día de la Independencia
Tuesday, March 14th San Vicente y las Granadinas Día de los Héroes
Sunday, March 17th Montserrat Fiesta de San Patricio
Thursday, March 18 Aruba Día de la Bandera y del Himno nacional
¿Qué día es la Fiesta de San Patricio en Montserrat?
Select one:
a. Es el domingo, 17 de marzo
b. Es el 17 Lunes de Marzo
c. Es Marzo, el domingo 17
d. Es el Lunes, 17 de marzo.
Answer:
a. Es el domingo, 17 de marzo
Explanation:
I am fluent in Spanish
Ellos/ellas habl ___ (hablar)
Answer:
Hablan
Explanation:
Ellas/ellos hablan.
1. Define las siguientes palabras • Chinamente • Previsto • Casucha • Archienemigo • Deshilachado. • Golpazo.
Answer:
Chinamente: referido a los chinos o a China.
Previsto: visto previamente, conjeturar.
Casucha: casa en paupérrimas condiciones.
Archienemigo: Un super enemigo.
Deshilachado: con telas o ropas raídas.
Golpazo: un golpe mayúsculo
help to solve this equation pls 6c-d=-2 10c-3=-10
C=0.7 D=6.2
yea<3 tell me if u need a step-by-step
!!Decide whether the command is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.
Habla español.
correct
O incorrect
Answer:
if it is a question then its correct but if it has a period then its incorrect
Explanation: