13. Choose the correct phrase or vocabulary word to complete the conversation:
---Me gusta esquiar. ¿Y a ti?
- Ami
O porqué
o la hora
también
feliz
Observa esta imagen y escribe en tu cuaderno otros bocadillos que podrían estar diciendo los personajes
Answer:
Hola! encantado de ayudarte, donde está la imagen?
Explanation:
Reescribe cada oración utilizando los signos de puntuación necesarios. Recuerda escribir letra mayúscula donde corresponda.
estuve escribiendo toda la noche imprimí las páginas 1 20 qué te parece
Answer:
Rewrite each sentence using the necessary punctuation marks. Remember to capitalize where appropriate.
I was writing all night I printed pages 1 20 what do you think
Explanation:
translating?
ayudaaaaa es para ya!!!!!!
Los turistas llegaron al pequeño hotel a la media noche, dejaron sus cosas en un rincón y pidieron comida
SUJETO:
NUCLEO DEL SUJETO:
PREDICADO:
Verbos:
SUSTANTIVOS:
ARTÍCULOS:
PREPOSICIÓN
ADVERBIO DE CANTIDAD:
ADJETIVO POSESIVO:
TIPO DE ORACIÓN:
[tex] \huge \bold \colorbox{pink}{hello}[/tex]
Los turistas llegaron al pequeño hotel a la media noche, dejaron sus cosas en un rincón y pidieron comida
SUJETO: Los turista
NUCLEO DEL SUJETO: turista
PREDICADO: llegaron al pequeño hotel a la madia noche, dejaron sus cosas en un rincón y pidieron comida.
Verbos: llegar, dejar, pedir y comer.
SUSTANTIVOS: turista, cosas, hotely pequeño.
ARTÍCULOS: Los y la
PREPOSICIÓN: nose esta
ADVERBIO DE CANTIDAD: media
ADJETIVO POSESIVO: sus
TIPO DE ORACIÓN: Es compuesta
[tex] \huge \bold \colorbox{pink}{atte = ecorpion}[/tex]
help please!
1. Mis amigos y yo estudiamos/estudiábamos para el examen
por tres horas anteayer.
2. Ella escribió/escribía el libro en un año.
3. Fueron/Eran las dos y media cuando yo salí/salía de la
escuela.
4. Nevó/Nevaba mucho anoche.
5. Cuando yo fui/iba al cine la semana pasada, yo
pagué/pagaba $8.00 para mi boleto.
6. Mi familia y yo fuimos/íbamos a Florida todos los veranos
cuando yo fue/era niña.
7. **Yo tuve/tenía trece años en el grado nueve.
8. Ellos tocaron/tocaban los instrumentos en la banda cuando
fuimosféramos niños.
9. Nosotros vivimos/vivíamos en México por 27 años.
10. Tú diste/dabas un paseo con tu perro cada día.
11. Vosotros cocinasteis/cocinabais para vuestra familia todos
los días.
12. Mis amigas me llamaron/llamaban Marga en vez de
Margarita cuando fue/era niña.
13. A clara y yo nos gustó/gustaba comer la sopa de tomate
mucho.
Answer:
1: mis amigos y yo estudiábamos para el examen
2: ella escribió un libro en un año
3: eran las 2 y media cuando yo salí de la escuela
4: nevó mucho anoche
5: cuando yo fui al cine la semana pasada yo pagué
Explanation:
yo vivo muy cerca de la agencia de viajes, así que siempre ____ los otros.
Answer:
yo vivo muy cerca de la agencia de viajes, así que siempre ayudo a los otros.
Según la línea del Ecuador¿En qué hemisferio se encontraba el imperio azteca?
Según el línea ecuador, el Imperio Azteca estaba ubicado en el hemisferio norte.
Step-by-step explanation:Imperio azteca o civilización azteca, era una civilización mesoamericana, donde creó varias civilizaciones precolombinas. Mesoamericana, era una región ubicada en el continente americano, próximamente en el hemisferio norte.
La línea del ecuador es una línea imaginaria que divide dos hemisferios, siendo: hemisferio norte y hemisferio sur. El hemisferio norte está más cerca del famoso Polo Norte. El hemisferio sur está más cerca del Polo Sur, donde ''ambos están cerca de la Antártida''.
Los continentes que forman parte del hemisferio Norte son: América del Norte, América Central, Europa, Asia y una pequeña parte de Oceanía.
Los continentes que forman parte del hemisferio Sur son: Continente Sudamericano, Continente Africano, Continente Asiático y Oceánico.
PLEASE I NEED THIS ASAP!! Use the words and expressions in the box to fill in the blanks in the following conversation between Toni and Andrés. Each word or expression only needs to be used once. Record the dialogue after you finish writing. If you're feeling really creative, you might try using different voices!
Answer:
-se celebra
-El Día de Acción de Gracias
-menú
-pavo
-pastel
-el cuatro de Julio
Explanation:
im kind of lazy how many days till november 21st?
Explanation:
I think there's like 10 days left :)
quien dijo que el amor con unos tragos se te olvida
Answer:
Te Sigo Amando - Uriel Barrera [Audio Oficial Con Letra]
Que consecuensias traen los problemas familiares en los niños? por fa ayudenme que tengo exposicion el lunessss
Answer:
Changes in family dynamic—say divorcing parents—can cause children to feel guilty, neglected, or unloved and as a result lose focus at school. Financial strife and sibling bullying can also put stress on a child's emotions and cause them to lose focus or act out at school.
Explanation:
Que secciones o apartados no tienen los reglamentos de la biblioteca o la escuela
Answer:
What sections or sections do not have the regulations of the library or the school
Explanation:
Que secciones o apartados no tienen los reglamentos de la biblioteca o la escuela
Give the English meaning for each verb and fill in the blank with the correct form
Explanation:
el chico mirá ala chica guapa
yo miró el pizarrón
Teresa mira la televisión
nosotros miramos al maestro
ellos miran los papeles
hablar
hablas tu español?
Miguel habla inglés
los estudiantes hablan mucho en clase
yo hablo con mi amiga por teléfono
Jaime y yo hablamos en clase a veces
I hope I have helped you, I speak Spanish that's why it was easy for me, good luck
costumbre o ceremonia que se repite siempre de la misma forma
Maricela is talking on her cell phone, describing what
people are wearing to the party. Complete her statements
with the correct form of the adjective in parentheses. Be
sure the adjective agrees in gender and number with the
noun it describes.
The adjectives that agree in gender and number with the noun of each sentence are: blancas, rojas, amarilla, grises, negros, verdes, azules, nuevos.
When writing a sentence that includes adjectives (words to describe a specific characteristic) it is necessary to take into account that the adjective must match the noun in gender (masculine / feminine) and number (plural / singular).
De acuerdo a lo anterior, las oraciones quedarían así:
A. Nuria y Pilar llevan unas blusas blancas (plural, feminine). (blanco)
B. Mi amigo Pepe lleva unos calcetines rojos (plural, masculine). (rojo)
C. Mabel lleva una falda amarilla (singular, feminine). (amarillo)
D. Mauricio lleva unos zapatos grises (plural, masculine) (gris)
E. Dos chicos llevan unos jeans negros (plural, masculine) (negro)
F. Los pantalones de Selena son verdes (plural, masculine) (verde)
G. Yo llevo pantalones azules. Son nuevos (both are masculine, plural). (azul, nuevo)
Note: This question is incomplete because the options are missing. Here are the options.
A. Nuria y Pilar llevan unas blusas __ (blanco)
B. Mi amigo Pepe lleva unos calcetines __ (rojo)
C. Mabel lleva una falda __ (amarillo)
D. Mauricio lleva unos zapatos __ (gris)
E. Dos chicos llevan unos jeans __ (negro)
F. Los pantalones de Selena son __ (verde)
G. Yo llevo pantalones __. Son __ (azul, nuevo)
Learn more in: https://brainly.com/question/11385993
Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses.
Nosotros no _____ (comprender) inglés.
comprenden
comprendes
comprendemos
comprende
Can you help me with this spanish
Answer: see attached image
Explanation:
Hope this helps:)
plz help with this ty
Write what you are afraid of before and after in Spanish
For example: before I was afraid of __ now I’m afraid of__
That’s it just write it in spainish
Answer:
yo tenia miedo de __ y ahora tengo miedo de __
Explanation:
the epmty slots are for you to put what you are afraid of
Write complete sentences by putting the phrases in the correct order. Your sentences should use all of the phrases in the first box. Make sure you use reflexive verbs correctly. Follow the example. porque
hay mucha contaminación en el aire
nos preocupa
el medio ambiente
A nosotros
explica el cuento de la familia en la primera parte
¿A qué se refiere Sherlock Holmes con la ciencia de la deducción? Explique se respuesta?
Answer:
Sherlock Holmes emplea el término «deducción» para caracterizar sus habilidades deductivas. El lector observa los talentos de Sherlock Holmes en la resolución del crimen a través de la detección de historias y novelas de Sherlock Holmes de Doyle, y experimenta el deleite de John Watson cuando estos “momentos de deducción” ocurren.
El perro de mi familia es…
Answer:
Rojo e bonito (O roja e bonita)
Explanation:
Don't forget to use the genders correctly.
Answer:
Mi perro no es una mascota, es mi familia
Explanation:
Aubrey tiene otro amigo
English: Comment if you are Christian and believe in the lord.
I can do everything in Christ who strengthens me Philippians 4 13
Espanol: comenten si cren en el senor.
todo lo puedo en cristo que me fortalece Filipenses 4 13
It is misspelled Spanish is like this :
Español : comenten si creen en él señor.
Todo lo que puedo en Cristo que me fortalece, Filipenses 4 13
Gramática C Present Tense of -er and -ir Verbs
Level 1, pp. 150-152
AVANZA Goal: Use the present tense to tell what people do.
Complete each sentence with the correct form of the appropriate verb.
comer
hacer
leer
beber
compartir
un café.
en la cafeteria.
1. Todas las mañanas, la señora Mendoza
2. Mis amigas Lucía y Andrea
3. A las ocho de la noche, yo
4. ¿Cuál de estos libros
5. Eduardo y yo
todo.
la tarea para la clase de español.
usted esta tarde?
Answer:
1.- bebe
2.- Comen
3.- Hago
4.- Lee
5.- Compartimos
The correct conjugation of the verbs in Present Tense to fill the sentences is:
Todas las mañanas, la señora Mendoza bebe su café. Mis amigas Lucía y Andrea comen en la cafetería. A las ocho de la noche, yo hago la tarea para la clase de español. ¿Cuál de estos libros lee usted esta tarde? Eduardo y yo compartimos todo.Present Tense in Spanish.
The conjugation of the verbs used in the sentences in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: bebo / como / hago / leo / comparto.Tú: bebes / comes / haces / lees / compartes.Usted: bebe / come / hace / lee / comparte.Él: bebe / come / hace / lee / comparte.Ella: bebe / come / hace / lee / comparte.Ello: bebe / come / hace / lee / comparte.Nosotros / Nosotras: bebemos / comemos / hacemos / leemos / compartimos.Ustedes: beben / comen / hacen / leen / comparten.Ellos / Ellas: beben / comen / hacen / leen / comparten.To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/12788444
escuela para adultos para aprender inglés cerca de mi
Answer:
adult school to learn English near me
Explanation:
cuevana 2 peliculas y series online en calidad dvd
Answer:
Harry Potter y el Joker
Explanation:
Un padre de familia de décimo corta el césped de la cancha de fútbol de nuestra institución en 10 horas. En cambio, cuando otro padre de familia de noveno trabaja sólo corta todo el césped en 6 horas. ¿Cuánto tiempo les tomará cortar todo el césped si trabajan juntos? ¿Cuánto tiempo les tomará cortar todo el césped si Luis empieza a trabajar media hora después que Ricardo comience?
Answer:
Ricardo se lleva 10 horas, cada hora corta 1/10. Luis se lleva 6 horas, cada hora corta 1/6. Trabajando juntos cada hora hacen 1/10 + 1/6 = 16/60 = 8/30
Con este denominador (30) el cesped competo comprende 30/30 por lo que el tiempo sera igual a dividor 30/30 entre 8/30 = 30 x 30 / 30 x 8 = 30 / 8 = 15 / 4
Sacando mitades o 3 enteros 3/4 Respuesta = 3 horas con 45 minutos.
En la segunda parte: 3.2 Cuando Luis comienza a trabajar, se lleva una hora en cortar 1 /6 del cesped, pero trabajo media hora, por lo que avanzo 1 / 12. Cuando comienzan a trabajar los dos restan 11 / 12 del cesped.
Dividimos 11 / 12 entre lo que avanzan trabajando juntos = 8 / 30 y al resultado le agregamos los 30 minutos que trabajó Luis: Tiempo Total = Tiempo que trabajó Luis + Tiempo que trabajan Juntos.
El tiempo que trabajan juntos es 11 / 12 entre 8 / 30 = 55 / 16 (reduciendo) = 3.4375 3 horas + .4375 * 60 = 3 horas + 26 minutos + 30 minutos iniciales = 3 horas + 56 minutos.
Explanation:
oración a la virgen de guadalupe para pedir un milagro
Answer:
Te reso ati, la virgen poderosa, que me traigas el milagro de curar a mi perro. Con tigo, lo imposible es posible, y siempre seguiré a tus pies. Estoy toda agradecida por las maravillas que me has dado en esta vida. Amen.